《赢在市场——让你的业绩升起来》
《赢在市场——让你的业绩升起来》详细内容
《赢在市场——让你的业绩升起来》
**章 销售代表的职责及要求
1. 1专业销售
一 什么是专业销售
二 什么是定点巡回销售
三 什么是P.S.C法则
1.2 销售代表基本素质要求
一 爱心
二 信心
三 恒心
四 热忱心
第二章 销售代表出访前的计划和准备
2.2 销售代表自身准备
一 销售代表的仪容仪表
(一) 着装原则
(二) 男性销售代表的衣着规范及仪表
(三) 女性销售代表的衣着规范及仪表
二.销售代表应该随身携带的销售工具
2.3 竞争品牌的信息收集
一 收集竞争品牌信息
(一)收集的具体内容
(二)如何搜集竞争品牌的信息
二.竞争品牌销售行动分析
(一)对竞争品牌销售代表的行动分析
(二)对竞争品牌销售策略的分析
(一)如何做事实调查
(二)明确您拜访客户的目的
销售代表在出访前应研究客户——业务状况:(1)服务对象 (2)以往定货状况(3)营运状况 (4)需求概况 (5)资信调查;个人资料:(1)姓名,家庭状况 (2)嗜好 (3)职位与其他部门关系
第三章 销售代表的销售热身运动
一 皮格马利翁效应与心理暗示
二 精神电影放映法
(一)销售代表可以用精神电影放映法做这一积极的心理暗示
(二)每天早晨,我们出访时都要做一遍“精神电影放映”
第四章 销售开启
一 开拓准客户的方法
1. 直接拜访法
2. 连锁介绍法
3. 接受前任销售代表的客户资料
4. 用心耕耘您的客户
5. DM和宣传单的运用
6. 销售信函
7. 电话
8. 展示会、促销会等
9. 扩大您的人脉
一 获得客户好感的方法
(一)销售代表语言的巧妙运用
(二)倾听的技巧
您可从下面五点锻炼您的倾听技巧:
○1培养积极的倾听态度
○2让客户把话说完,并记下重点
○3 秉持客观、开阔的胸怀
○4对客户所说的话,不要表现出防卫的态度
○5掌握客户真正的想法
掌握客户内心真正的想法,不是一件容易的事情,您好在听客户谈话时,自问下列问题:
* 客户说的是什么?他代表什么意思?
* 他说的是一件事实?还是一个意见(建议)?
* 他为什么要这样说?
* 他说的我能相信吗?
* 从他的谈话中,我能知道他的需求是什么吗?
* 从他的谈话中,我能知道他希望的购买条件吗?
您若能随时注意上述六点,相信您必定能成为一位擅听的销售代表。
(三) 神目光的交流
(四)微笑的魅力
五)真诚的赞美
1.赞美的意义
2.赞美的方法
(1)要真诚的赞美而不是谄媚的恭维
(2)借用第三者的口吻来赞美
(3)间接地赞美客户
(4)赞美须热情具体
(5)赞美要大方得体适度
(六)给对方以自重感
(七)有素质的敲门
(八)握手的礼仪
(九)成功的坐姿
十)随时说谢谢
(十一)必须守时守约
二 如何使客户获得安全感
(一)进门时的注意事项
(二)接触客户的佳角度
(三) 有针对性的寒暄
(四) 成功地利用名片和名字
(五) 就坐时的佳位置
第五章 客户拒绝分析
(一) 一个销售代表的突然来访,他本身就是一位不速之客,因而遭到拒绝是理所当然的。那么,在拒绝中有没有真正的原因呢?
(二) 被拒绝时应保持良好的心态
(三)被拒绝后应做什么
1. 需要等待时
2. 客户不在时
3. 客户拒绝时
(四)三分钟坚持术
1. 运用三分钟坚持术的原因
2. 三分钟坚持术的运用方法
第六章 销售说服呈现
一 对销售的商品要了如指掌
1. 了解商品的构造和技术性能
2. 熟知商品的使用方法
3. 熟知商品的耐用程度和保养措施
4. 熟知商品的与众不同之处
孙岚老师的其它课程
《赢在班组——班组长“四会”能力提升》 01.01
【课程大纲演绎】:部分:提高个人修养,“做”优秀班组长一、优秀班组长的学习与教导能力提升Oslash;学习力——管理本质不在于知,而在于行;其验证不于逻辑,而在于成果。那学习有何用?班组长应学什么?如何学?1、工作太忙≠没时间学习----学习是可以不花时间2、我想学习,但领导不让----领导不会拒绝下属学习,但不想下属学花架子3、我们学习的机会太少了----
讲师:孙岚详情
《银行大堂经理与柜员服务礼仪》 01.01
课程内容篇认识银行服务者的服务职责与素养第二篇认识自己离“服务五化”还有多远第三篇认识服务礼仪与创新服务第四篇以礼仪处理客户抱怨投诉篇认识服务者的服务职责与职业素养一、服务职责与职业素养的含义二、如何成为受欢迎的服务者??三、20世纪与21世纪人才需要对比视频赏析:美国给年轻人的励志片四、工作的三种精神境界五、职业化精神VS职业化能力视频与图片赏析——责任:
讲师:孙岚详情
《银行柜员与大堂经理优质服务训练 》 01.01
课程内容部分:角色认知与职责(上午)1、网点转型后柜员、大堂经理、客户经理的角色定位2、十大综合能力分析与对照客户接待、客户识别分流、客户拓展、业务咨询、产品营销……服务技能、销售技能、沟通技能、管理技能3、网点的客户服务流程分析分组讨论:柜员、大堂经理、客户经理三个角色在大堂的分工比例讨论4、网点现场管理服务督导内容服务礼仪-服务环境-服务形象-服务流程-
讲师:孙岚详情
《银行人际沟通与服务亲和力训练 》 01.01
课程内容部分:角色认知与职责1、网点转型后柜员、大堂经理、客户经理的角色定位2、十大综合能力分析与对照客户接待、客户识别分流、客户拓展、业务咨询、产品营销……服务技能、销售技能、沟通技能、管理技能3、网点的客户服务流程分析分组讨论:柜员、大堂经理、客户经理三个角色在大堂的分工比例讨论4、网点现场管理服务督导内容服务礼仪-服务环境-服务形象-服务流程-服务安全
讲师:孙岚详情
银行网点厅堂销售与服务技巧 01.01
【课程内容】章、网点现场营销策略分析Oslash;网点阵地战场与游击战场Oslash;网点闲时与忙时营销策略Oslash;产品相对应客户群分析第二章、优质客户识别技巧(一看、二问、三验证)学会看相Oslash;看的艺术sup2;客户年龄进行识别;sup2;客户的穿着打扮进行识别;sup2;一些巧妙的提问来进一步验证是否属于目标客户。Oslash;问的技巧Os
讲师:孙岚详情
《太保服务管理创新理念》 01.01
1让服务文化在创新中牵动人心太保服务的特征定位――太保服务发展的高境界服务――是太保唯一产品客户――员工的衣食父母有偿服务――无须感谢案例:这个重点中学的老师客户怎么这么没有素质关注――在意每一位客户的感受尊重――客户的地位至高无上自信――每位员工都代表太保情感――让客户感到欠太保的文化――营造一种服务高尚的氛围案例:太保文化是否真的深入人心2让服务要诀在创
讲师:孙岚详情
《营业厅综合服务训练 》 01.01
部分:角色认知与职责1、柜员、大堂经理、客户经理的角色定位2、十大综合能力分析与对照客户接待、客户识别分流、客户拓展、业务咨询、产品营销……服务技能、销售技能、沟通技能、管理技能3、网点的客户服务流程分析分组讨论:柜员、大堂经理、客户经理三个角色在大堂的分工比例讨论4、网点现场管理服务督导内容服务礼仪-服务环境-服务形象-服务流程-服务安全-服务操作-服务管
讲师:孙岚详情
银行网点标准化服务培训 01.01
课银行网点优质服务理念一、银行优质服务的价值二、银行职员服务的心态调整三、银行服务方式的“三真”原则四、银行服务的两个熟悉方法五、银行优质服务的关键十要素流程图六、银行服务规范七、中高端个人客户服务要点流程图第二课银行优质服务流程解读一、八大核心服务流程解读二、优质服务流程解析第三课银行大堂经理服务篇一、大堂经理角色定位二、辨认潜在客户,加大客户份额三、提供
讲师:孙岚详情
《客户抱怨与投诉处理》 01.01
《客户抱怨与投诉处理》一天一、客户满意理论1.服务是银行要卖出的产品2.服务的特征3.服务缺失的三大根源4.何为客户满意度二、客户投诉理念1.什么是客户投诉2.讨论:客户为什么投诉?3.抱怨与信赖4.客户投诉的价值5.投诉处理的基本原则积极主动性原则客观公正性原则专业性原则效率性原则合规谨慎性原则三、投诉处理步骤及技巧1.客户类型2.观察四步骤寻找线索确认解
讲师:孙岚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184