传统企业移动互联网转型战略   01.01

模块：战略转型：互联网思维amp;传统企业互联网转型心法1、为什么需要转型（1）移动互联网技术特征（2）移动互联网的本质（3）“大互联”时代的四大特征（4）打破信息不对称带来的权力转移（5）用户主权时代到来（6）新商业文明核心范式2、谁需要转型（1）商业的本质：信息流、物流、资金流的流动（2）从产业链的角度看转型（3）从价值链的角度看转型（4）你的企业离互联

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大数据营销商业模式解构   01.01

　　模块.设定商业目标　　1、客户价值分类　　2、钱包份额用户分级　　3、分级用户价值创造　　4、客户终生价值预测　　5、建立客户价值分析模型　　第二模块.发现你的客户　　1、客户价值交换规则　　2、客户需求聚类分析　　3、文本数据源需求挖掘　　4、描绘客户消费轨迹　　5、产品自动推荐模式　　6、培养情感反应营销　第三模块.目标客户定位　　1、挖掘需求客户　

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微营销   01.01

一、微信营销概念篇1、移动电子商务带来的机会2、移动互联的商业模式3、微信发展历史及其商业模式，微信营销与社交网络有什么关系4、WHY？企业为什么要做微信营销？微信营销的商机？二、微信营销入门篇1、微信移动端、PC端、公众平台介绍2、微信移动端实操技巧解密，PC端模拟移动端技术3、微信PC端实操技术（批量微群加好友技巧）4、公平平台全国系统搭建5、微信九大辅

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移动互联网时代家电产业蜕变及转型   01.01

一、移动互联网时代业务模式探讨1.商业经济进化论2.互联网思维模式解构3.移动互联网商业模式解构4.移动互联网新业务模式分析5.从互联网到移动互联网：SOLOMOGLO模式的兴起6.移动互联网成功案例分析二、移动互联网创新突破点1.从应用到基础平台：团购、电子商务、社交功能、定位等等2.平台经济的二次兴起：平台模式3.长尾的应用新模式4.SOLOMO模式的实

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移动互联网时代下的营销模式转型   01.01

讲：互联网营销发展趋势一、互联网在中国发展的前景和潜力预测·人在哪生意就在哪，互联网发展到今天，已经改变了很多人的生活习惯。现在人们已经随时上网，全天候网购。·商业网民在哪里？如何抓住商业网民的眼球？企业在互联网究竟应该干什么？·企业网上的商业模式解析，做对事比做事本身更重要。·太多企业在天猫受挫，不是天猫有问题，是企业没做对事。广东今年有1800多家天猫店

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移动互联网时代运营商的产业蜕变及转型   01.01

一、从“百团大战”看互联网思维方式1.2010-2011的百团大战2.团购网的本质3.GroupON到底解决了什么问题-价格问题4.如此费用的广告为什么？-流量5.从流量到用户到收益的商业模式6.电信运营商应该学习的几点思维方式二、新时期的互联网业务模式探讨1.团购、LBS、微博、Twitter、社交化平台等新业务2.从互联网到移动互联网：SOLOMO模式的

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移动互联网时代的电子渠道深度运营   01.01

部分电子渠道服务体验提升一、电子渠道的“一站式服务”发展趋势1、当前运营商的五大主要电子渠道对客户界面形成合围之势2、不同电子渠道终均呈现“一站式服务”的发展趋势二、电子渠道运营管理现状分析1、定位与功能分析2、效率与效益分析三，电子渠道的设计规划与服务体验1.客户是什么？2.目标客户群的电子渠道营销服务需求研究重点：你公司电子渠道的用户如何细分3.电子渠道

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移动互联网业务与盈利模式解构   01.01

模块移动社交的商机——客户数字化生存平台（1）什么是SNS及其功能；（2）服务化社区的兴起；（3）SNS手机社交；（4）用户体验创新模式；第二模块移动广告——移动互联网主要盈利来源（1）广告的商业模式变革；（2）移动广告的商业模式；（3）移动广告的盈利模式；第三模块手机游戏——娱乐化主角（1）网络游戏的发展与变革；（2）手机游戏的业务功能；（3）手机游戏的商

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《移动支付的商业模式解构》   01.01

【培训时间】　　模块移动支付的前世今生　　（1）移动支付的发展演变；（2）移动支付的形式；（3）移动支付的类型；（4）移动支付的技术标准；第二模块移动支付的商业模式　　（1）银联（银行）主导模式：运营商沦为通道　　（2）运营商主导模式：控制账户，控制交易流程　　（3）第三方支付主导模式：电商、IM等工具集成线下应用　　第三模块移动支付的发展趋势　　（1）支付

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《传统企业移动互联网转型战略》   01.01

【课程大纲】模块：战略转型：互联网思维amp;传统企业互联网转型心法1、为什么需要转型（1）移动互联网技术特征（2）移动互联网的本质（3）“大互联”时代的四大特征（4）打破信息不对称带来的权力转移（5）用户主权时代到来（6）新商业文明核心范式2、谁需要转型（1）商业的本质：信息流、物流、资金流的流动（2）从产业链的角度看转型（3）从价值链的角度看转型（4）你

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