新媒体运营课程体系

《移动互联网新媒体运营》4G的移动互联时代来临移动互联网时代来临2012年七大超越移动互联网改变经济、产业、商业、金融、生活移动互联网的特征与影响特征:移动性、交互性、平等性、社群性、咨询性影响:即时性、便捷性、推送性、低成本、集成性、点对点传统产业互联网转型的误区:网络营销不等于微博微信网上开店不等于电子商务代运营不能解决人才问题信息化不等于互联网化传统行

 讲师:熊友君在线咨询下载需求表


《企业新媒体运营编辑实战》【课程模块】新媒体-公众号运营实战篇一、如何科学搭建公众号框架如何起出价值千万的好名字如何设计突出醒目的公众号头像如何写出高转换率的自动回复如何设置高打开率的超链接回复如何设置高点击率的公众号菜单栏如何打造独树一帜的账号风格如何做好内容选题规划如何做好公众号内容规划如何建立爆款内容素材库如何根据公众号定位做好日常选题如何判断一个选题

 讲师:李剑豪在线咨询下载需求表


《数字化新媒体运营推广》讲师:史杰松博士▉课程时间:1天,共计6小时;即上午9:00-12:00,共计3小时,下午14:00-17:00,共计3小时。▉课程对象:企业家,公司高管,管理层▉课程方式:面授+现场问题解答▉课程大纲:第一章:数字化营销与运营策略篇一、企业常用的新媒体运营平台1.微信平台2.微博平台3.百科平台4.论坛与自媒体平台二、数字化的4种营

 讲师:史杰松在线咨询下载需求表


《数字化营销与新媒体运营推广》讲师:史杰松博士▉课程时间:1天,共计6小时;即上午9:00-12:00,共计3小时,下午14:00-17:00,共计3小时。▉课程对象:企业家,公司高管,管理层▉课程方式:面授+现场问题解答▉课程大纲:第一章:数字化营销与运营策略篇一、企业常用的新媒体运营平台1.微信平台2.微博平台3.百科平台4.论坛与自媒体平台二、数字化的

 讲师:史杰松在线咨询下载需求表


《新媒体运营与营销》——涵盖了新媒体的思维、流程、方法、实操、运营的全能课程【课时】2-24天(每章之间可以按需求组合或压缩,每章也可单独做2天的专项实战培训)【讲师】傅一声老师,业内最受欢迎的新媒体培训师之一,知名自媒体大V,与李佳琦、某娅同时获得“国家互联网营销师”官方权威认证。傅老师对新媒体的全平台、全方面、全流程有着丰富的实战经验,课程以“生动有趣、

 讲师:傅一声在线咨询下载需求表


新媒体运营一、新媒体-内容创业的商业逻辑有哪些?新媒体典型的商业模式新媒体创业为何会受投资人青睐新媒体营销-微信公众号的营销微信公众账号定位微信公众账号的价值了解用户基本情况确定内容微信公众账号内容质量微信公众账号竞品调研微信公众账号后台操作微信公众账号的内容什么样的内容容易获得转发“主题为王”引起愤怒或者恐慌的内容消息灵通或者见多识广的内容有价值的故事的内

 讲师:周一帆在线咨询下载需求表


新媒体运营与实操   课时:12H

新媒体运营与实操课程背景:历史上,新型通信技术与新型能源系统的结合预示着重大经济转型时代的来临。互联网作为第三次工业革命的核心工具,与蒸汽、电气一样推动了产业革命,变革了生产方式,使权力和贸易从集中走向分散式合作,从而深刻改变我们的社会和生活。很显然,互联网和印刷机,电话一样创造了一种新的社会环境,在互联网环境下,信息的流通更快,更加碎片化,用户变得更加焦虑

 讲师:程功在线咨询下载需求表


新媒体运营与品牌公关管理课程背景:在数字化时代,新媒体平台如微信公众号、抖音、视频号、小红书等,已成为品牌传播不可或缺的渠道。这些平台以其多样化的内容形式和庞大的用户基础,重塑了信息传播的格局,为企业品牌传播带来了前所未有的机遇和挑战。然而,面对新媒体环境的快速变化,企业品牌团队面临着一系列新的挑战:传播渠道的多样化使得品牌信息难以集中发力,难以形成统一的声

 讲师:梦瑶在线咨询下载需求表


新媒体运营及整合营销课程介绍 随着Web2.0和移动数字技术的高速发展,各种新兴媒体如雨后春笋般涌现,移动互联网无孔不入,社会化媒体风起云涌,视频网站如火如荼,微信、APP方兴未艾……新媒体以排山倒海之势充斥着大众的眼球,也改变着传统的经济和生活方式。“媒介即信息”时代,掌握着媒体渠道也就把控着信息和商业制胜之道,因此,当传统的营销理念从顾客至上(4C)革新

 讲师:程渡麟在线咨询下载需求表


《基于双微一抖的新媒体运营技巧》新媒体运营课3.0版本课程背景如何通过新媒体开展营销?创作短视频有什么技巧?播放量过亿的短视频是如何创作出来的?如何将庞大的流量变现? 如何善用新媒体的(双微一抖)的推荐机制,拍摄制作有趣有用有助于业务场景的制作内容,如何结合线上线下业务,带你玩转新媒体。课程目标通过案例分析和实操练习,引导学员掌握新媒体运营的核心工作:用户运

 讲师:韩朝斌在线咨询下载需求表


星火计划点燃新生《新媒体运营与抖音IP打造策略》——运营商前置营销学习项目【课程背景】自2014年以来大学新生以95后为主,面对这群来自互联网的原住民、年轻有活力的新消费群体,对运营商来说,他们的高消费、低价格敏感等特点是利好消息,便于各家运营商从突破底线的价格战拉回到正常轨道。同时,这也是一个巨大的挑战,传统的营销模式和内容已经落入俗套,以新媒体+抖音(话

 讲师:王军古在线咨询下载需求表


-323850-144780《新媒体运营实操技能》课纲《新媒体运营实操技能》课纲课程背景:随着互联网营销竞争加剧,特别是数字化营销和短视频直播的兴起,新媒体营销已经成为品牌商家重要的营销渠道和展示窗口。新媒体在品牌广宣、用户拉新、用户促活等方面较传统媒体有很大的优势,营销和市场团队必须懂新媒体运营的相关知识,以此提升获客能力和用户触达。本课程主要帮助学员们掌

 讲师:王军古在线咨询下载需求表


-323850-144780《新媒体运营实战》课纲《新媒体运营实战》课纲(主讲:王军古)课程背景:随着互联网营销竞争加剧,特别是数字化营销和短视频直播的兴起,新媒体营销已经成为品牌商家重要的营销渠道和展示窗口。新媒体在品牌广宣、用户拉新、用户促活等方面较传统媒体有很大的优势,营销和市场团队必须懂新媒体运营的相关知识,以此提升获客能力和用户触达。本课程主要帮助

 讲师:王军古在线咨询下载需求表


-323850-144780《企业新媒体运营与营销》课纲《企业新媒体运营与营销》课纲课程背景:随着互联网营销竞争加剧,特别是数字化营销和短视频直播的兴起,新媒体营销已经成为品牌商家重要的营销渠道和展示窗口。新媒体在品牌广宣、用户拉新、用户促活等方面较传统媒体有很大的优势,营销和市场团队必须懂新媒体运营的相关知识,以此提升获客能力和用户触达。本课程主要帮助学员

 讲师:王军古在线咨询下载需求表


《获客变现,双重价值》新媒体运营-直播电商运营主讲:崔成飞【课程背景】20年前企业说不懂互联网,10年前企业说不懂移动互联网,5年前企业说不懂新媒体,3年前企业说不懂短视频,现如今企业又说不懂直播?企业意识观念的滞后特征是造成这个问题的主要原因。经营保守与排他,使企业更倾向反复强化先发优势以及成功路径依赖,当面对互联网风口机遇时,企业不是不知,而是不肯。企业

 讲师:崔成飞在线咨询下载需求表


 发布内容,请点我!  讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有