职业化员工的自我管理
职业化员工的自我管理详细内容
职业化员工的自我管理
**部分:职业化员工的角色定位与科学认知
1. 工作要脱“烦”,职业生涯要改“命”
2. 职场伦理对职业人的影响
3. 不同阶段的职场伦理认知
4. 职场伦理的认知
5. 员工的胜任力模型
6. 员工职业角色定位
7. 公司品牌与个人品牌的关系
第二部分:管理自己的嘴(净口)
1. 能守住秘密,不胡言——积道德
2. 不犟嘴、不争论——积阴德
3. 不讲背运话、不恶语伤人——积福德
4. 如何做到倾听与赞美——积功德
5. 职场如何说服别人接受自已的观点
第三部分:管理自己的心态(正心)
案例讨论:渔夫的启示
1. 短视与远视的区别
2. 如何爱上自己的岗位——认知上的敬业
3. 改善工作态度和工作作风——行为上的敬业
4. 爱上自己的企业——感情上的敬业
5. 责与债——责任心的认知
6. 工作是为了实现目标而非完成任务——责任心的本质
7. 支持和维护组织的目标——责任心的基础
8. 高度的热情和额外的努力——责任心的升华
9. 做有用的人——奉献精神的认知
10.爱是付出,对世界有用是付出——奉献精神的本质
11.以做功德的心态在岗位上奉献——奉献精神的基础
12.体现生命的价值——奉献精神的升华
13.职业化心态——商业、专业、敬业、乐业、职业、事业
第四部分:职场工作习惯的养成(修身)
1. 改善时间管理的习惯——提高工作效率
2. 改善拖拉的习惯——提高执行力
3. 改善上传下达的习惯——提高沟通力
4. 改善创新的习惯——提高绩效
第五部分:管理自己的品牌——养德
1. 个人职业品牌对职业生涯的影响
2. 个人品牌的美度——形象
3. 个人品牌的高度——目标
4. 个人品牌的长度——规划
5. 个人品牌的宽度——眼界
6. 个人品牌的深度——知识
7. 个人品牌的密度——人脉
8. 个人品牌的气度——胸怀
9. 个人品牌的信度——口碑
第六部分:管理自己的学习——求索
1. “三讲”为什么有“讲学习”
2. 马斯洛晚年的八大人生需求层次理论
3. 如何确定学习的目标
4. 如何选择学习的渠道
5. 学习的原则和境界
6. 如何在组织中学习
第七部分:总结与回顾
人生的过程在于不断的改善,即为圆满。
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