王炳刚老师的内训课程
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推荐内训课程
课程背景：如今，对于内部培训师而言，常常遇到以下问题：怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘学员的真实需求？游戏活动很有趣，可是怎么做才能让学员有收益而不是仅仅感到好玩？培训师应如何引导学员将所学运用于工作上？很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干，但因缺乏培训技巧，培训效果不好。所以提高内部讲师的讲课水平，培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急。《TTT实训©：新晋内训师五项修炼》主要针对企业内训师能力渐进提升而开发设计，主要解决以下问题：1. 认知问题：内训师对自身价值、角色定位认知不清，对培训全流程（需求、设计、开发、实施、评估等）
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课程背景：如今，企业发展面临更多挑战：业务更迭速度远超人才成长速度，急需将关键技能进行提炼，传播，快速提升员工能力；企业处于独特领域或行业前列，外部难以找到可学习借鉴的最佳实践，需将内部优秀做法提炼、复制；业务骨干的流失会对现有业务带来影响，储存在该业务专家大脑中的经验也将随之被带走，继任者将不得不从头开始摸索，因此管理者应该提前将其核心技能加以沉淀……萃取，已成为业务刚需。萃取也正在成为HR、培训部门、业务管理者的必备技能。对于培训管理者、HRBP来说，萃取是了解业务、帮助业务的绝佳机会；对于管理者而言，如果能够具备观察发现优秀经验的能力，团队效率会大大提升。然而，萃取并不是一件容易的事情。
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课程背景：我们每天在工作场合都要讲很多话，但有多少是有效的？有多少达成了我们讲话目的？有的人能够用语言展现自己，有的人只能默默无闻，差别在于是否能够运用语言表达自己的思想、观点甚至情感。尤其在今天这样人人都有发声渠道的话语时代，良好的表达能力将帮助您获得更多的资源，更多的机会，更高的身价。因为在材料写作、年度总结、工作汇报、产品路演、竞聘演说、方案呈现、客户营销等等各个场合，表达能力的运用无处不在。因此，清晰的书面和口头表达、结构化的向领导汇报工作等，是每一个企业、每一位员工都希望达到的状态。但是经常遇到的问题恰恰是：思考不清晰、表达不准确、沟通不通畅，不仅词不达意，更难让别人准确地理解我们的
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课程背景：职场中各种场合都需要演讲，主持会议、宣传动员、汇报工作、商务谈判、介绍产品需要演讲；凝聚人心、管理员工、征服他人、打通人脉都需要口才；化解矛盾、宣传动员、鼓动号召、接受采访……都需要演讲。这些在关键商业场合下的一对多沟通和影响的能力——商务演讲与魅力表达的能力，在今天的商业世界里，已经成为企业员工必备核心技能之一。然而，大多数时候，企业员工通常在发表演讲时问题百出，表现得不尽人意，无法打动听众，很难塑造企业形象。总结起来，演讲者的主要问题如下：内容欠缺说服性：没有要点，杂乱无章或东拼西凑，没有规划；逻辑欠缺层次性：思维混乱胡扯一通，毫无章法，没有结构；呈现欠缺丰富性：没有演示，不是P
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课程背景：企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，更是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。而能长期有效地提升组织竞争力，大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，我们发现无论是外请商业培训讲师的课程还是企业内部培训课程，经常会碰到一些培训师口若悬河，学员现场反应也不错，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地！为什么会出现这种情况呢？很大原因是培训师不清楚如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件！课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要
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课程背景：沟通是人与人之间的思想和信息的交换，是将信息由一个人传达给另一个人，逐渐广泛传播的过程。著名组织管理学家巴纳德认为“沟通是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。在企业中，没有沟通，就没有管理。管理的过程，也就是沟通的过程。然而，沟通不良几乎是每个企业都存在的老毛病，企业的机构越是复杂，其沟通越是困难。往往基层的许多建设性意见未及反馈至高层决策者，便已被层层扼杀，而高层决策的传达，常常也无法以原貌展现在所有人员之前。那么，在日常工作沟通的过程中存在哪些常见的沟通障碍，造成沟通不当。我认为常见的沟通障碍有以下五点原因：一、“我以为”的主观错误：以为沟通过，别人就清楚了，以
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课程背景：未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是最有效的传播方式。大多数企业中的培训工作都由内训师或者管理者担任，然而很多没有经过专业训练的内训师，在实际授课过程中会遇到方方面面的问题，大多数内训师在授课中存在以下常见问题：→ 上课过程中，学员一脸茫然，不知道自己问题出在哪里？→ 每个人都有自己的一套授课范式，好与不好没有标准可以参照？→ 课程内容是干货，可是上课时学员睡倒一片，课程非常鼓噪无味？→ PPT课件上全是文字堆积，讲课基本靠念或者读，像个复读机？→ 课程逻辑性极差，没有经过系统提炼，给学员感觉云里雾里？→ 不
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课程时间：2天，6小时/天课程对象：制造型企业之生产部质量部经理、主管、班组长及现场储备干部 课程背景：决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车间班组管理的各个领域，介绍不容忽视的操作细节，力求“实际、实用、实操、实效”，满足班组长和生产主管全面提升其综合管理技能的需求。本课程将有效的帮助班组长和生产主管快速掌握一套车间、班组管理的新理念、新手法、新工具，资深专家与学员现场交流，真正剖释车间、班组管理中的热点、冰点、疑点、难点问题，有效解决车间班组的管理问题，并达成PQCDMS目标。 课程收
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课程时间：2天，6小时/天课程对象：中基层管理人员，课长，主任，基层等同于班组长人员，班组长 课程背景：什么样的现场才是标准化管理水平更高的？如何让管理更简单，让标准（制度、要求）更容易执行？如何让员工实现自主管理，出现异常能够快速察觉并及时采取对策？【透明化、显现化、标准化】的现场标准化管理境界，是为了让企业的管理项目变得更直观、更透明、更简单、员工更不易出错。一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策，但是他们确实重视的执行者，所以政策，目标，质量都是由他们具体实施完成，他们是公司的坚决执行者。 课程收益：● 了解现场标准化管理的任务、要素、目标，及目标分解的指标达成● 掌握维
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课程时间：3天，6小时/天课程对象：医院高层管理人员，经营管理人员，中层管理人员、科室主任、护士长、科室骨干课程背景：目前中国传统医疗机构的竞争日趋激烈，民营资本和医疗服务机构逐渐进入市场，消费者最终就会像对待其它行业一样对医疗产业提出高水平和多样化的服务要求。因此，对于医疗机构，管理人员的职责愈发凸显其重要性。随着医院管理要求的提高，必须改变医院管理队伍的现状，管理人员应逐步走向职业化、专业化。作为医院或医疗服务机构的中高层管理者，其管理理念和经营水平直接决定着医疗机构的发展前景，特别是当前医疗行业形势下，对于医疗机构管理者提出了更高的要求。同时随着我国医疗体制的加速改革，医疗服务将成为未来
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课程时间：1天，6小时/天课程对象：管理人员，营销总监，运营总监，客服总监，现场服务人员，咨询、医护人员课程背景：猫干了狗的事情，老鼠却在赚钱。跨界的，从来不是专业的。创新的，总是意想不到的。破局的，就是那些不安常理出牌的。随着这几年中国民营医疗市场的快速发展，更多的创业者、创新者、职业者在进入这个行业。我国民营医疗行业在经历时代初期的动荡和原始资本的积累之后，正在面临着一个前所未有的震荡期。当广告和咨询不在成为民营医疗营销主流的时候，顾客的需求和消费能力在不断上升的时候。大客户服务营销理念以前所未有的速度进入人们的眼睛。门缝正在裂开，边界正在打开，传统的民营正在面临着巨大的挑战。更好的服务，
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课程时间：半天，3小时/天课程对象：医院高层管理人员，经营管理人员，中层管理人员、品牌营销经理、运营经理课程背景：猫干了狗的事情，老鼠却在赚钱。跨界的，从来不是专业的，创新者以前所未有的迅猛，从一个领域进入另一个领域。门缝正在裂开，边界正在打开，传统的医疗卫生也在面临着巨大的挑战。更便利、更关联、更全面的商业服务系统，正在逐步形成，互联网+的云医院正在悄然而生。面对各路跨界精英，如何提升医疗团队服务品质，在互联网+的时代到来之后还能满足市场的需求。而随着中国医疗卫生事业体制改革的逐步深入，医疗产业迎来了历史性的发展机遇，成为了中国最具发展潜力的行业之一，具有巨大的发展空间。同时改革也给医疗服务
单运滔查看详情
课程时间：2天，6小时/天课程对象：医院高层管理人员、经营管理人员、中层管理人员、科室主任、护士长、科室骨干课程背景：随着我国医疗改革政策的不断深入，医疗经营模式的持续改进，医疗市场化的模式不断加深，传统医疗机构的竞争日趋激烈，民营资本和医疗服务机构逐渐进入市场，消费者最终就会像对待其它行业一样对医疗产业提出高水平和多样化的服务要求。因此，对于医疗连锁机构，管理人员的职责愈发凸显其重要性。随着医院连锁管理要求的提高，必须改变医院管理队伍的现状，管理人员应逐步走向职业化、专业化。作为医院或医疗连锁机构的管理者，其管理理念和经营水平直接决定着医疗机构的发展前景，特别是当前医疗行业形势下，对于医疗连
单运滔查看详情
课程时间：3天，6小时/天课程对象：医院新员工医生课程背景： 目前中国传统医疗机构的竞争日趋激烈，民营资本和医疗服务机构逐渐进入市场，消费者最终就会像对待其它行业一样对医疗产业提出高水平和多样化的服务要求。因此，对于医生的职责愈发凸显其重要性。随着医院管理要求的提高，必须改变医生管理队伍的现状，管理人员应逐步走向职业化、专业化，尤为是刚刚从学院毕业的新医生，职业化素养的重要生更为重要。作为医院或医疗服务机构的未来的希望和管理者，来说职业发展和自我职业能力的修炼将是未来医院的重点，特别是当前医疗行业形势下，对于医疗机构医生提出了更高的要求，本课程旨在结合国外的前沿管理理论，针对国内医疗机
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课程时间：半天，3小时/天课程对象：医药公司中高层、医药公司销售总监、销售经理、省代销售经理、区域销售经理课程背景：危险越大，汇报越大。今年4月8日起北京的医药改革率先上线，标志着我国医药深化改革正式启动。两票制、一票制、零药价正式成为我国未来医药主题。面对我国医疗体制改革的不断深化与加强，医药产业面临着整体的升级与优化。我国医药行业如何面对的挑战，药厂、药商、医院都面对着利润空间变小，传统的药品销售模式和服务模式都将发生巨大的变化，医药行必将重新洗牌。医药行业已经嗅到寒冬将至，将步入行业红海。但是危险越大，汇报越大。在洗牌变革的过程中也是各个医药机构新的机会来临之际。医药产业将走向真正的蓝海
单运滔查看详情
课程时间：2天，6小时/天课程对象：医药公司中高层、医药公司销售总监、销售经理、省代销售经理、区域销售经理课程背景：“全面停止以药养医，鼓励促进社会办医”这是习大大在十九大中的明确指示。同时也是在给医药公司指明了方向，忘记过去从心开始，回归学术从精开始。真正做回医药人的本质建议医生合理用药，做良心要，做老百姓的药。可是面临现有格局医院、医生利用最后机会牟取暴利，医药行业的寒冬才真正到来。市场环境的大气候变了，而且完全不可逆转，因此过去我们所采取的传统的销售模式显然不适用，而是应该认清形势，调整心态，积极转型，这样才能拥抱变化，拥抱严冬，获得自己的春天。新的政策解读成为当下热门的话题，企业上下如
单运滔查看详情
课程时间：2天，6小时/天课程对象：医药公司中高层、医药公司销售总监、销售经理、省代销售经理、区域销售经理课程背景：危险越大，汇报越大。2017年4月8日起北京的医药改革率先上线，标志着我国医药深化改革正式启动。两票制、一票制、零药价正式成为我国未来医药主题。面对我国医疗体制改革的不断深化与加强，医药产业面临着整体的升级与优化。我国医药行业如何面对的挑战，药厂、药商、医院都面对着利润空间变小，传统的药品销售模式和服务模式都将发生巨大的变化，医药行必将重新洗牌。医药行业已经嗅到寒冬将至，将步入行业红海。但是危险越大，汇报越大。在洗牌变革的过程中也是各个医药机构新的机会来临之际。医药产业将走向真正
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课程背景AI时代已经来到我们身边，AI工具必将对我们的工作和生活会带来变化！我们要跟上科技的发展，时代的步伐，快速掌握AI的职场应用的方法，被AI赋能，让AI帮助我们在职场中获得更强的竞争力！本课程，聚焦AI在教学实践中的应用，通过大量的场景及实践案例，带领学员掌握AI实践应用技能！课程收益了解ChatGPT技术原理和应用场景掌握ChatGPT核心使用方法掌握AI智能工具在教学实践中的应用——教学项目设计掌握AI智能工具在教学实践中的应用——课程开发，授课技巧、PPT优化课程时间：12天课程对象：职场人、企业管理者、企业内训师、专兼职讲师、业务骨干、创业者课程方式：讲授式+现场实践+现场辅导+
王鲁查看详情
课程背景：企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系，而落地本企业的知识体系，毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上，但企业内训师，不是职业讲师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！企业内训师，怎样能够“驾驭讲台”，讲课时不是毫无头绪，逻辑混乱；上讲台时，不因为紧张而忘词，发出观点时能够聚焦精炼，而不是发散跑题；互动时，能够有条不紊，让学员全情投入；总结时，能够画龙点睛，让学员意犹未尽……这些都是内训师要掌握的技能！本课程通过“课前线上直播热身营；课中现场授课—自我认知，引人开场，掌控过程，难忘结尾；课后作业线上
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课程背景： 在当今日益竞争激烈的商业环境中，企业若想保持领先地位并持续成长，高素质的人才是其不可或缺的基石。然而，仅仅依靠外部招聘已不能满足企业对人才的需求，内部育才成为了众多企业的战略选择。为了构建一个高效的人才培养体系，企业需要掌握先进的人才培养理念、方法与工具，并打造一支专业的内训师队伍，以推动员工技能的提升和领导力的发展。本课程旨在为企业提供一套实战性强、易于落地的人才培养解决方案，帮助企业建立起系统化、可持续的人才培养机制。课程目标1. 掌握人才培养的核心理念与原则
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课程背景：企业内训师往往是一群在本企业岗位实践中，经验及业务能力优秀的骨干。在培训课堂上有很多实用的知识、技能、干货分享。但在课堂教学的过程中，正因为干货满满，许多内训师往往会陷入“全程自恋”以及“贪多情节”，想把自己最拿手的内容全部一股脑倒给学员，最终学员难以消化，培训内容听不懂，记不牢、左耳朵进右耳朵出。在当今信息爆炸的时代，传统的单向授课方式已经难以满足现代学习者的需求。课程引导技术+互动式课堂因其灵活多变、参与度高的特点，逐渐成为成人培训的趋势。然而，如何巧妙地将互动元素融入课堂教学，提升学习者的学习体验和效果，仍是许多内训师面临的挑战。本课程旨在帮助企业内训师掌握先进的引导+互动教学
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课程背景AI时代已经来到我们身边，AI工具必将对我们的工作和生活会带来变化！我们要跟上科技的发展，时代的步伐，快速掌握AI的职场应用的方法，被AI赋能，让AI帮助我们在职场中获得更强的竞争力！本课程，聚焦AI在教学实践中的应用，通过大量的场景及实践案例，带领学员掌握AI实践应用技能！课程收益了解AI技术原理和应用场景掌握AI核心使用方法掌握AI智能工具在教学实践中的应用——教学项目设计掌握AI智能工具在教学实践中的应用——课程开发，授课技巧、PPT优化课程时间：12天课程对象：职场人、企业管理者、企业内训师、专兼职讲师、业务骨干、创业者课程方式：讲授式+现场实践+现场辅导+小组PK【课程大纲】
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课程背景随着企业对员工培训重视程度的提升，传统的培训方式已经无法满足当今复杂多变的学习需求。为了让培训成果更好地转化为企业实际的效益，企业需要进阶内训师的技能——成为能够兼具教练技巧、案例萃取技能、课程设计和培训结果落地策略的全能型专家。本课程结合理论与实践，旨在帮助内训师们全面提升，不仅强化基础培训技能，而且掌握成为教练型培训师的核心技术，确保培训内容能够真正落地并产生实际效果。课程收益培养内训师兼具授课技巧与教练技巧的能力掌握培训成果能够有效转化为企业的实际工作效益的方法提升内训师从实际工作中萃取、开发和应用案例的能力增强内训师独立设计培训课程和整体方案的专业水平引导内训师逐步转型为能够启
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课程背景：组织的核心竞争力之一，就是有一套自己的内部的知识体系，也是组织多年沉淀的核心经验，而承载这些经验的最佳载体之一，就是课程。通过企业的核心骨干、内训师对培训需求分析来确认需求，从而明确课程开发的目标。通过课程制作与呈现，把有效的实践经验沉淀并传承，让更多的人才快速掌握，复制，传承组织核心知识，从而推动业务进步，做到“一个好课程，传递一个好经验”而在课程呈现的过程中，企业内训师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！企业内训师，怎样能够“驾驭讲台”，讲课时不是毫无头绪，逻辑混乱；上讲台时，不因为紧张而忘词，发出观
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第一部分：培训背景组织的核心竞争力之一，就是有一套自己的内部的知识体系，也是组织多年沉淀的核心经验，本课程将带领你探索经验萃取的奥秘，通过一系列的经验萃取方法，将隐性的经验萃取出来，转化为企业的显性知识，让更多的人受益。而承载这些岗位经验的最佳载体之一，就是课程。通过企业的核心骨干、内训师对培训需求分析来确认需求，从而明确课程开发的目标。通过课程制作与呈现，把有效的实践经验沉淀并传承，让更多的人才快速掌握，复制，传承组织核心知识，从而推动业务进步，做到“一个好课程，传递一个好经验”然而，在课程呈现的过程中，企业内训师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充
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课程背景：企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系，而落地本企业的知识体系，毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上，但企业内训师，不是职业讲师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！企业内训师，怎样能够“驾驭讲台”，讲课时不是毫无头绪，逻辑混乱；上讲台时，不因为紧张而忘词，发出观点时能够聚焦精炼，而不是发散跑题；互动时，能够有条不紊，让学员全情投入；总结时，能够画龙点睛，让学员意犹未尽……这些都是内训师要掌握的技能！本课程通过“自我认知，引人开场，掌控过程，难忘结尾”四个模块帮助学员驾驭讲台，掌握企业的内训师授课
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课程背景：随着直播技术的不断发展，培训开始进入到了一个新的模式直播课。除了集中式的面对面的授课之外，越来越多的企业开始进行了直播课，这种授课方式能够更快的，频次更高的传播企业的成功实践经验，能够在培训运营上，数字化落地：让学员有线上的学习留痕，更灵活的学习时间。除此之外，直播课能够帮助企业节省大量的培训成本，节省集中面授培训产生的差旅费，住宿费用等。然而直播课，对于企业讲师而言和面授不一样。首先、直播课相对较短，如何在有限的时间里，交付更有价值的内容？如何设计直播课结构？第二、直播时讲师很难看到学生的状态，如何判断学员是否听明白？是否学会？第三、很多学员，边看直播课边做其他事情，怎样抓住学员的
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培训需求：本次课程围绕以下六个维度的主题，提升内训师培训能力：教学技巧与方法概论培训课程设计与开发成人学习习惯及需求应用教育心理学在培训中的应用现代多媒体教学应用如何做好培训统计工作课程背景：在这个信息爆炸、知识更新迅速的时代，企业如何保持员工的持续学习与成长，不仅是员工个人发展的关键，更是企业保持竞争力的核心所在。传统的培训方式已经难以满足现代企业的需求，我们需要更加专业、系统、高效的培训方法和理念。为此，根据以上培训需求，推出为期三天，六个主题的线下课程，旨在打造一场体系化教学技能的实战训练，提升内训师的培训能力，让内训师成为员工成长路上的引路人，引领企业驶向更广阔的未来。课程目标：通过三
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课程背景：在成人培训中，课堂引导是一项实用的授课技巧。成年人具有丰富的经验，在接受新知识时会从自己的经验中寻找共通点。因此，针对成人培训，更多的是一种引导而不是灌输。只有当学员认为所学内容有用时，他们才会投入其中。因此，课程引导式授课技巧的设计就变得非常重要了，通过引导的方式，激发学员的学习兴趣，探索心理和好奇心，提高参与度，最终达到提高培训效果的目的。本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧，从“引导”的方法入手，目的是有效的激发学员的学习意愿、探索心里和好奇心理，提高学员参与度，从而提高培训的效果课程收益：● 了解成年人的学习方式● 掌握如何搭建引导性场子的方法● 掌握引导式开场