三国课程体系
引言（D1：上午）--草商、儒商与哲商--企业家面临的挑战与机遇--经验管理、科学管理还是项目管理？讲国学体系与三国演义（D1：上午）--国学的核心体系结构--什么是“国学”？--学习“国学”的思路和方法？--国学的体系结构——以儒道为核心的十大领域--《三国演义》的背景与国学价值？--做人——忠君爱国，做事——统一和谐第二讲向曹操学习雄才大略（D1：上午）...
讲师：金井露在线咨询下载需求表
商品三国 课时：6H
传统文化:商品三国序：“心”的对话人要有一点“情”、一点“义”、一点“谋”，才能有条件参与“斗”。《红楼梦》讲“情”，《水浒传》讲“义”，《三国演义》讲“谋”，《西游记》讲“斗”。——中国人的人心是用四大名著打造的！商品三国：①站在商人立场品三国；②把三国文化商品化；③商量着品味三国。集天下分合机遇纵横主要剧脉：三国纷争的背景1、商品三国——三国竞争与商业竞...
讲师：史宪文在线咨询下载需求表
商品三国——全面提升决策力、竞争力、软实力 课时：6H
序：“心”的对话人要有一点“情”、一点“义”、一点“谋”，才能有条件参与“斗”。《红楼梦》讲“情”，《水浒传》讲“义”，《三国演义》讲“谋”，《西游记》讲“斗”。——中国人的人心是用四大名著打造的！商品三国：①站在商人立场品三国；②把三国文化商品化；③商量着品味三国。集天下分合机遇纵横主要剧脉：三国纷争的背景1、商品三国——三国竞争与商业竞争在原理上多有雷同...
讲师：史宪文在线咨询下载需求表
《三国演义与行业争霸谋略》 课时：2H
l《三国演义》为何用桃园三结义开篇？l《三国演义》的合久必分，分久必合揭示了什么？l三国鼎立是不是市场占有方式？l《三国演义》中的三种市场拓展模式l曹操反渠道而行之的快速发展谋略l隆中对布局与刘备的品牌与道义苦旅l孙权的稳中求进之路，孙刘联盟说明什么？l争夺人才与用人得失l三国归于晋说明了什么？l《三国演义》中第四种市场争霸模式l《三国演义》中三方阵营“八门...
