创新思维与问题决策（1天）

《创新思维和问题决策》
|创新思维和问题解决                                      |主讲老师：卓江涛 |
| 专     |综合素质系列                                   |授课时长 |1天    |
|业：    |                                               |：       |       |
|课程背景：                                                                |
|面对非常规的方式的工作问题，如何有效决策？                                |
|有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？                            |
|为什么创新难以逻辑思维培养？ （批判性思维，逻辑思维和形象思维组成创新思维 |
|）                                                                        |
|课程目的：                                                                |
|学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；                                    |
|训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力；                                |
|挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践；                |
|改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能|
|有效提高竞争力。                                                          |
|课程特点：                                                                |
|从批判性思维和逻辑及形象思维来进行创新讲解                                |
|创新工具具体可以在企业落地（工具和方法）                                  |
|带企业实际业务问题进行创新谈论                                            |
|启发式讲授，让学员在案例联系和互动中更深刻地学习                          |
|篇章    |主要内容                                                 |备注   |
|一      |创新思维的意义 |当今时代创新对个人与组织的意义           |       |
|        |和方向         |什么是创新                               |       |
|        |               |创新思维的三大支柱：批判思维，逻辑思维和 |       |
|        |               |形象思维                                 |       |
|        |               |阻碍创新的障碍是什么                     |       |
|        |               |创新思维和左右脑的关系                   |       |
|        |               |测试你的左右脑                           |       |
|二      |决策问题需要的 |什么是复杂性问题                         |       |
|        |左右脑思维     |解决复杂性问题的思维图谱（左右脑图谱）   |       |
|        |               |四大逻辑树与思维图谱的关系（议题树，假设 |       |
|        |               |树，是否树，项目树）                     |       |
|        |               |四大逻辑树在解决问题是的运用方法         |       |
|        |               |解决问题思维图谱的三大创新点             |       |
|        |               |三大创新点的具体创新方法和工具           |       |
|三      |运用创新思维解 |设定一个现实问题                         |现场练 |
|        |决现有问题     |运用逻辑树找出核心原因                   |习     |
|        |               |给出创新措施                             |       |
|        |               |现场思路点评                             |       |
|        |               |总结问题分析思路和思考建议框架           |       |
|四      |组织如何创新   |创新在组织落地的体系                     |       |
|        |               |组织创新项目落地方案思路                 |       |
|        |               |如何寻找创新的人                         |       |
|        |               |如何寻找创新项目                         |       |
|        |               |如何让项目实现                           |       |
|        |               |案例：XX公司的创新落地方案               |       |
|        |               |课程要点总结：创新的1-7                  |       |

卓江涛老师的其它课程