国学智慧课程体系
国学智慧：卓越领导之道（一天版） 课时：6H
国学智慧：卓越领导之道【课程背景】：伴随着西方工业文明的发展，诞生了管理这门学科，在那个资源丰富、商品匮乏、需求旺盛、市场尚未成熟的时代，管理无疑发挥了巨大的作用，确保了商品通过非技术性劳动者的双手又快、又多、又好地产出并流向市场。但是随着科技的发展、竞争的加剧、消费者个性化需求的增长，企业原先那种靠管理来保持稳定、统一、进行专业化分工作业的经营模式已经难以...
讲师：钱锦国咨询电话：010-82593357下载需求表
国学智慧：企业文化管理之道 课时：12H
国学智慧企业文化管理之道（两天版）第一单元：文化本源一、认知文化的本质1、文化的本质特征2、文化的三个层次3、文化的形成过程二、传统文化的意义1、传统文化的核心特质2、传统文化的价值三、传统文化与现代企业管理1、传统文化与现代企业管理的关系2、传统文化对现代企业管理的贡献3、传统文化对现代企业文化建设的影响第二单元：文化塑造一、企业价值观的探求1、对企业存在...
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国学智慧：卓越领导之道（两天一夜版） 课时：12H
国学智慧卓越领导之道【课程背景】：伴随着西方工业文明的发展，诞生了管理这门学科，在那个资源丰富、商品匮乏、需求旺盛、市场尚未成熟的时代，管理无疑发挥了巨大的作用，确保了商品通过非技术性劳动者的双手又快、又多、又好地产出并流向市场。但是随着科技的发展、竞争的加剧、消费者个性化需求的增长，企业原先那种靠管理来保持稳定、统一、进行专业化分工作业的经营模式已经难以为...
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国学智慧：管理者的心性修炼 课时：12H
管理者的心性修炼第一讲：明心见性一、炼心之难•相由心生，境由心造•我执不除，心贼难破二、心系当下•一念不生，前后际断•不悲过去，非贪未来三、去欲明理•欲无止也，其心堪制•大学之道，在明明德四、知止不殆•大智知止，大慧达观•格物致知，诚意正心五、虚一而静•致虚守静，心无挂碍•此心不动，随机而动六、反躬自省•三省吾身，慎独内讼•仁者如射，反求诸己七、常做减法•为...
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国学智慧与管理创新 课时：6H
国学智慧与管理创新课程背景在全球经济一体化的背景下，在中国经济保持着中国速度的进程中。中国企业经历着前所未有的考验。中国式管理面对着不可回避的终极命题：如何做适合中国国情的管理？如何实现在互联网时代管理创新？如何完成现代企业制度构建中传统企业的组织再造？在构建中国式管理的道路上，我们如何破解产权制度下的组织制度之困。中国国学不乏管理智慧，在这样一个大背景下，...
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国学智慧与领导艺术 课时：6H
国学智慧与领导艺术主讲：高承乾老师课程背景当代中国的竞争是领导力的竞争，引领潮流，把握方向。领导者的视野、思维模式和人文底蕴决定着一个团体、一个企业的高度。传承千年的国学智慧，是中华文明的精髓，也是中华民族宝贵的精神财富。面对复杂多变的形势，剧烈的东西方文化碰撞，国学智慧对于领导力提升有着独特的影响。儒家的进取，道家的无为，佛家的超越，禅宗的修持，易经的玄妙...
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天上午8:30-9:00课程分组破冰活动1、团队组建2、团队展示3、共同语言4、学前激励调动学员的学习兴趣，建立轻松快乐的学习氛围，有利于学员对学习的消化和吸收，保障学习效果。上午9:00-12:0010:00-10:10茶歇讲：子帅以正1、领导的根本目标：不令而行1）西方领导力的内涵2）东方领导力的因果3）老子的领导力等级2、领导的根本源泉：为政以德1）西...
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一、中国式管理之困1、透视中国财富背后的规则2、被深度误解的商业伦理3、管理哲学与管理制度4、中国式管理的核心二、国学管理智慧的现代价值1、中国式管理的高组织原则2、西方企业和中国企业的比较3、管理科学与中国管理的智慧4、国学对于管理的意义三、现代企业制度建立的核心1、所有权和经营权的分离2、管理人还是管理组织3、股权激励和职业经理人忠诚4、职业经理人道风险...
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【课程大纲】：讲：君子务本——探寻领导的本源1、领导之本：打牛还是打车？1）千年禅宗公案的启示2）领导者的打牛与打车2、领导之重：管理还是领导？1）从管理到领导：分清管理与领导的区别2）从物本到人本：扭转管理过度而领导不足的现状3、领导之基：尊道还是重术？1）领导之道的重要2）道术之裂的后果4、领导之源：西方还是东方？1）西方文化特质下的领导力理论特点2）东...
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讲：知情达命1、认知你的三Q2、认知你的情绪3、寻觅本真之我4、彻悟生命的真谛：庄子之达生与命5、乐天知命，修身立命第二讲：君子务本1、现代人生的全面反省“三心”的失落2、孔子的叹息就身于人生正途之难3、传统的意义获取人生经验的根源4、圣哲的发现仁者安仁，知者利仁5、孔子的贡献做人的三大模式6、孔子的发问谁能用力于仁？第三讲：明德修身1、人生的支点：人生的成...
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《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
讲师：张博咨询电话：010-82593357下载需求表
一领导的境界1什么是境界？2中国文化的高境界是什么？3国学智慧中的领导四种境界二内圣外王是中国文化的高境界1儒家文化是中国传统文化的主流意识形态2西方领导科学与东方领导艺术的区别3中国古代政治流派政治思想三中国传统文化的领导力1外儒内法1）儒家的德治观2）法家的法治观3）儒法之争
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一、《孙子兵法》的客户心理学——道。“不学易不可为相”；“不学易不可为太医”；1．《周易》中的客户心理学。——马斯洛的五项需求层次阶梯“生存、安全、社交、尊重、自我实现”；——《周易》阐述了五种道德层次阶梯“仁、信、智、礼、义”；——五行金字塔（木土水火金）层次模型，揭示了客户心理学规律。2.《孙子兵法》中的客户心理学。——市场需求符合“义、礼、智、信、仁”...
讲师：张博咨询电话：010-82593357下载需求表
《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
讲师：张博咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：（一）培养品德，重视修养★子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”《论语·宪问》★德者，本也；财者，末也。《礼记·大学》★子曰：“德不孤，必有邻。”《论语·里仁》★子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”《论语·述而》★仁者无敌（仁慈的人是没有对立面的）《孟子》（二）乐于孝悌，学会感恩《孝经》和《二十四孝》。故事：卧冰求鲤：扇枕温衾世上有两件事不能...
