创新工具课程体系

创新思维与创新管理(1天)【课程背景】在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心

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变革管理与创新思维【课程目标】顺势明道——内圣外王——变革优术。【课程背景】什么是变革?变革就是与时俱进!改革就是变革。我们正处在一个不断变革的新经济时代。全球一体化进程加剧,世界的脚步越来越快,人们的压力节节攀升。变革、颠覆式技术创新层出不穷(大数据、云计算、物联网、人工智能、生物芯片、基因测序及重组等)公司并购与重组、领导班子频繁更替等等,已然成为社会、

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《领导力罗盘——创新型领导力》课程介绍CreativeLeadershipDevelopmentTrainingCourse目标Objectives福特、迪斯尼还有微软这样的世界顶尖企业之所以能够获得成功,关键就在于他们对于领导力的信仰。全球最具知名度企业的领导人对于自己的未来都充满远景,并且鼓励团队实现自己的梦想。创新型领导力课程为学员提供多样机会参与领导

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《思维之道——创新思维与工具》|创新思维与工具|主讲老师:郭枫阳||学习对|企业全员(从高层——基层均适合参加)|授课时长|2天||象||:|||课程背景:||面对非常规的方式的工作问题,如何解决?||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?||如何从个人创新到组织创新?||课程目的:||学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;||训练创新思维技能,提高

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创新思维管理与思维导图的运用1.培训对象:全员(从高层——基层均适合参加)2.培训目标:←学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;←训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;←挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;←改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。三、课程大纲(两天)1.创新思维的意

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“十三五”宏观经济走向与创新发展课程简介:“十三五”规划是中共中央、国务院关于中国未来5年(2016-2020年)国家发展战略、政府工作重点以及经济政治发展态势的顶层设计。在面临国际国内复杂形势前提下,如何将十八大以来全面改革进一步深化,不仅决定了未来中国的走向,更涉及到中国企业的切身发展,甚至生死存亡。课程以十三五大战略和中央、国务院顶层设计深度剖析为背景

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创新思维管理与思维导图的运用1.培训对象:全员(从高层——基层均适合参加)2.培训目标:←学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;←训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;←挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;←改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。三、课程大纲(两天)1.创新思维的意

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《创新思维和问题决策》|创新思维和问题解决|主讲老师:卓江涛||专|综合素质系列|授课时长|1天||业:||:|||课程背景:||面对非常规的方式的工作问题,如何有效决策?||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?||为什么创新难以逻辑思维培养?(批判性思维,逻辑思维和形象思维组成创新思维||)||课程目的:||学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;

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《思维之道——创新思维与工具》|创新思维与工具|主讲老师:卓江涛||学习对|企业全员(从高层——基层均适合参加)|授课时长|1天||象||:|||课程背景:||面对非常规的方式的工作问题,如何解决?||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?||如何从个人创新到组织创新?||课程目的:||学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;||训练创新思维技能,提高

 讲师:卓江涛咨询电话:010-82593357下载需求表


创新思维与系统思考下的职责定位【课程背景】突破思维定势,面向全局,系统思考,这是新一代员工及职业管理者的必然选择。何为创新思维障碍?如何突破?何为系统思考?如何训练?如何培养一个人的创新能力?途径有哪些?本课程针对系统思考的现状,进行系统思维和创新思维技能的学习,形成新思维习惯,明确员工和各级领导对自我角色的认知,工作职责与职能的定位,推动组织的发展。【授课

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《赢在创新——零售业营销模式创新》课程背景:互联网革命以来,全球零售商业发生巨变,零售商必须认真思考商业模式的本质,创新零售商业模式才可能实现持续发展。零售业模式的创新是必须需要的,但企业怎么连续不断地产生创新,是需要创新的土壤和思维源泉。怎样把企业做好做大?这就需要把不断创新作为取得成功的根基。创新对有的企业来说是锦上添花,因为企业在创新之前是有一定的基础

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《未来的组织变革与人才管理创新》课程背景:全球化、互联网、技术革命、人口红利消失、不确定的混沌(灰度)时代的来临。必然会冲击社会的方方面面。如何适应这个:经济与组织、个人与社会、有形世界与虚拟世界、都相互关联、彼此交融的商业民主时代。我们组织的管理模式与人才管理方式都将面临着变革与创新的课题。课程对象:企业人力资源管理者、中高层管理干部课时:6-12小时课程

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商业模式创新   课时:12H

商业模式创新2813685-111125【课程背景】当今企业间的竞争,是商业模式的竞争。而商业模式的竞争是企业更高形态的竞争,是关系到企业生死存亡、兴衰成败的大事。今天,一个企业成功与否不再是由产品决定的,纵观中西方商业领域那些取得成功的企业,绝对不是通过任何传统意义上的产品获取的,尤其重要的是,企业的竞争力也不再是通过技术创新引领的。企业的核心要素不再是生

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新形势下的人力资源管理与创新讲师:陈松课程纲要【课程名称】新形势下的人力资源管理与创新【课程背景】在新常态、互联网+的新形势下,企业的人力资源工作和人力资源从业者都遇到了新的挑战,这些挑战主要表现在:人才断层开始显现、薪酬的保健和激励性不断降低、绩效考核效果越来越低于预期、培训效果转化难、90后员工的个性与组织规范的冲突、人力资源工作者每天很忙碌却产生很小价

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人力资源三支柱管理创新实践五维度管理体系与十二大模块主讲:蒲黄【课程背景】传统的人力资源只有6大模块,企业HR也只是职能职员的工作角色。随着企业不断壮大发展,管理需求迅速增长,HR的角色转换、人力资源创新实践成为企业成功的关键;人力资源创新实践让企业的管理水平发生了质的转变,管理者不断学习并总结经验。在不断发现问题、解决问题的过程中,提高自身素质的同时,也提

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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