国学文化课程体系

国学文化在管理中的应用【适应对象】企业中高层管理者【课程概述】如何决策?如何管理?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科...

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一、低调做人,高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己    谦卑处世人常在     平和待人留余地    主动吃亏是风度    为对手叫好是一种智慧  以宽容之心度他人之过   2、在心态上要低调  功成名就更要保持平常心    做人不要恃才傲物    容人之过,方显大家本色    做人要圆融通达,不要锋芒毕露  不要太把自己当回事  谦逊是终生受益的美...

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国学文化与领导力修炼一、低调做人,高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己    谦卑处世人常在     平和待人留余地    主动吃亏是风度    为对手叫好是一种智慧  以宽容之心度他人之过  2、在心态上要低调  功成名就更要保持平常心    做人不要恃才傲物    容人之过,方显大家本色    做人要圆融通达,不要锋芒毕露  不要太把自己当回事  ...

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、御学之道——格物习省致知笃行——创新成长的学习力一.国学理论1.“明德新民、止于至善”(《大学》)“大学之道”——三纲、八目——“物有本末,事有时终。知所先后,则近道矣。”(《大学》)2.“见贤思齐焉,见不贤而内自省”(《论语》)3.“博学、审问、慎思、明辨、笃行”(《大学》)“敏而好学,不耻下问”(《论语》)“学而不厌,诲人不倦”(《论语》)“知止—定—...

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