王弘力老师的内训课程
组织设计与核心人才培养操盘课程背景：人岗匹配是企业人员管理的目的和归宿。但在实践中往往存在着企业的组织结构设计不合理、管理层次多、企业运行效率低、岗位职责不清晰、缺乏明确的定编标准等一系列企业组织设计层面的问题。同时，在人员管理方面，也存在着人才分类标准不具体，核心人才强有力的激励措施缺失等问题，导致核心人才的不满和纷纷流失。那么如何实现组织管理和人员管理的和谐统一呢，本课程将围绕企业的组织设计、定岗定编、核心人才的选、育、用、留等方面展开讲解。课程收益：1、掌握企业组织结构的类型，组织结构设计的原则和方法；2、掌握岗位分析与设计的方法，掌握岗位定岗定编标准的制定思路；3、掌握人才的分类标准以
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人力资源管理概论课程背景：人力资源管理专业属于一个新学科，专业科班人才较少，企业无论大小，都有人力资源管理的职能，因此市场需求量大。但不少人甚至是从业者，对人力资源管理缺乏非常全面深刻的认识，以至于一直认为人力资源管理工作无非就是打打杂，招招人，算算工资这样简单的事务性工作。人力资源是企业最重要的资源，人力资源的选、育、用、留工作的专业化程度，对企业的发展至关重要。怎么对企业的人工成本进行合理预算怎么选择合适的招聘渠道怎么甄选合适的人才怎么构建企业培训体系怎么打造企业内部讲师团队怎么设定员工考核指标和标准怎么计算奖金年终奖到底发还是不发员工试用期怎么制定考核细则员工不胜任怎么办等等的问题，是否
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制造业劳动定额管理与企业用工成本管控之道课程背景：随着社会和经济的发展，员工的工资增长是一个无法改变的现实。特别对于制造型企业来说，用工量大，人工成本管控状况直接关乎着着企业的盈利状况。企业如何做到既能保证员工的正常工资增长需求，又能合理管控人工成本支出呢？员工“磨洋工”，出工不出力等问题怎么解决？高额的加班费支出怎么管控？月度奖金怎么发，发多少？年终奖按什么标准发？怎样合理避税，提高资金使用效率？员工试用期考核怎么制定？不胜任员工怎么处理？经济补偿金怎么计算等等的问题，是否一直困扰着你呢，本课程对这些问题都将给出明确的答案。课程收益：1、明确企业人工成本的衡量标准；2、学会制定企业人工成本管
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企业用工成本分析与管控课程背景：随着社会和经济的发展，员工的工资增长是一个无法改变的现实，企业如何做到既能保证员工的正常工资增长需求，又能合理管控人工成本支出呢员工“磨洋工”，出工不出力等问题怎么解决高额的加班费支出怎么管控月度奖金怎么发，发多少年终奖按什么标准发，怎么发既符合企业利益，又能保证员工利益最大化员工试用期考核怎么制定不胜任员工怎么处理经济补偿金怎么计算？等等的问题，是否一直困扰着你呢，本课程对这些问题都将给出明确的答案。课程收益：1、明确企业人工成本的衡量标准；2、学会制定企业人工成本管控目标值的方法；3、明确劳动定额的制定方法；4、学会企业加班费的管控办法；5、学会企业浮动工资
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人才测评技术与人力资源管理课程背景：实现人岗匹配、人尽其才是人力资源管理的出发点也是归宿。做到对人力资源的有效识别，离不开人才测评技术。在实践中，人才测评技术纷繁复杂，企业在应用时往往感觉无所适从。本课程从企业的实用角度出发，提供了大量的可以直接拿来即用的人才测评表格，方面企业应用。同时，结合现场互动，解释测评数据背后所代表的含义，让学员知其然也知其所以然。另外，人才测评的结论都是与人力资源管理的具体工作相联系，本课程也详细阐述了人才测评与招聘、培训、绩效考核、薪酬等的联动模型，学员消化吸收后，可以直接应用于其所在的企业。课程收益：1、掌握多种人才测评的方法及工具；2、学会如何制作个性化的人才
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企业培训体系的构建课程背景：人力资源是具有能动性的资源，也是企业最为重要的资源，如何发挥人力资源的价值，开发人力资源的潜能，是企业培训开发部门最为重要的职责。但在实践过程中，您是否遇到如下问题呢1、企业业绩下滑，员工却感觉良好2、员工的培训需求和企业的业绩目标存在错位的情况；3、员工的培训需求多和杂，不知如何分析和识别；4、培训工作，变成了为培训而培训，形式化现象比较普遍；5、外部讲师太贵，且存在落地难的问题，但内部讲师缺乏，有能力的员工不愿意上课或者上课技巧不足，授课效果不好；6、培训缺乏明确的预算，经常出现培训费用支出超出预期甚至是领导不签批的尴尬；7、培训效果评估工作缺乏，往往是员工哈哈