公文写作实战特训营
公文写作实战特训营详细内容
公文写作实战特训营
【课程大纲】
**单元 公文写作的基础知识
一、正确认识公文
1、什么是公文
2、公文写作的重要性
3、常见公文的种类
4、公文写作的性质
5、公文写作的特点
6、公文写作的任务
二、公文写作的构成要素
1、公文的主旨
2、公文的材料
3、公文的结构
4、公文的语言
5、公文的表达方式
第二单元 公文写作的基本方法与技巧
一、公文写作的基本原理
1、传播文化
2、体现精神
3、规范严谨
4、既快又准
二、公文写作的基本要求
1、格式规范
2、文种正确
3、结构完整
4、准确合法
5、实事求是
6、平实严谨
【案例分析】他为什么进了监狱
三、公文写作的基本步骤
1、明确目的
2、制定策略
3、组织编写
4、审核定稿
【实战演练】公文写作编写三步曲练习
四、公文写作的构思原则
1、以事情为中心
2、以事理为主导
3、以实效为原则
【实战演练】指定素材写作构思
五、公文写作的实用技巧
1、公文用语的基本要求
2、公文写作中专业术语的运用
3、公文中熟语/俗语的运用
4、公文写作中句子的提炼
5、公文写作中的用词规范
6、公文写作中数字的用法
7、公文写作中的介词结构
8、公文写作中叙述的运用
9、公文写作中议论的运用
10、公文写作中说明的运用
11、常见公文写作错误的避免
第三单元 常见法定公文的实战写作
一、决议、决定的写作
1、决议、决定的区别与联系
2、决议、决定的要素与结构
3、决议、决定的写作技巧
【案例分析】某会议决议及决定分析
二、公报、公告的写作
1、公报、公告的特点及适用范围
2、公报、公告的要素与结构
3、公报、公告的写作技巧
【案例分析】某会议公报及政府公告
三、通知、通报、通告的写作
1、通知、通报、通告的适用范围
2、通知、通报、通告的基本写作技巧
3、通知、通报、通告常见的错误分析
【案例分析】通知、通报、通告范文分析
【实战演练】模拟通知的写作
四、报告、意见的写作
1、报告、意见的适用范围
2、报告、意见的基本写作技巧
3、报告、意见常见的错误分析
【案例分析】报告、意见范文分析
五、请示、批复的写作
1、请示与批复的特点
2、请示与申请的区别
3、批复与通知、通报的区别
4、请示与批复写作的技巧
【案例分析】某企业内部请示分析
【实战演练】模拟请示与申请的写作
六、函的写作
1、函的特点、类型与适用范围
2、函的一般结构与写法
3、函的写作技巧
【案例分析】某企业公函及律师函分析
【实战演练】模拟公函的写作
七、会议纪要的写作
1、会议纪要的定义与特点
2、会议纪要与会议记录的区别
3、会议纪要写作的技巧
【案例分析】某企业会议纪要
【实战演练】模拟会议纪要的写作
第四单元 常见商务文书的实战写作
一、计划、总结的写作
1、计划与总结的特点与联系
2、计划与总结的类型、结构
3、计划与总结写作的步骤
4、计划与总结写作的技巧
【案例分析】某部门工作计划与总结分析
二、讲话稿、述职报告的写作
1、讲话稿与述职报告的特点与联系
2、讲话稿与述职报告的结构
3、讲话稿与述职报告的写作技巧
【实战演练】指定素材讲话稿提纲编写
三、调查报告的写作
1、调查报告的特点及适用范围
2、调查报告的要素及结构
3、调查报告的写作技巧
【案例分析】某行业调查报告
四、企业简报的写作
1、简报的特点及适用范围
2、简报的要素与结构
3、简报的写作技巧
【案例分析】某企业简报
【实战演练】模拟简报的写作
五、电子邮件的撰写
1、邮件的特点
2、邮件的基本结构
3、邮件写作的基本要求
4、邮件写作的技巧
【案例分析】某业务邮件分析
【实战演练】模拟会议请假邮件的写作
张剑老师的其它课程
“向谷歌学习”——OKR敏捷绩效管理与创新【课程背景】如何在不确定的时代实现公司的战略目标对经理人或老板来说是最大的挑战，尤其是对于IT、互联网、高科技以及其他行业的领军企业来说，常常面临计划不如变化快的场景。他们需要面对如何开辟蓝海、如何主动创新、如何引导消费、如何激励员工的挑战，此时基于明确目标和相对固定指标的传统KPI绩效管理模式往往存在一定的局限性。
讲师：张剑详情
精品课：“人才战略”——组织变革与人才发展 06.09
“人才战略”——组织变革与人才发展【课程背景】人才是企业最宝贵的资源，是企业组织赖以生存、发展的核心资本，谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走，只要把微软最优秀的200名员工留下，用不了多久，我又可以再造一个微软”。在当今互联网时代，随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加，谁能前瞻性的明确人才战略，赋能组织
讲师：张剑详情
精品课：“人才驱动业务”——人才盘点与梯队建设 06.09
“人才驱动业务”——人才盘点与梯队建设【课程背景】人才是企业最宝贵的资源，是企业赖以生存、发展的核心资本，谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走，只要把微软最优秀的200名员工留下，用不了多久，我又可以再造一个微软”。在当今互联网时代下，随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加，谁能前瞻性的规划人才战略，谁就能
讲师：张剑详情
“结构化思维”——逻辑思维与高效表达的技巧【课程背景】※痛点1｜思考无头绪：思考问题抓不住要点，无法结合业务场景进行分析思考，毫无头绪；※痛点2｜表达无条理：表达随意无条理，观众（听众）抓不住要点，不知他想表达什么；※痛点3｜观点无高度：人云亦云，缺乏格局，缺少高度，难以让对方内心产生感触，思想无共鸣；※痛点4｜内容无深度：内容浮飘仅仅停留在表面，抓不住本质
讲师：张剑详情
“妙笔生花”——基于金字塔原理的公文写作技巧【课程背景】※痛点1｜构思无头绪：接到任务或拿到材料不知如何构思，大脑一片空白，写公文就象挤牙膏；※痛点2｜结构无条理：结构松散，内容或重叠或交叉，无条理，读者抓不住要点，不明白在表达什么；※痛点3｜观点无高度：观点平庸，人云亦云，未达人心，对读者缺乏吸引力，不能引导读者思考；※痛点4｜内容无深度：内容浮飘，停留表
讲师：张剑详情
精品课：“组织发展”——组织绩效提升的五项修炼 06.09
“组织发展”——组织绩效提升的五项修炼【课程背景】被誉为世界百位最具影响力的管理大师之一的埃德加·沙因曾说，所有组织，无论大小和类型，都面临两类问题：一是如何不断地适应瞬息万变的外部环境，二是如何帮助组织适应外部的同时整合内部资源。企业在市场经济环境的运营中，所有的业务活动都是组织的活动，所有个人的活动亦包含在组织的活动之中，组织的绩效显然优于个人绩效。因此
讲师：张剑详情
“战略HR管理”——企业组织能力提升与人才发展【课程背景】据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国约100万家，是美国的10倍。细细分析，发现我国企业曾经做大的不少，但能持续发展由大到强的却廖廖无几，我国多数企业尤其
讲师：张剑详情
“五步定薪酬”——3PM激励性薪酬体系设计与管理©【课程背景】※痛点1｜薪酬无战略：大事拍脑袋，小事凭感觉，钱花了不少，却无人叫好；※痛点2｜通道无发展：升薪通道单一，内部薪酬倒挂，会哭的孩子有奶喝；※痛点3｜激励无体系：网上抄一抄，自己套一套，不切业务需求，不切公司实际；※痛点4｜结构无逻辑：不分前后台，结构一个样，前台不积极，后台混工资；※痛点5｜运作无
讲师：张剑详情
“五维力绩效”——经营目标与绩效管理©【课程背景】※痛点1｜思路不清晰：看了很多书，听了很多课，学了KSF、PBC、KPI很多工具，绩效还是做不好；※痛点2｜上下不同欲：你说你的，我做我的，跟着感觉完成任务，老板说你好他好就我不好；※痛点3｜团队不同心：指标设定有博弈，出了问题有借口，有了责任无承担，跨部门目标协同难；※痛点4｜个人不积极：员工认为考核就是扣
讲师：张剑详情
- [潘文富]酒商当前的应急措施十一条
- [潘文富]钱给到位就能招到人？
- [潘文富]厂家招商之前的简单自我评
- [潘文富]连锁零售系统的打补丁
- [潘文富]销售业绩不好时的反思点
- [王晓楠]辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21231
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20311
- 3行政专员岗位职责 19101
- 4品管部岗位职责与任职要求 16361
- 5员工守则 15517
- 6软件验收报告 15446
- 7问卷调查表(范例) 15187
- 8工资发放明细表 14611
- 9文件签收单 14286