迎检接待礼仪专项
迎检接待礼仪专项详细内容
迎检接待礼仪专项
接待礼仪及礼仪队成员选拔
授课内容 | 授课目标 |
〄 形象定位(面容规范、着装规范、微笑眼神等) 〄 基本仪态(站坐走蹲、手势礼仪、鞠躬欠身礼等) 〄 会面礼仪(称谓礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪等) 〄 迎来送往(同行礼仪、接待礼仪、汇报礼仪、奉茶礼仪、轿车礼仪、用餐礼仪与祝酒词等) 〄 办公礼仪(座次礼仪、会议礼仪、电话礼仪等) 〄 **个人礼仪风采展示选拔礼仪队成员 | **训练提升全员的形象及常规接待及办公礼仪知识,**展示选拔礼仪队成员。 |
巩固培训成果 暨 选拔礼仪队成员 〄 个人礼仪风采展示:演讲、汇报及形体展示等 〄 领导及老师根据表现选定初步人选 〄 现场录像、拍照,为甄选人选作准备 | 进行礼仪队成员选拔,采用个人礼仪风采展示的形式进行,内容包含演讲或汇报、肢体和形体展示等,由在场相关领导和老师根据表现甄选初步名单,终确定15人左右的礼仪队初步名单。 |
礼仪队形象打造
授课内容 | 授课要点 |
〄 职业妆容示范 u 脸部立体结构 u 冷暖色系搭配 u 卸妆与护肤 u 职业妆容示范 〄 丝巾与制服的搭配 〄 盘发示范教授 〄 丝巾系法(倒三角巾结、方结、百合花结、玫瑰花结) 〄 现场练习指导 〄 服装选配 | 老师讲解职业妆容的相关知识 老师示范职业妆容的技巧 学员现场练习 老师点评 |
〄 站姿(侧立式、前腹式、后背式、丁字式) 〄 坐姿(正襟危坐式、滑步、掖步、锁步、交叠式) 〄 蹲姿(注意侧向蹲姿以及女士膝盖并拢) 〄 走姿(纠正每个人的不良走姿) 〄 目光与表情 〄 15度鞠躬礼、30度鞠躬礼 〄 引导礼、示座礼、指引礼、送客礼 | 观看参观时的讲解录像 观看其他参观讲解录像 观看接待礼仪录像 观看其他省市供电公司礼仪竞赛实地特训演练 |
会面迎接特训
授课内容 | 授课要点 |
〄 门口迎接 u 迎宾礼仪 u 介绍礼 u 握手礼仪 u 名片礼仪(递交资料与证件) 〄 使用座机的礼仪 u 如何隆重而又有礼的迎接领导或贵宾 u 如何引导贵宾参观 〄 同行的接待引导 〄 电梯间的接待引导 〄 楼梯间的接待引导 | 模拟演练: 省公司的领导前来检查指导工作,接待人员如何迎接引导? 训练方式: 以供电办公大楼为训练场所,现场模拟领导检查时的迎接,从门口的迎接到楼梯间、电梯、走廊的引导工作。每位接待人员逐一过关。 |
会议室接待
授课内容 | 授课要点 |
〄 会前准备 〄 会场布置 〄 会议室迎接 〄 会议室座次安排 〄 如何请领导至相应位置入座 〄 奉茶礼仪(训练每个人的奉茶姿势及续茶语言) 〄 会后工作 | 案例模拟演练: 省公司领导召开重大会议,作为接待人员如何做好会议准备和接待工作? 训练方式: 以公司会议室作为训练场所,模拟重大会议现场的接待,从会前准备、会场布置、会议室迎接到如何安排领导入座,再到如何给领导奉茶进行全面的训练,到每位学员过关为止。 |
营业厅、95598呼叫中心、局展室参观接待
授课内容 | 授课要点 |
〄 检查前的准备工作 u 营业厅、95598呼叫中心、局展室环境布置 u 营业厅、95598呼叫中心、局展室物品摆放 u 营业厅、95598、局展室文件准备 〄 门口迎接 〄 接待员讲解、汇报特训 u 礼仪队相关成员熟悉了解企业文化内涵 u 发放相关资料及讲解资料 u 熟悉背诵相关背景资料 〄 讲解员语音训练 〄 语言基本功训练 u 发声练习:目的:活动发音器官 u 呼吸练习: u 四声练习: u 儿化练习: u 变调练习: 〄 语言练习 〄 朗诵训练 〄 绕口令训练 〄 根据讲解词或汇报稿进行一对一纠正特训 | 模拟演练: 领导参观营业厅、95598呼叫中心或局展室时接待人员如何应付? 训练方式: 对接待讲解员进行讲解训练,让其了解熟悉企业文化及背熟相关汇报材料,并对讲解员进行语音训练,纠正讲解员的发音,提升讲解水平,再模拟接待现场,进行讲解训练。老师采用拍摄录像,录像回放的方式指出每位学员的不足,直到过关。 助教现场拍摄录像 学员观看录像 老师现场指正 |
领导过关验收
授课内容 | 授课要点 |
〄 考察讲解路线 〄 设计路线及安排人员 〄 结合路线接待人员实地演练 〄 验收点一:礼仪队形象展示 〄 验收点二:迎接引导验收 〄 验收点三:会议室接待验收 〄 验收点四:营业厅、95598呼叫中心、局展室等参观接待、讲解验收 〄 老师现场记录 〄 现场拍摄录像,观看录像指正 | 无 |
罗海鸣老师的其它课程
超越期望——创造卓越服务 01.01
模块内容课程大纲授课形式模块课程导入ì自我角色认知·“人人都是服务员、行行都是服务业”的大环境应有的服务心态与服务意识·日益提高的客户的胃口与服务满意之间的落差ì行业性质改变的趋动力ì优质服务发展的三个阶段ì在激烈的竞争中脱颖而出的秘诀案例讨论:附加值增值服务所带来的效益分析:·超越期望值服务–忠诚度·附加值服务-满意度·基本服务-无怨言第二模块团队建设ì快
讲师:罗海鸣详情
95598呼叫中心魅力声线课程 01.01
座席人员语音服务现状剖析授课内容授课形式#12292;95598座席人员目前存在语音服务问题分析u服务意识问题u发音问题u表情及动作问题u语言表达问题u应对技巧问题#12292;电话服务的十种事先准备v头脑风暴,自我剖析v95598座席服务录音案例回放,老师分析,直击学员内心,让平时“例行公事式的电话应付”转变为"情动于衷、声发于外"的服
讲师:罗海鸣详情
银行金牌大堂经理“4 2”综合能力特训 01.01
天:集中培训一:银行金牌大堂经理的角色定位Oslash;银行服务面临的挑战Oslash;创新服务给银行带来的回报Oslash;客户体验过程的每一个瞬间—大堂经理起到的重要作用!Oslash;银行大堂经理的角色定位Oslash;大堂经理的七项素养二:银行金牌大堂经理的工作流程及效率提升Oslash;如何有效展开工作?Oslash;银行金牌大堂经理高效的一天Os
讲师:罗海鸣详情
洞察人心的沟通艺术 01.01
模块内容课程大纲授课形式模块自我沟通与幸福心理学ì测测你的幸福指数·24种积极的性格力量·自我接纳的意义·延伸讲授:心理障碍的背后·高自尊与低自尊·解放天性,坦然面对过去未来·我要用全身心的爱来迎接今天图画心理学:你是什么样的人?延伸讲授:两性互动与满意婚姻第二模块洞察人格与核心动机ì我们为何与众不同·红色——控制型人格速描·蓝色——完美型人格速描·黄色——
讲师:罗海鸣详情
阳光心态与情绪管理 罗海鸣老师 01.01
模块内容课程大纲授课形式模块什么是职业化ì职业化的内涵ì为什么我们不够职业化ì职业化与核心文化有关ì如何将自己职业化·职业化程度将决定你的前途·态度决定你的格局、格局决定结局案例分析:态度决定成就---职业生涯的自我规划情景讨论:这样的员工你要吗?第二模块认识行为与阳光心态ì男人与女人:应对性行为和表达性行为ì为何我们总是误解别人——辨识表达性行为的意义ì人
讲师:罗海鸣详情
银行柜面服务礼仪与服务标准导入 01.01
模块:转变服务心态1.什么是服务?罗老师分享:服务是——l态度、价值观l素养的修炼(为人处世)l尊重(双向,内外一致)l附加价值(独特价值)l润滑剂(处理矛盾)l管理(教育)l内外共同遵循的一致标准(专业体现)……图片分析:客户更想要什么样的服务?2.职业化员工是银行服务的人力基础3.服务人员的服务素养1)个人修养l尊重为本l谦虚诚实l宽容诚信l勇于承担责任
讲师:罗海鸣详情
电力学航空•打造心服务 01.01
模块一:开训及破冰时间课程单元单元要点教学说明8:30开训仪式l领导开训讲话-强调培训的目的、意义-强调培训期间的纪律--8:35学习团队组建l破冰之旅l学习团队组建(建立快乐互助的学习型团队)根据学员情况设计破冰游戏模块二:职业心态素养(1)讲授、体验游戏、互动分享、心理剧等多种互动方式将学员的心理困惑、情绪和压力加以疏导,并在互动体验中培养、提高学员对自
讲师:罗海鸣详情
电力服务礼仪 01.01
服务礼仪与职业形象——决胜形象竞争力授课内容授课形式#12292;现场发问:什么是服务礼仪?为什么要学习服务礼仪?它能够给工作和生活带来什么?#12292;供电服务的礼仪、形象与品牌#12292;应具备的品牌形象识别#12292;品牌形象识别的四个维度u角色识别——供电企业的“形象代言人”u环境营造——统一客户的美感认知u职责提醒——明确职责树立服务文化#1
讲师:罗海鸣详情
办公礼仪与职业形象塑造 01.01
礼仪概述授课内容授课形式#12292;礼仪的涵义、分类与应用场合#12292;五大礼仪的涵义、政务礼仪与商务礼仪的区别#12292;学习礼仪如何应用于提升管理者自身素质#12292;职业形象测试:您的分数是多少?v形象测试v影片教学仪容礼仪——培养亲和力的技艺授课内容授课形式#12292;心理学AIDMA法则#12292;仪容仪表的基础:整洁、大方#1229
讲师:罗海鸣详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184