创新工具课程体系
《企业经营创新与组织变革》2天课纲 课时：12H
企业管理创新与组织变革（2天）主讲人：丘磐当前，世界经济与中国经济都处于“危机谷底”态势，而且何时重拾升势，无人敢于断言。国内PPI（工业品出厂价格指数）与CPI（主要商品物价指数）的剪刀差在扩大，企业的利润在不断减少。许多CEO抱怨：“整天在给打工者打工”，也就是说给大家发了工资，去除了人员成本以后，几乎没有利润！甚至有众多的中小企业倒闭。当前的企业有没有
讲师：丘磐 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《企业组织变革与管理创新》1天课纲 课时：6H
企业管理创新与组织变革（1天）主讲人：丘磐模块一：管理创新➢精细化管理：强化硬的一手：➢工作量化：量化为了什么？如何量化，目标管理的实施；➢人事相符：庙与和尚的关系，怎样在内部做到战略管理；➢差别工资：工资的实质是什么，岗位的内在价值；➢劳动纪律：保证生产链正常运作，手段可以多样化；➢科学培训：师傅与徒弟，短期内达到员工技能的“均衡性”；➢企业管理软的一手：
讲师：丘磐 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维》 课时：2H
创新思维25614266652课程背景：面对变化的环境，最终的选择无非有两种：继续保持现状和积极拥抱变革。从实践来看，只有积极创新拥抱变革才能立于不败之地。本课程从创新的定义开始，引申出创新所需的条件，继而提出指导创新的具体工具，让创新活动通过行动落地，继而营造企业的创新氛围。0课程背景：面对变化的环境，最终的选择无非有两种：继续保持现状和积极拥抱变革。从实
讲师：刘方 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《互联网+营销创新体系》（博商方案） 课时：12H
《互联网+营销创新体系》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业有着
讲师：蒿淼 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《互联网+形式下的创新思维》 课时：12H
《互联网+形式下的创新思维》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业
讲师：蒿淼 咨询电话：010-82593357 下载需求表
移动互联网业务发展趋势与商业模式创新 课时：18H
课程名称：移动互联网业务发展趋势与商业模式创新课程目标：1、了解3G和4G、全业务、移动商务和移动互联网之间的关系，明确商业模式的意义；2、掌握商业模式的内涵、特点、发展规律，探索商业模式创新思路；3、了解互联网商业模式的种类，完整系统学习互联网商业模式的价值判断和创新公式，探索互联网商业模式构建规律，提升创新分析水平；4、了解移动互联网和传统互联网的异同，
讲师：骆飞 咨询电话：010-82593357 下载需求表
新技术与创新应用 5G 人工智能 大数据 课时：18H
新技术与创新应用课程定位与课程目标机器人的智慧能超越人类吗？人工智能的奇点何时会到来？人类会借助人工智能实现永生吗？对于这些问题的回答，都取决于我们如何定义智能的本质。硅谷人工智能专家从常识出发，与我们一起探讨奇点论、机器人伦理、智能的本质、机器人的未来、人类永生等热门人工智能话题。适用学员：从事IT和自动化行业的工程师、设计师，及对人工智能有兴趣的广大爱好
讲师：骆飞 咨询电话：010-82593357 下载需求表
5G互联网时代企业颠覆式管理创新 课时：12H
《5G互联网时代企业颠覆式管理创新》传统企业互联网转型系统实战落地课程主讲：吴宝峰【课程收获】这是一套目前最为系统介绍传统企业转型的实战落地课程，吴宝峰老师根据为多家上市公司和传统企业成功互联网转型的实战经验，系统的从传统企业的思维入手，深入浅出，实战案例分享传统企业是如何进行颠覆式创新；帮助企业把握互联网转型的关键点、关键步骤、关键环节，最终帮助高管团队完
讲师：吴宝峰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维及管理工具十件套 课时：7H
《创新思维九条突破路径及管理工具十大套件》(7.5H)一、大变革时代对思维模式的正确认知(0.5H)二、九种有效突破路径对创新思维训练(2.5H)三、如何才能打造出高品质的思考模式(0.5H)四、创新型思维并解决问题的相关案例(0.5H)五、六个管理工具的基础套件如何运用(2.0H)六、四个管理工具的升级套件如何运用(1.5H)第一部分大变革时代对思维模式的
讲师：彭峰涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
管理思维创新和QC主题选择 课时：12H
管理思维创新和QC主题选择【课程背景】：管理是一门艺术，为了让学员能在管理中思维更专注、更清晰，引发更多有创造力的想法；帮助学员减少思维困惑，突破思维定势，自如地产生创意，帮助团队创造出；新的产品、服务、工作流程，以及发掘新的商业机会；帮助团队建立创新型文化氛围与组织机制。在中国尽管有很多的企业在实施QC活动，但它的效果还未远远发挥出来，我们将通过大量的案例
讲师：李安强 咨询电话：010-82593357 下载需求表
406 创新培训技巧（TTT） 课时：12H
创新培训技巧课程目标：了解成人学习原则，有针对性地设计和实施培训；掌握培训需求分析方法和课程设计原则掌握讲台技巧，熟练和灵活地应用有声和肢体语言学会如何通过提问、分组练习和游戏提高培训效果；掌握如何培训评估和加速培训效能转化。培训对象：培训经理、培训主任、培训师、内部讲师等培训时间及方法：时间：2天方法：讲授、课程设计练习、模拟讲师与反馈、小组讨论与分享、录
讲师：姚俊杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
305 全脑思维与创新型团队管理（HBDI） 课时：12H
全脑思维与创新型团队管理课程概述：创新一直是企业生命力延续的主要话题，团队创新是企业生命力的保障。本课程采用NedHerman博士的HBDI全脑式创造和创新模型，充分发挥团队个人的创新思维优势以及团队的全脑创新能力，采用“过程激荡”全脑团队创新流程有效地解决团队所面对的各种复杂问题；通过提升团队管理者的创新管理能力，释放团队的创造力。培训结合企业（团队）实际
讲师：姚俊杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
218 创新思维与创新管理 课时：12H
创新思维与创新管理学习目标：了解创新思维的概念、创新的阻碍及创新的关键因素；学习HBDI创新思维的特质并运用全脑漫游方式进行全脑创新活动；学习并训练五种典型的创新思维方法；了解创新管理的四个方面并进行有效的创新管理；了解创新型团队的特质并运用“过程激荡”进行创新团队管理；学习并运用约翰·科特的变革创新管理八步骤；通过案例研讨掌握创新思维的方法，提高创新管理的
讲师：姚俊杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
103 变革创新领导力（约翰·科特） 课时：12H
变革创新领导力课程目标：正确认识企业文化现状，找出新的发展机遇正确识别企业核心竞争力，发挥现有优势了解推动变革的5个要素并进行企业自我解读全面了解和解读企业创新发展的4个方面学习并练习JohnKotter领导变革8步曲学习如何建设学习型团队，推动企业的整体变革结合企业现状开展针对性的创新案例研讨目标学员：企业各部门中高级管理人员时间：2天培训方式：讲解、讨论
讲师：姚俊杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
全脑表达——创新思考沙盘(标准版) 课时：12H
全脑表达——创新思考沙盘【课程简介】作为职业人，思考得更清晰、表达得更精准、沟通更高效是核心素养之一。当遇到复杂问题时，能深入探寻问题深层的原因、底层逻辑，抽丝剥茧，同时能有效调动资源，激发团队思考、共创解决方案，整合创新更是组织管理所需，亦是管理者的领导素质。在表达力即影响力的时代，擅于表达和发言的人通常更容易获得关注、赢得更多的机会，会被认为更聪明，更具
