部 属 培 育
部 属 培 育详细内容
部 属 培 育
**讲:下属培养与人才培育
一、企业发展特性
1、人力需求定义
2、知识需求定义
案例分享:稻草人
案例分享:失败的销售
3、如何应对变局
问题研讨:四种员工的转换
二、知识管理关键
1、过去的知识VS现在的知识
2、未来的知识VS发展的知识
案例分享:不断学习
第二讲:部属培育原则与目标
一、企业培训盲点探讨
1、时代变化逼企业培育部属
案例分析:闭关自守与明治维新
2、企业用人需求与下属发展
3、企业不能留住下属的分析
问题研讨:如何留住下属?
二、部属培育原则与目标
1、经营层下属培育:体现“愿能”
2、管理层下属培育:体现“法能”
3、执行层下属培育:体现“技能”
案例分析:久病成医?
三、培育部属特性
1、培育部属时机、发展阶段
认知一般下属能力发展阶段——新任/在任/久任/适任
2、有效学习曲线、教导误区
案例分享:学车
第三讲:部属培育教导流程
一、部属教导流程制定
1、如何确认教导内容
2、掌握有效教导步骤
问题研讨:先理财还是先煮饭
问题研讨:沟通与开会
3、如何确定检控效能
问题研讨:孩子刷牙的管控
二、工作教导实务
1、工作教导3个层次
说给他听、做给他看、让他试着做
案例分析:高层主管的教导
2、做中学习,错中醒悟
案例分析:妻子做鱼
三、部属培育手法
1、部属培育工作关键——快、准、狠
2、日常部属教导关键——预告、忠告、警告
3、从部属的角度学习——从学习者的角度分析学习
案例分析:说风凉话的下属
案例分析:叶子买鸡蛋
a) 根据下属的耐受度培育
b) 应用激励技巧提升学习
案例分析:左手眼泪、右手键盘
案例分析:麻将与加班
第四讲:教导部属技巧
一、不同类型部属教导
1、根据人格特质教导
案例分析:会计人选
2、教与导结合的关键
情景模拟:迟到教导
二、检查下属学习进度——知识、能力、意愿、行为
1、改变习惯——3动:冲动、感动、被动
2、检查手法
案例分析:非典与吐痰
三、行动演变
1、行动演变构图
2、行动演变过程
案例研讨:杨柳错了吗?
第五讲:教练型教导
一、什么是教练型领导
1、教练是什么
2、教练型领导
二、教练的4个能力
聆听、区分、提问、回应
情景游戏:聆听练习
情景模拟:操劳的妈妈
教练练习:食品店
现场演练:销售遇到阻碍
三、教练的4个步骤
1、厘清目标
2、反映真相
3、心态迁善
4、行动计划
现场演练:人力资源总监
四 、教练型教导
1、激励与挑战
现场演练:人力主管的困惑
2、授权与监控
3、学习与成长
五、总结分享
现场演练:学员问题演练
段小海老师的其它课程
4步打造卓越的培训体系 10.23
4步打造卓越的培训体系主讲:段小海【课程特色】1、实操性。分析新形势下企业培训工作的特点,模拟现实工作情境,进行案例分析和技能指导,解决培训工作中经常遇到的问题,为企业建立高效运作的培训体系,为企业的经济效益和文化建设服务。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程时间】
讲师:段小海详情
人力资源管理大咖的3招8式 10.23
人力资源管理大咖的3招8式主讲:段小海【课程特色】1、实操性。结合企业现状,模拟现实工作情境,实行案例教学和技能分析,使人力资源工作者明确自己在企业管理中的角色和定位,提高人力资源管理各环节的实际操作能力,处理好与其他部门和人员的关系,使人力资源管理为企业的发展做出更多的贡献。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多
讲师:段小海详情
杰出班组长特训营 10.23
杰出班组长特训营主讲:段小海【课程特色】1、实操性。模拟现实工作情境,进行案例指导和技能分析,使班组长掌握相应技能,强化企业基层管理,为企业发展打下扎实的根基2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长【课程时间】2天/12小时【适用对象】班组长【课程大纲】第一篇:角色认知案例分析一
讲师:段小海详情
六脉神剑绩效法 10.23
六脉神剑绩效法主讲:段小海【课程特色】1、实操性。模拟现实工作情境,进行案例指导和技能分析,使学员了解目标与绩效管理的重要性,掌握相关工作技能,使目标与绩效管理真正发挥作用,提升企业整体效益2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长【课程时间】2天/12小时【适用对象】部门主管以上
讲师:段小海详情
高效沟通三板斧 10.23
高效沟通三板斧主讲:段小海【课程特色】1、实操性。模拟现实工作情境,进行案例指导和技能分析,使学员掌握高效沟通技能,提升职业素养2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长【课程时间】1天/6小时【适用对象】企业中基层干部【课程大纲】一、认识有效沟通1、工作与生活中的沟通2、怎样才是
讲师:段小海详情
优秀中高层干部的6项修炼 10.23
优秀中高层干部的6项修炼主讲:段小海【课程特色】1、实操性。结合企业现状,模拟现实工作情境,实行案例教学和技能分析,使中高层干部明确自己的定位,掌握核心管理能力。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程时间】2天/12小时【适用对象】企业中高层干部【课程大纲】第一项:积
讲师:段小海详情
优秀中高层干部的4项修炼 10.23
优秀中高层干部的4项修炼主讲:段小海【课程特色】1、实操性。结合企业现状,模拟现实工作情境,实行案例教学和技能分析,使中高层干部明确自己的定位,掌握核心管理能力。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程时间】2天/12小时【适用对象】企业中高层干部【课程大纲】第一项:积
讲师:段小海详情
非人资经理的5维人员管理法 10.23
非人资经理的5维人员管理法主讲:段小海【课程特色】1、实操性。结合企业现状,模拟现实工作情境,实行案例教学和技能分析,使管理人员明确自己在企业人力资源管理中的职责;提高管理人员在人力资源管理方面的实际操作能力。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程时间】2天/12小时
讲师:段小海详情
七步成诗—课程开发与设计 10.23
七步成诗—课程开发与设计主讲:段小海【课程特色】1、实操性。模拟现实情境,实行案例教学和技能分析,使学员掌握课程开发与设计的流程、关键步骤与工具,提升培训效果,促进培训成果转化为实际生产力。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程时间】2天/12小时【适用对象】企业培训
讲师:段小海详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21174
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政专员岗位职责 19065
- 4品管部岗位职责与任职要求 16237
- 5员工守则 15474
- 6软件验收报告 15414
- 7问卷调查表(范例) 15126
- 8工资发放明细表 14566
- 9文件签收单 14218