国学智慧课程体系

模块国学之道⊙儒释道构成中国文化的主体;⊙孔子其人及儒家经典概要;⊙老子其人及《道德经》的由来;⊙如何正确认识佛学这一究竟的文化。第二模块战略之道——视野和格局⊙孔子的理想是什么?⊙老子让我们效法什么?⊙佛家的大愿?⊙温总理的政治愿望⊙效法圣人的胸怀⊙在困难面前的坚守第三模块管理之道——向圣人学管理⊙德治和法制的关系⊙孔子的管理哲学⊙老子的“无为”到底是什么...

 讲师:赵家路 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、国学的源源远流长1、易经是中国文化的源头2、《道德经》是中国传统文化的精华3、儒家思想的“中”、“和”意义4、佛教对中华文化的影响5、正确区别文化和宗教6、树立体现整体价值观的企业文化二、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会三、人贵有自知之明1...

 讲师:张九元 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲与落地:引言(D1:上午)--趣味导入视频:《大学之道-01》讲国学体系与学习方法(D1:上午)--什么是“国学”?--什么是“中华国魂”?--趣味故事:企业领导为什么要学习“国学”?--应用案例:以儒道为核心的国学体系结构--案例讨论:企业领导学习“国学”的思路和方法?--互动落地:国学体系与学习方法5道有趣互动练习题第二讲大学之道与卓越人生(D1...

 讲师:金井露 咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】一、管理者自我醒觉与认知u人贵有自知之明u何为不知而不知u自我觉悟的四个层次u认知模式与行为模式u人生的五大境界二、认识中国文化u浅释中国文化与人性u中国的传统文化对管理的影响u儒家的人性观u法家的人性观u传统文化中的冲突因果三、领导者洞察、思维、信念u圣贤的慧根u管理者需要洞察自己的是什么u思想的起点u信念、行为、结果四、儒家思想与企业管理u儒...

 讲师:赵菊春 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、国学的核心与实质1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、领导力风格与国学之智慧1、何为领导,何为领导力?2、管理者的职能、职责、职权与个性定位3、狼派、...

 讲师:刘硕斌 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、引子企业管理几个值得思考的问题1、员工不听话,不好管,流动性大;2、员工忠诚度差;3、出工不出力,出力不用心;4、执行力较差,效率意识不强。二、国学经典一般概述1、国学之定义2、经典之定义3、国学经典之内容4、国学之精神三、国学经典中的管理智慧(一)为政以德(二)以民为本(三)求实求真(四)运筹帷幄(五)身先士卒(六)公道正派(七)重用人才(八)凝聚人心...

 讲师:陈一拙 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、国学的核心与实质1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、智慧明理与创新营销的思路创生1、何谓创新?2、易之变易与创新原理3、何为明理,与智慧成就有什么必...

 讲师:刘硕斌 咨询电话:010-82593357下载需求表


⊙课程主要内容(Mainpoints)沟通的经典课程--结果为导向的沟通一、真正认识沟通1、沟通的理论定义(书本上的)2、沟通的实践定义(实践总结的很实用)3、沟通必须考虑的的7个要素4、影响沟通结果的3个权重分析5、沟通的3种结果及其分析6、沟通的距离原理在实践中的应用7、沟通改错--实践纠正错误的沟通观念(1)换位思考就是站在对方的位置思考(2)对方听我...

 讲师:王晨阳 咨询电话:010-82593357下载需求表


篇主题:国学智慧的入世之道孔子曰:出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。松下幸之助说:“中庸之道的真谛是不为拘泥,不为偏激寻求适度恰当,是处世之经典哲学。”中庸的处世哲理是一个人终身受用不尽的。内容:如何入世:素位而行反求其身;豫则立 不豫则废;人无远虑,必有近忧;入世不能犯的三个致命错误。如何处事:处事做人在于“度”;儒家的金...

 讲师:韩增海 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、识人用人中的国学智慧1、系统观点2、大局思想3、阴阳互补4、相生相克5、中庸之道6、和而不同二、“五视”识人1、居视其所亲2、富视其所与3、达视其所举4、穷视其所不为5、贫视其所不取三、庄子识人九征1、故意疏远:考察人的忠诚2、有意亲近:考察人的恭敬3、复杂事项:考察人的能力4、突然察问:考察人的智谋5、紧急事务:考察人的信用6、接触财物:考察人的仁义7...

 讲师:张九元 咨询电话:010-82593357下载需求表


前言国学通览--国学体系架构图解析国学包含哪些主要内容一刻钟时间,学员即对国学有明确系统的认知部分--中层干部的角色认知第1章:中层干部的角色认知1、中层干部的现状■思考:请用一个字来形容中层干部的现状?■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2、中层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么?■什么是中层干部的核心职责?■中层干部的三项关键任务■中...

 讲师:王晨阳 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、国学的源源远流长1、易经是中国文化的源头2、《道德经》是中国传统文化的精华3、儒家思想的“中”、“和”意义4、树立体现整体价值观的企业文化二、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会三、国学对于领导力基础的阐释1、正心:理念价值观的一元化2、修身:...

 讲师:张九元 咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】部分:被误解多年的国学智慧一、何为“三纲”?二、何为“无论”?三、何为“人定胜天”?四、何为“人善被人欺”?五、上述圣贤先贤智慧在现代人的工作生活中基本价值和意义?第二部分:管理有“道”一、何为“道”?二、解读老子的智慧:人法地,地法天,天法道,道法自然。三、企业管理为何必须遵循四道?(天道、师道、孝道、仁道)第三部分:管理有“法”一、何为“法”...

 讲师:辛雪峰 咨询电话:010-82593357下载需求表


讲管理本土化的必然选择1、管理学是不精确的学问2、管理学以实践为基础3、管理学操作理论很难跨越国界4、套用西方模式的终结5、通用理论用西方,操作方法中国化6、企业文化彻底国学化第二讲中西文化比较1、国人与洋人的本质区别2、政治与制度3、理性与感性4、逻辑与象征5、终极关怀与科学规律6、实用自私与理想民主7、集权与分权第三讲国学给力管理1、儒家伦理的普世价值2...

 讲师:章嘉 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲一、孝道:女性的传家之宝1.“古代二十四孝”与“新二十四孝”2.君选贤臣举孝廉3.儒家孝道不是愚孝4.庄子独特的六重孝道境界5.弟子规和父母规中的孝道6.如何让父母快乐的享受孝道7.道家孝道对当下孝道的讽刺8.孝道也能心怀苍生.大爱无疆案例:孟母三迁,孝庄反思,吕后霸气,岳母刺字案例:解读的官二代.富二代现象,为何富不过三代二、天道:女性的入世情商1...

 讲师:杨子 咨询电话:010-82593357下载需求表


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