新任主管执行力培训

  培训讲师:董希杰

讲师背景:
中国管理资源网签约讲师教练技术资深讲师,台湾人,曾经是一名出色的新闻媒体工作者,与台湾多位知名企业领袖,如台塑集团王永庆、宏碁集团施振荣、鸿海(富士康)集团郭台铭等企业家,有过面对面的采访接触与第一手的报导。长期近距离观察商界运作,对于企业 详细>>

    课程咨询电话:

新任主管执行力培训详细内容

新任主管执行力培训

一.课程破冰与定向:

1.小游戏大道理--利他是利己快的途径

2.培训的目的与意义
   A.课程导入的目的

B.收获价值的方法

C.课程守则

3.主管的角色与职能:领导+管理

A.现代管理者的困境与挑战

B.领导与管理的定义

C.领导与管理的区分

D.领导与管理的三个维度

E.领导与管理的四个角色

F.领导与管理的五个位阶

4.主管的责任范畴:打造卓越团队

A.团队的定义

B.团队合作的四个基础


 

二.解构人员心智模式

1.游戏练习:意向之行

2.意向与结果的关系

3.掌握思维定式:一切行为的根基

4.美国麦肯锡调查报告的启示

5.领导与管理高效的关键核心:一个中心,两个基本点

6.态度决定一切

7.人生成功方程式


 

三.有效管理从自己做起

1.基本态度:承诺与负责任

A.承诺的五个等级

B.负责任的两个定义

2.思维方式:目标管理

A.创造性张力模型

B.目标导向的四个考虑要素

C.制定目标的原则与方法

D.目标管理的两个工具:定向模式与总结模式

3.实施要领:要事优先

A.效率,效能与效用的区分

B.时间管理的误区与迷思

C.如何做好时间管理

D.排除障碍与解决问题--PDCA


 

四.掌握执行力

1.什么是执行力

2.执行力不彰的原因

3.执行力的关键:纪律

4.高效执行的5C原则

5.强化执行的五个途径

6.落实执行的四个关系平衡

7.游戏练习:生命战士


 

五.如何带领团队

1.有效带领从对话开始

2.掌握启迪式沟通

A.聆听:发现问题产生的原因

B.发问:找到处理问题的方法

C.区分:拨开干扰问题的迷雾

D.回应:支持解决问题的决心

3.指导团队成员的五个步骤

4.发挥团队潜能:激励与挑战

A.马斯洛的需求层次理论

B.激励的要诀:找到驱动的按钮

利益驱动

关系驱动  

成就驱动

梦想驱动

C.挑战的要领与时机

5.游戏练习:电网

6.团队合作的七个指导原则


 

六.课程盘点与总结


 

董希杰老师的其它课程

一、破冰:1、游戏—找到命中注定的伙伴2、游戏的发现与体悟3、利他是利己快的途径二、课程定向:1、什么是培训?2、创造并收获价值的方法3、人员行为背后的动机与成因4、课程守则三、什么是团队?1、团队的定义与范畴团队VS团伙参与VS参加共识VS同意2、团队合作的四个基本态度真诚开放信任欣赏四、思想观念的统合1、游戏练习:意向之行2、游戏练习的感悟与讨论3、意向

 讲师:董希杰详情


高效能领导力   01.01

一、破冰:1、小游戏大道理—利他是利己快的途径2、课程守则与定向二、什么是领导力?1、现代领导者的困境与挑战2、选择的力量3、领导力的定义与范畴4、领导力的五个层次5、领导者的四个角色6、领导力的三个维度7、领导与管理的区分三、高效能领导力的核心基础1、美国麦肯锡调查报告的启示2、掌握思维定式:一切行为的根基3、高效领导力的关键核心一个中心:以原则为中心两个

 讲师:董希杰详情


一、破冰游戏:利他是利己快的途径二、课程定向:1、本次培训的目的与意义2、收获价值的方法3、课程守则4、游戏练习:意向之行百分百意向=百分百结果三、建立正确的职业态度:1、职业道德与态度A、一个人的价值源于被利用的程度B、工作中应有的三个心态a、用心—只能做到安全b、费心—可以做到精彩c、操心—才能做到“被需要”C、贡献是唯一的出路D、人生成功方程式2、职业

 讲师:董希杰详情


一、课程破冰:体验式游戏练习:利他是利己快的途径二、课程范畴定向:1、人类行为解读:选择与惯性的关系2、面对问题gt;逃避问题3、创造价值gt;解决问题三、思想观念的统合1、体验式游戏练习:意向之行2、信念、行为与结果的关系3、固定信念、合理化借口与自动化反应4、生命是态度决胜负的游戏5、改变命运—人生成功方程式6、从有意识的行动到潜意识的发挥四、认识销售的

 讲师:董希杰详情


人員心態培訓   01.01

Day1一、破冰:1、小游戏大道理--利他是利己快的途径二、课程范畴定向1、什么是选择?2、被迫vs.选择3、什么是问题?问题是金4、解决vs.创造5、课程守则【午休时间】三、思想观念的统合1、练习:意向之行2、信念与结果的关系3、固定信念、合理化借口与自动化反应4、人生成功方程式5、有意识vs.潜意识四、升级工作理念—态度与技能的关系1、职业道德与态度:付

 讲师:董希杰详情


一、破冰游戏:利他是利己快的途径二、课程定向:1、课程导入的目的与方向2、收获价值的方法3、课程守则三、管理者的角色与定位认知1、什么是领导?2、领导与管理的功能区分3、领导力的三个能力维度A、感召力—达成共识的能力B、教练力—发展人才的能力C、执行力—创造成果的能力4、管理者的四个角色A、监控—管理进度与执行成果B、辅导—专业技能的熟练掌握C、教练—提高员

 讲师:董希杰详情


一、何谓目标管理(MBO,ManagementByObjective)?1、目标管理的定义2、目标管理的功能与角色认知3、目标管理的流程与执行方式4、目标管理的特征A、突出人的因素B、建立目标链与目标体系C、重视成果与过程的平衡D、尊重心理需求5、目标管理的核心A、岗位清晰,权责相符B、团队至上,尊重个性C、重视沟通与交流6、管理层执行目标管理的十心原则二、

 讲师:董希杰详情


章课程定向:1、课程导入的意义2、收获价值的方法3、课程守则4、什么是销售?A、销售方式的沿革与演进B、认清销售的本质案例1:卖想要还是卖需要?C、认清销售的本质案例2:卖价格还是卖价值?D、认清销售的本质案例3:卖心动还是卖感动?E、认清销售的本质案例4:畜牧业还是屠宰业?第二章什么是顾问式销售?1、顾问式销售的定义2、顾问式销售与传统式销售的区分3、顾问

 讲师:董希杰详情


``一、认识销售的本质:1、什么是销售?A、案例研讨一:是卖客户想要的?还是卖客户需要的?B、案例演讨二:是价格决定成交?还是价值决定成交?C、案例研讨三:让客户心动重要?还是让客户感动重要?D、案例研讨四:客户满意度决定客户关系的稳定与持久度2、SSP销售八步法则:A、客户开发—从买者是客到人皆我客B、拜访与接待—客户关系建立的原则与方法C、客户分析—一个

 讲师:董希杰详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有