银行高绩效团队构建与员工激励

  培训讲师:李彦池

讲师背景:
管理沟通、职业素养专家:李彦池【专家简介】:中行、招商、光大、农行、建行等沟通课题特聘讲师《行者致胜——打造卓越执行力团队》版权课程研发人农总行、招总行、民生总行、平湖农商行总行沟通类课题专家讲师工行、建行素养提升类课程多期轮训导师同君私董 详细>>

李彦池
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银行高绩效团队构建与员工激励详细内容

银行高绩效团队构建与员工激励
 

开场体验式项目-唐图

l  中国式团队的表现

l  中国式团队的深层原因

l  中国式团队的症结

l  案例分享-中国足球队的顽症剖析--

l  案例讨论-银行的团队构建应该具备什么样的要素,用靶心图呈现。

银行高效团队构建的关键核心-目标明确

目标的重要性

l  哈弗大学的毕业生统计研究数据: 目标-价值观-行为

l  目标将有助于你建立价值观

l  价值观将有助你迅速做出判断

l  做有效的事情而不是仅仅有效地做事情

案例:失去机会的银行客户经理

我的目标是?

l  你的目标是什么?

团队管理目标三要素

l  团队目标管理中的常见错误

ü  目标不明确―SMART 目标

ü  目标不沟通―目标不管理

ü  目标无关联―利益不明确

ü  全局目标和局部目标的匹配

银行高绩效团队构建的重要的牵引-领导有方

银行领导力之核心修炼

天下以其身为安危者殆三十年。校中书令考二十有四。权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑,侈穷人欲而君子不之罪。富贵寿考,繁衍安泰,哀荣终始,人道之盛,此无缺焉。以古见金,感悟领导力。

l  领袖修炼之-勇于承担责任  案例:胡姐到胡行长

l  领袖修炼之-精于统筹全局  案例:我应该修炼的思维高度

l  领袖修炼之-善于人事关系  案例:双赢思维

l  领袖修炼之-擅于感悟聆听  案例:行长的记事本

l  领袖修炼之-富于恢弘气度  案例:行长的借款

银行高绩效团队构建的左膀-员工激励 善用人才

l  选、辩、激、养、留

案例:三国时期刘备的成长经历

l  选—如何选出合适的人才

l  辨—合适的人放在合适的位置

l  激—讲故事

l  养—当老师 培养属于你的场上核心

l  留—留人的高境界

银行高绩效团队构建的右臂-执行到位

塑造银行团队成员的执行思维

执行之结果思维修炼

1、什么是任务?什么是结果?

2、任务观点-小和尚撞钟

完成任务不等于赢得结果

执行的三大层级 1、服从  2、执行  3、创造价值

3.如何做结果?

       案例分析-银行植树

       案例分析-买书的故事

4.案例分析-气球坠毁

5.高效执行-美国退伍老兵买花瓶的故事

银行高绩效团队构建的第五重门-文化积极

    找到文化特质,构建银行团队文化

l  团队的文化:中国式团队的酱缸文化

l  团队文化的概念、用途和提炼方式

l  文化和制度的区别研讨

l  高效团队文化基点---从阿里巴巴文化构建感悟

案例分享:银行的团队文化如何构建?

 

李彦池老师的其它课程

《高绩效团队建设》---沙漠掘金决战红海课程目标➢清楚的认知管理者的角色和自我定位,做一个勇担责任,值得信赖的管理者;➢掌握自我管理的方法,学习团队管理的方法与工具,安排好日常工作;➢了解作为团队领导应掌握的基本人事知识,做好基础管理;➢学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行;➢掌握激励下属的理论和方法,点燃下属的热情,并帮助下属调整情绪,

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《管理黄金五法则---中层管理者的技能提升》←课程前言:作为管理者,当我们了解了自己的优势,也了解了团队成员的优势后,如何有效地开展工作是我们每天都要面对的课题!现实中,我们会常常面临这样的挑战:当你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上级汇报时,得到的不是赞赏,而是指责,“这不是我要的,你都瞎忙什么了?”。当你把工作交给下级,下级在跟你汇报时,往往也会得到上面同

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课程名称:《领导力五项黄金法则》主讲:李彦池老师6课时课程前言:作在世界经济一体化和信息化的时代,企业面临着突破性的发展机遇,但是同时也面临着极大的挑战:塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。但是:为什么团队成员个顶个的厉害,但组合在一起却产生不了高绩效?为什么部门的战斗力很强,但合作起来,却是互相挑刺,形成不了合力?为什么有的团

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《高效能人士的七个习惯》6课时课程大纲导入:1、我是谁?2、成熟模式图3、习惯的建立一、习惯一——ReactiveorProactive?1、消极被动➢三种决定论➢关注圈+影响圈2、积极主动➢关注圈+影响圈3、对自己的行为负责4、我的力量5、我能做什么?二、习惯二——明确目标1、两次创造:先构思再行动2、锁定生命的坐标3、你的生活重心是什么?4、更平顺、更和

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[pic]授课对象→企业中高层管理者、企业骨干员工课程简介→学员将体验经典项目《沟通金字塔》项目介绍:•所有学员按照6人一组分成若干的小组•每个小组按照3种角色分类,其中A为1人,B为2人,C为3人•每个小组20分钟内完成规定任务在项目操作过程中,所有人都不得发出任何声音,模拟企业中高、中、基之间的沟通特点,找到高效组织沟通技巧,提高团队沟通技巧和能力。【课

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课程名称:《管理者的时间管理与计划制定》主讲:李彦池老师6课时课程目标:认识自己在时间管理上的误区学习设定和分解工作目标和工作计划,并有效辅导下属订立目标了解和掌握时间管理的有效方法和工具,熟练运用于职场工作中学习如何把时间集中在提高效能的事情上掌握和使用几种提高时间效率的工具不仅是个人能够学习时间浪费的自我检查方式,也广泛应用于团队之中,从而提升团队的工作

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《让你的团队奔跑起来》——打造执行力团队【课程对象】基层员工、销售团队、服务团队等【授课形式】理念引导、互动参与、案例研讨、情景模拟、头脑风暴【课程目标】团队执行力塑造的目标是得到既定的结果,让员工明白执行的价值和重要性,明确执行的意义,修炼执行思维,学会执行的方法,让员工成为真正有执行力的价值员工。为企业提供一支强有力的执行团队。使学员认识到执行力的重要性

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课程名称:《时间管理与计划管理》主讲:李彦池老师6课时课程目标:认识自己在时间管理上的误区学习设定和分解工作目标和工作计划,并有效辅导下属订立目标了解和掌握时间管理的有效方法和工具,熟练运用于职场工作中学习如何把时间集中在提高效能的事情上掌握和使用几种提高时间效率的工具不仅是个人能够学习时间浪费的自我检查方式,也广泛应用于团队之中,从而提升团队的工作效率授课

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《打造价值员工》---90新员工的职业素养与转变优秀员工是企业的真正核心竞争力,是企业走向成功、迈向卓越的源动力。从平凡到优秀,讲起来很容易,做起来却不那么容易,但是不去做,任何简单的事情都会更加难做。新员工更是企业发展的基石,也是企业未来发展的动力,而新员工职业生涯的第一课尤为重要,系统完善的新员工课程将让新员工清晰,明确,专注,还让新员工感受到成长和尊重

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《高绩效团队协作》-----高绩效团队建设与构建当今企业面临诸多挑战,必须从顶层设计、人力资源制度、绩效提升机制等方面进行诸多的变革与挑战,而这一系列的转型与变革,未来的发展永远离不开团队的贡献与支持,而团队的定义与运作模式在不断的被更新与改写,到底那一种团队会适应新形势,新挑战下的企业的内在需求,那就需要团队成员有自我诊断,自我更新的能力,这一切的起点是要

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