TTT企业培训师标准教程:授课技巧(3天)
TTT企业培训师标准教程:授课技巧(3天)详细内容
TTT企业培训师标准教程:授课技巧(3天)
时 间 | 主 题 | 内 容 |
**天 (上午) | 0.课程介绍 | ■学习成功密钥 1.投入多少 收获多少 2.参与多深 领悟多深 3.未曾经历 不成经验 4.做我所学 教我所做 ■课程目的:让一切课程更美丽 1.理论得尊重 2.内容可指导 3.氛围有快乐 ■课程核心宗旨:展示 1.展示培训师对课程的驾驭能力 2.展示培训师对每个内容的独特见解 3.展示培训师对学员成长的期望 4.展示企业对学员进步的期望 5.展示老师的亲和力 6.展示老师的语言魅力 7.展示老师的职业精神 40秒学员课程期许 |
**天 (上午) | 1.角色认知 | ■六大角色定位 目的:自我了解,明晰未来 1.岗位好教练 2.理智工程师 3.标准推动者 4.经验传播者 5.员工好榜样 6.新人领路人 ■培训三大核心技能 目的:把控效果,艺术呈现 1.编:规定内容 2.导:规定技巧 3.演:自选技巧 第1次讲课训练:90秒微型课程训练 ■紧张消除 目的:成功登台,游刃有余 1.紧张的六大原因 2.行为法解决紧张 3.心态法解决紧张 |
**天 (下午) | 2.精彩演绎 | ■四大风格 目的:掌握多种授课风格,精彩展示 1.玄:知识类课程讲法 2.烦:技能类课程讲法 3.闹:态度类课程讲法 4.实:高端类课程讲法 ■感性演绎 ※培训授课**关键词:感性 目的:抓学员注意力,让学员喜欢 1.语言感性:柔情似水、热情如火、极具画面感 2.形式感性:9种感性形式技巧 3.先感性后理性,变告知为发现 ■理性升华 ※培训授课第三关键词:理性 目的:理学员思路,给学员收获,让学员尊重 1.逻辑呈现理性:并列、递进、空间、对比、矩阵 2.内容呈现理性:概念表述、语感口诀、模型定义 第2次讲课训练:3分钟微型课程训练 |
第二天 (上午) | 3.高效互动 | ※培训授课第四关键词:互动 目的:塑造课程氛围,让听众成为局内人 ■对话系列互动:以问代讲 1.训前提问:了解学员 2.训后提问:变告知为发现 3.训中提问:检查效果 ■八种大面积互动技巧编排 1.一选研讨会大面积互动 2.二选每5分钟提问 3.三选小面积讨论 4.四选游戏活动互动 5.五选知识性互动 6.六选学员个人演练 7.七选学员读PPT 8.八选幽默故事紧急调整 ■精彩点评之道 1.润:铺垫表扬 2.切:切入妙语 3.塑:改进方向 ■培训核心揭秘 1.意识三层次 2.成功讲课的关键 ※培训授课第五关键词:准备 |
第二天 (下午) | 4.职业表达 | ※培训授课第六关键词:表达 目的:迅速翻倍培训水平,提升质量 ■肢体语言训练 1.四大手法训练 ★数据令训练 ★指示令训练 ★掌法训练 ★异声拢场训练 2.四大表情训练 3.三大步法训练 ★之字步 ★前后步 ★小碎步 4.形体训练 ■理性语言训练(※全场训练) 1.序列语言:课程横向 2.程序语言:课程纵向 3.等式语言:课程核心 4.叠式语言:课程小结 ■感性语言训练(※全场训练) 1.柔情似水 2.热情似火 3.极具画面感 第3次讲课训练:5分钟微型课程训练 |
第三天 (上午) | 5.有效讲解 | ※ 培训授课第七关键词:讲解 目的:精致授课,有效达成 ■课程讲解模型 1.导入 2.理性纲要、感性演绎 3.资源运用 4.收结 ■一简:化解复杂,过目不忘、脱稿而出 1.概念表述 2.语感口诀 3.模型定义 ■二清:四步讲解课程,确保课程效果 1.暗示炒作 2.精细讲解 3.证明功效 4.课程收关 ■三活:用技巧化解课程枯燥沉闷为灵活 1.问话 2.故事 3.图片 4.游戏 ★精彩故事演绎技巧 1)主题铺垫 2)角色定位 3)生动演绎 4)形成观点 5)语感收结 第4次讲课训练:8分钟微型课程训练 |
第三天 (下午) | 6.高效控场 | ※培训授课第八关键词:控场 目的:游刃有余,把控自如 ■气场控制 1.硬气场 2.软气场 ■学习心情控制 1.思想 2.感受 3.行为 ■学员四大状况应对 1)一言不发型 2)口若悬河型 3)切切私语型 4)故唱反调型 ■讲师自身五大问题解决 1)时间失控 2)讲课出错 3)突然忘词 4)莫名紧张 5)学员发问 |
第三天 (下午) | 课程回顾 | ■学员现场答疑 ■道可顿悟 事须渐修 |
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