教练式领导
教练式领导详细内容
教练式领导
模块一：教练的基础知识
² 新时期领导力的趋势
² 当前管理者存在的问题
² 认清下属真正的需要
² 教练的起源：添高威和德鲁克的故事
² 教练技术在企业的运用实践效果
² 成为教练型领导能为企业带来什么
² 一对一演练：建议式对话和教练式对话的区别和体验
² 什么是教练
² 教练的角色
² 教练的职责
² 教练的模型
² 测试：你有成为教练的潜质吗
² 成为教练型领导的3个重要心态
² 成为教练的4个基本原则
² 教练需要具备的3个核心能力
模块二：教练式领导的核心能力塑造
² 核心能力之一：倾听
Ÿ 倾听的三种类型
Ÿ 倾听的三个层级
Ÿ 如何有效倾听
² 核心能力之二：发问
Ÿ 开放式问题与封闭式问题的区别
Ÿ 提问的好处
Ÿ 有效提问的特点
Ÿ 教练常用发问句式
Ÿ 用逻辑层次和5w2h来提问
Ÿ 演练：针对具体情境如何提问
² 核心能力之三：反馈
Ÿ 什么是反馈
Ÿ 为何要反馈
Ÿ 如何进行反馈
Ÿ 常用的反馈方法
模块三、教练式领导需掌握的工具及技术
² 工具之1：提升全面绩效的平衡轮技术
Ÿ 利用平衡轮技术，演练成果导向的行动计划
Ÿ 根据目标，进行资源规划
Ÿ 确立行动计划
² 工具之2：关注未来解决方案的视觉化工具
Ÿ 建立未来视觉化自我形象
Ÿ 现在需要做的事情
Ÿ 重点需要提升的领域
Ÿ 做出行动方案
² 工具之3：让目标快速落地的“逆向目标计划法”
Ÿ 简单有效的目标倒推技术
Ÿ 抓住关键，让行动更有力
² 工具之4：支持员工创新的三位一体法
Ÿ 平衡梦想、批评和现实计划的教练方法
Ÿ 三位一体法在团队工作中的应用
（说明：本课程在培训过程中会根据课堂实际情况进行适当调整。）
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