创新思维课程体系
创新思维管理与思维导图的运用 课时：12H
创新思维管理与思维导图的运用1.培训对象：全员（从高层——基层均适合参加）2.培训目标：←学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；←训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力；←挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践；←改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。三、课程大纲（两天）1.创新思维的意
讲师：卓江涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维与问题决策（1天） 课时：6H
《创新思维和问题决策》|创新思维和问题解决|主讲老师：卓江涛||专|综合素质系列|授课时长|1天||业：||：|||课程背景：||面对非常规的方式的工作问题，如何有效决策？||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？||为什么创新难以逻辑思维培养？（批判性思维，逻辑思维和形象思维组成创新思维||）||课程目的：||学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；
讲师：卓江涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
思维之道—创新思维与工具（1天版） 课时：6H
《思维之道——创新思维与工具》|创新思维与工具|主讲老师：卓江涛||学习对|企业全员（从高层——基层均适合参加）|授课时长|1天||象||：|||课程背景：||面对非常规的方式的工作问题，如何解决？||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？||如何从个人创新到组织创新？||课程目的：||学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；||训练创新思维技能，提高
讲师：卓江涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维与系统思考下的职责定位 课时：6H
创新思维与系统思考下的职责定位【课程背景】突破思维定势，面向全局，系统思考，这是新一代员工及职业管理者的必然选择。何为创新思维障碍？如何突破？何为系统思考？如何训练？如何培养一个人的创新能力？途径有哪些？本课程针对系统思考的现状，进行系统思维和创新思维技能的学习，形成新思维习惯，明确员工和各级领导对自我角色的认知，工作职责与职能的定位，推动组织的发展。【授课
讲师：吕娜 咨询电话：010-82593357 下载需求表
改善心智模式与创新思维2022 课时：12H
改善心智模式与创新思维||面对环境的快速变化和汹涌的创新大潮，||||我们迫切需要摆脱“常规思维”与“心智模式”的束缚，||||激发员工创造力，提升团队学习力，||||从“习惯的囚徒”走向“全新的自我”！||课程简介：面对新形势的需要，企业管理者迫切需要提高学习力、激发创新力，提高工作能力，应对复杂性难题的挑战。本课程由国内知名的组织学习与知识管理专家邱昭良
讲师：邱昭良 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与创新方法》课程方案-2天 课时：12H
-创新课程-《创新思维与创新方法》【课程目标】德鲁克说过，企业只做两件重要的事情，一个是营销，一个是创新。所以，创新是企业都要不停做好的事情。但是，在工作中遇到问题或者进行创造性思维中，要么束手无策，要么总是用老办法、老套路，在经验中打转转，不能有效的解决问题，不能获取更多、更广、更加新颖的想法。为什么会出现这种情况呢原因主要是不能突破思维障碍，不知道创新的
讲师：潘登 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维与变革管理--北京 课时：12H
创新思维课程背景：创新对于全球经济，创新是生命之源；对于全球几乎任何一位首席执行官（CEO）来说，创新式首要的战略考虑，最近国际商业机器有限公司（IBM）针对1500名CEO做了一项调查，调查显示创造力在未来的“领导能力“中位居榜首，创新的想法能够革新企业，创造财富，其威力之大，有史可鉴。苹果公司的ipod播放器打败索尼的随身听；星巴克凭借咖啡豆和氛围击溃了
讲师：林大雍 咨询电话：010-82593357 下载需求表
思考五力—创新思维常用思维工具训练版权课程 课时：12H
390398066548000006508755797559404985讲师李宁2023年1月4000020000讲师李宁2023年1月34842179835“思考五力”——创新思维常用思维工具训练版权课程©0“思考五力”——创新思维常用思维工具训练版权课程©01、【课程背景】竞争日益激烈的今天，过去可行的如今未必可行，每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新！
讲师：李宁 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维解决问题工作坊 课时：6H
223520815975105664075187创新思维解决问题工作坊课程大纲00创新思维解决问题工作坊课程大纲2431918936760讲师李宁2023年1月4000020000讲师李宁2023年1月3895239625541200课程背景：创意更新颖解决更高效创新思维解决问题是广泛应用于新兴500强企业的高效工作法。通过统一的创新思维和思考方式，提升整个
讲师：李宁 咨询电话：010-82593357 下载需求表
“互联网+”时代下的创新思维与应对策略 课时：6H
课程背景:有一句话叫做：这世上唯一不变的只有变。随着移动互联网时代的到来，不少企业的经营思维开始转变，我们也可以看到BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）正以迅雷不及掩耳之势进行着跨界经营，他们利用互联网平台思维触及了通讯业、零售业、地产业、金融业、传媒业，甚至是打车这样一个小小的生活习惯，也在不知不觉中改变。这说明互联网时代有它与众不同的服务营销思维，如果在这样一
讲师：周生豪 咨询电话：010-82593357 下载需求表
1-1 创新思维 课时：12H
迎向智能时代，打造创新思维，突破增长瓶颈课程说明中国已走向全球互联网经济下半场——产业互联化的时代。随着国际局势的改变，中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失，被迫工业自主升级，互联网时代也走向了新的局面。企业以往的目标从每年追求高度发展，到今日的严重同质化竞争，已是完全不同的状态。走下去、持续发展，才能有增长的机会，从内部产生优质的变化与改进，
讲师：吴大有 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《知行合一的创新思维与决策艺术》课程 课时：6H
[pic]《知行合一的创新思维与决策艺术》课程纲要讲师：王晓东课程纲要【课程名称】《知行合一的创新思维与决策艺术》【课程背景】科技的进步，时代的变化，企业竞争越发激烈，创新成为企业的必备技能，持续创新更显得尤为重要。但是很多企业所面临的问题是：←增长乏力，战略方向模糊不清，不知道如何借力创新拨开迷雾。←有意愿无方法，传统创新方法如同海市蜃楼，学着开心，落地困
讲师：王晓东 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维（TRIZ）与创造性解决问题方法》主讲：宋志军课程背景：TRIZ意译为发明问题的解决理论。冷战时期，美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战，其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。因为美国、德 国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创造能力，他们把创造这种奇迹的神秘武器称为“点金术”，可结果强大的克格勃
讲师：宋志军 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维问题分析与解决（2天）》 课时：12H
《创新思维问题分析与解决》——提升全脑思维绝佳工具推荐讲师：张鹏浩适合对象：企业高管、研发、设计、销售市场人员授课课时：2天（6小时/天）关于课程：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。从此在上世纪70-80年代大量的科学家开始探索大脑的奥秘。其中著名的英国的学者托尼.巴赞(TonyBuzan
讲师：张鹏浩 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维问题分析与解决（1天）》 课时：6H
《创新思维问题分析与解决》——提升全脑思维绝佳工具推荐讲师：张鹏浩适合对象：企业高管、研发、设计、销售市场人员授课课时：1天（6小时/天）课程背景：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。我们的企业、管理者、员工核心思维模式及思考问题时偏向于某一个半脑，受困于思维局限所致，无法突破固有思维。注重
