【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：2天/12H【课程背景】：现场是企业各类产品的生产场所，是人员、设备、物料集中的场所，也是安全管理、环境改善、6s管理的重点场所。良好的现场管理是各类产品顺利生产的重要保障，现场各级人员都应做好自己的工作，确保生产有序进行。现场管理水平体现着一个管理者的水平，决定着企业生产效率的高低和竞争力的强弱，决定这企业产品的成本、影响着企业在市场的竞争力。【课程说明】：大量的企业成功及失败的案例分享和学员的高度互动演练，是本课程的主要特色。【课程收益】：全面掌握——现场管理的基本方法及基本技巧全面掌握——现场员工管理的十大要领全面掌握——

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适用对象：各部门班组长、储备干部课程时间：1天/6H课程前言:决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车间班组管理的各个领域，介绍不容忽视的操作细节，力求“实际、实用、实操、实效”，满足班组长和生产主管全面提升其综合管理技能的需求。课程收益:使生产班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位，并了解其工作职责和任务。帮助班组长有效掌握教导员工、培育员工的方法，提升员工职业素养和现场操作技能。使班组长正确掌握有效沟通、高效激励的技巧，使班组团队更加具有凝聚力、战斗力。适用对象：各部门班组长、储备

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【适用对象】：各部门主管、班组长、安全管理员。【课程时间】：1天/6H【课程背景】：党中央提出“科学发展观”和“构建和谐社会”的根本宏伟目标，其本质是“以人为本”，就是要把人的利益放在首位，促进人的全面发展，充分发挥人力资源优势。我国安全管理思路： 治理隐患、主动防范事故，坚持标本兼治，重在治本。【课程收益】：提高大家安全生产的意识，遵守生产操作规定。牢记生产、生活中存的危险因素，懂得如何保证自身安全避免企业安全事件的发生【适用对象】：各部门主管、班组长、安全管理员。【课程时间】：1天/6H【课程大纲】：第一讲 公民安全知识部分1、 安全的定义 2、公民的安全素质要求3、从业人员的安全生产权利

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【课程时间】2天/12H【授课对象】企业班组长级以上管理人员。【课程背景】班前准备工作有哪些？班前查内涵及五个细节？班中控制十五个关键点？班中控制十个标准工作？班后总结六要素班组长的工作重点为做好日常管理，日常管理是每天重复做一些简单和容易的事情。海尔CEO张瑞敏所说：“简单的事情天天做好就不简单，容易的事情天天做好就不容易”。【课程时间】2天/12H【课程收益】厘清班组长一日管理思路提前做好班前准备工作如何开好班前会班中控制进度、质量、成本、作业方法等如何做好班中控制十个标准工作如何做好班后总结如何开好班后会【授课对象】企业班组长级以上管理人员。【授课方式】1、本课程设计结合以上几个重要内容

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【适用对象】：企业总经理、副总经理、各部门经理、主管、体系人员。【课程时间】：1天/6H【课程背景】：什么是审核？为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。汽车行业过程方法审核，是过程的审核，而不是逐条标准条文的审核如何依据标准条款对系统进行独立性审核，关注有效性，关注结果及风险，而不仅仅是关注体系文件与标准的符合性。【课程说明】：针对问题1：ISO9000内部审核的具体步骤是什么？老师将用列表的形式与学员逐一解读。针对问题2：ISO9000内审的重点是什么？老师将结合外审机构在对企业进行第三方审核发现的成功及失败的案例进行全面解析。针

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【适用对象】：企业总经理、副总经理、各部门经理、主管、体系人员。【课程时间】：2天/12H【课程背景】：采用质量管理体系是组织的一项战略性决策，能够帮助其提高整体绩效，为推动可持续发展奠定良好基础。 组织根据本标准实施质量管理体系将获得如下益处：a）稳定地提供满足顾客要求以及适用的法律法规要求的产品和服务的能力；b）促成增强顾客满意的机会；c）应对与其运行环境和目标相关的风险和机遇；d）证实符合规定的质量管理体系要求的能力。 在日益复杂的动态环境中持续满足要求，并针对未来需求和期望采取适当行动，这无疑是组织面临的一项挑战。为了实现这一目标，组织可能会采取除了纠正和持续改进外其他必要的各种形式的

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