培育下属的 “系统工程”
培育下属的 “系统工程”详细内容
培育下属的 “系统工程”
前言：
1、概要介绍：1、2、3、4、5、6系统培育工程：
2、从蒋介石、毛泽东培养人说起
3、从员工类型分析说起（简述）
**部分：突破六大思想障碍：
1、 真的没时间吗？
2、 教了徒弟饿死师傅？
3、 亲力亲为比较快？
4、 死活都教不会？培育之难！
5、 时机不合？
6、 与其流失，不如罢手？
第二部分：培养两个方面
1、 意愿
1-1、 工作（事物）的意义与紧迫性
1-2、 增进参与机会
1-3、 提供必要的资源与信息
1-4、 职业精神
2、 能力
1、 思维技能
2、 管理技能
3、 专业技能
4、 人际技能
第三部分：培养三大要点
1、 系统地增强下属管理理念与意识
管理四大理念与任务的再认识
2、 上下级角色的再认识
2-1、上级四角色：从上级到教练，到导师，到发起者，到倡导者的转变
2-2、下级三角色：聆听着、执行者、实践者
3、 榜样的力量
3-1、领导力影响
3-2、发展规划的作用
3-3、信赖关系的促进
第四部分：培养四类技巧
1、 启发式
1-1、 情境启发，机会教育
1-2、 提出问题：时间、环境与问题；聆听下属想法,容忍犯错
1-3、 重复与确认
1-4、 启发式视频分享
2、 OJT式
2-1、说明
2-2、示范、操作
2-3、边改边做、检查督导
2-4、岗位训练视频分享
3、 授权式
3-1、授权认知
3-2、授权注意
3-2、适度授权视频分享
4、 即时式
4-1、赞美与激励
4-2、批评与改进
4-3、赞美与批评视频分享
第五部分：持续培养：五点行为改变模型
1、 团队合作
2、 关注客户
3、 自我管理
4、 建立归属
5、 服从规则
第六部分：过程培养：一套工具：PBC绩效工具
1、 绩效表现评估
2、 绩效沟通改善
3、 PBC绩效模式培养
第七部分：他山之石：中可集团（中粮-可口可乐合资集团）培养的“飞翔计划”
深度分享
备注：
案例穿插、亲力亲为活动体验
案例：谁该提拔？
这样的下属该如何指导？
这个主管该怎么办？
活动：哈弗商学院：飞机失事高管遗嘱体验
视频：穿插
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