管理系列--卓越的班组建设
管理系列--卓越的班组建设详细内容
管理系列--卓越的班组建设
**模块:班组长角色的认知
Ø 角色认知
l 班组长应该具备的:三头六必
l 班组长角色错误定位的影响
n 团队分工不清,责任不明
n 员工失去创造力与热情
n 团队合作性差,降低工作效率
Ø 班组常见问题及解决思路
l 约哈里窗口---自我认知,自我完善
l 班组管理中的核心问题---发现问题,才能解决问题
l 班组管理中的障碍分析---大的问题,就是不能发现问题
l 新班组长管理模式---与时俱进,完善管理
第二模块:班组长的心智修炼
Ø 优秀班组长的职业化素质
Ø 如何认知班组长角色重要
l 四种角色
n 对公司角色
n 对上级角色
n 对下级角色
n 对同级角色
l 四种意识
n 全局意识
n 责任意识
n 品质意识
n 效率意识
l 四种技能
n 沟通技能
n 协调技能
n 创新技能
n 管理技能
Ø 班组长管理内容
Ø 班组长应该具备怎样的心智?
l 自我心智
l 执行心智
l 责任心智
l 团队心智
l 改善心智
第三模块:班组日常机制与日常管理平台建立
Ø 班组管理机制建设
l 活力管理机制建设
l 轮值管理机制建设
l 竞赛管理机制建设
l 链锁管理机制建设
l 评议管理机制建设
l 荣誉管理机制建设
l 分享管理机制建设
Ø 班组日常管理平台建设
l 怎样开好班前会?
n 现场演练与点评班前会
n 班前会的特色
n 标杆班组的班前会是怎样的?
n 班前会的规范程序
n 开好班前会的关键点
l 怎样开好班后会?
n 现场演练与点评班后会
n 班后会的特色
n 标杆班组的班后会是怎样的?
n 班后会的规范程序
n 开好班后会的关键点
l 不同工作性质的班组,如何进行班前班后会?
l 交接班会运作的关键点
l 标杆班组班前班后会对日常管理的启发
第四模块:班组管理技能修炼
Ø 沟通工具包
l 影响班组沟通效率的五大障碍
l 班组长高效沟通的要素
n 彼此尊重
n 移情倾听
n 善解人意
n 皮格马利翁效应
n 冰山理论
Ø 情绪管理工具包
l 揭开情绪神秘面纱
l ABC法则
l 情绪成本----员工的情绪与工作效率
n 员工有情绪如何引导
n 化解情绪的步骤
第六模块:班组文化建设要点
Ø 班组文化落地的关键要素
l 态度
l 效率
l 能力
l 意识
Ø 班组文化建设
l 经典班组文化建立案例
l 执行文化建立的步骤
n 班组文化主题的建立
n 班组文化LOGO的建立
n 墙报文化在班组文化中的重要意义
n 乐在工作文化
l 提升班组执行力的三种力量
Ø 提升团队凝聚力的意义
l 如何提升班组的凝聚力?
l 如何进行班组的目标管理?
l 如何让员工从心甘情愿工作?、
l 如何缓解员工的工作压力?
l 如何防止新员流失?
l 如何处理激发老员工的工作积极性?
l 如何让员工与你坦诚相见?
l 如何让员工直面自身问题?
l 如何与员工达成一致目标?
Ø 教练技术----不仅是管理者,应该是教练
l 身份转变
l 视角转变
l 方式转变
l 意识转变
l 能力转变
王维玲老师的其它课程
职业素养系列--压力情绪管理与阳光心态doc 05.17
课程名称:《职业素养系列——压力情绪管理与阳光心态》课程主讲:王维玲课程对象:■管理者/一线员工课程收益:■了解压力情绪的有关知识,审视自己压力的现状从而了解自己■掌握情绪的疏导方法,利用积极心理学的工具和方法,学会积极面对生活和工作的压力■化解不良情绪,提升幸福感,达到开心工作、幸福生活的状态。授课方式:■讲师讲述■案例精举■情境演练■小组讨论■视频与FL
讲师:王维玲详情
礼仪系列--高端商务礼仪 05.17
课程名称:《礼仪系列——高端商务礼仪》课程主讲:王维玲课程对象:■员工/中高层管理者课程收益:■探讨礼仪与人生、事业成功的重要性;■塑造良好的职业形象与个人魅力;■掌握现代商务场合中通用的礼仪规范,以恰当的方式表达对别人的尊重,避免无意中冒犯他人;■掌握涉外商务往来——接待、拜访与商务宴请基本礼仪规范;■提升人际关系处理能力,建立和谐积极的人际氛围,增强与人
讲师:王维玲详情
沟通系列--非暴力投诉处理管控 05.17
课程名称:《沟通系列:客户投诉处理管控——转怒为喜的投诉处理艺术》课程主讲:王维玲课程对象:■管理者/一线员工课程收益:■树立危机公关意识,明确快速处理投诉对企业、客户、自身的重要意义;■灵活掌握快速处理投诉的科学方法、应对策略及相关注意事项;■通过分析不同疑难客户心理和类型,掌握疑难客户投诉应对技巧;■通过疑难客户投诉类型和心理分析,掌握各种升级投诉沟通话
讲师:王维玲详情
沟通系列--知人知心的沟通艺术 05.17
课程名称:《沟通系列——知人知心的沟通艺术》课程主讲:王维玲课程对象:■管理者/一线员工课程收益:■了解沟通重要性,明确沟通要素、沟通原则、同时明确沟通的真谛■掌握沟通技巧,明确沟通障碍影响因素。■提高与上司的沟通质量,改善与下属的沟通方法■通过沟通改善与其它部门的工作关系,掌握沟通理念、方法和技能,实现高效管理授课方式:■讲师讲述■案例精举■情境演练■小组
讲师:王维玲详情
服务系列--基于客户情绪的优质服务塑造 05.17
课程名称:《服务系列:基于客户情绪的优质服务塑造——服务从心开始》课程主讲:王维玲课程对象:■服务者/服务管理者课程收益:■理解『服务从心开始』内涵,用心服务创造感动■剖析企业目前服务现状与问题所在,明确影响服务品质的因素■量体裁衣,从服务者心态、意识、技能提出整改方案,提升客户忠诚度与感知度还有客户的满意度,为企业创造效益授课方式:■讲师讲述■案例精举■情
讲师:王维玲详情
服务系列--基于客户心里的主动营与销 05.17
课程名称:《服务系列----基于客户心里的主动『营』与『销』》课程主讲:王维玲课程对象:■一线员工、销售人员课程收益:■单纯的销售已经不能让客户感动了,最佳的销售是由服务过渡而来■了解影响服务品质的因素分析,了解服务与营销的关系■提升营销影响力,提升我们的满意度,从而提升让销售,让服务为销售保驾护航■结合服务的氛围,做好服务心态、意识定位,服务从心开始,让客
讲师:王维玲详情
《DISC系列——基于DISC的投诉处理》 05.17
课程大纲:模块:互联网金融下客户投诉特点-----------客户抱怨是“金”第二模块:DISC与客户投诉处理之邂逅----------知己知彼、百战不殆第三模块:客户投诉处理之DISC运用篇----------化干戈为玉帛课程要点:模块:互联网金融下客户投诉特点------------客户抱怨是“金”Ø互联网金融下客户投诉特点分析l业务方面投诉---业务透
讲师:王维玲详情
DISC系列——基于DISC客户服务 05.17
课程名称:《DISC——基于DISC客户服务》课程主讲:王维玲课程对象:■一线管理/一线员工课程收益:■明确优质服务的重要性;了解优质服务的标准,强化服务意识;■明确服务精髓所在,内外兼修,提升客户感知度,提升客户满意度■掌握高标准的客户接待规范及技能,从而更专业、更得体的为客户提供优质的服务授课方式:■讲师讲述■案例精举■情境演练■小组讨论■视频与FLAS
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DISC系列——基于DISC沟通艺术 05.17
课程名称:《DISC——基于DISC沟通艺术》课程主讲:王维玲课程对象:■管理者/一线员工课程收益:■了解沟通重要性,明确沟通要素、沟通原则、同时明确沟通的真谛■掌握沟通技巧,明确沟通障碍影响因素。■提高与上级沟通、下级沟通、部门的沟通质量■通过沟通改善与其它部门的工作关系,掌握沟通理念、方法和技能,实现高效管理授课方式:■讲师讲述■案例精举■情境演练■小组
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