教练式管理-内训
教练式管理-内训详细内容
教练式管理-内训
**模块:从管理者到管理教练
一、猴子管理法:别让猴子跳回你的背上;
n源源不断的猴子:被迫承担下属的工作
n请示=推脱责任?
n管理者为何总会被下属反授权?
n下属不能尽责的根源到底在哪里?
n为何说企业中大的浪费是智慧?
视频案例:经理人的苦恼
二、从传统管理模式到教练型管理模式
n管理对象已发生改变,传统管理正在面临前所未有的挑战
n教练式管理使管理者追求卓越,下属快速成长,团队提升绩效
n传统管理与教练式管理不同的关键在于“给”与“取“
n员工在企业中的四个阶段:入职期、学习期、成熟期、高效期
n四种领导风格:指令、合作、教练、授权
n领导风格中的指令性与支持性行为
n领导风格要与员工状态及不同时期相匹配
第二模块:教练技术的原理及原则
一、教练技术基本原理
n表现=潜能-干扰
n拓宽信念、改善行为、扩大成果
n教练的核心信念:“看人之大,用人之长”
n教练的三大角色:指南针、催化剂、镜子
二、教练技术的三大核心理念
n从问题导向到目标导向
n从失败思维到反馈思维
n从受害者角色到责任者角色
第三模块:管理教练的四大核心技能
一、关于聆听的技能:
n聆听主要目的:先诊断,再开方,了解先于行动
n聆听中运用 “约哈利窗”模型
n聆听的层级与同理心聆听
n聆听中的常见干扰及排除
n常见四种聆听恶习
n聆听的中的有效反馈技巧
n聆听中的复述与归纳技巧
n聆听中的同理与共情技巧
n教练聆听的核心要点
工具演练:学员案例聆听演练
情景案例:会议中的聆听
二、关于发问的技能:
n发问主要目的:聚焦目标正向思考,跳出框框扩宽视野
n提问的立场与出发点:批判性与启发性
n提问的方向性:带领与探索
n有效发问的四大特性:发现,换框、扩展,动力
n多问WHAT少问WHY
n多问开放式少问封闭式
n解除当事人内在防卫的问话技巧
n引发当事人深入思考,强而有力的教练问题
n教练发问的利器“检定语言模式”
工具演练:学员案例发问演练
情景演练:业绩指标为何不能达成
三、关于区分的技能:
n区分主要目的:看清现实,解除障碍
n教练的过程就是不断区分的过程
n教练区分的重点及内容
n学会区分事实与演绎
n学会区分目标与障碍
n学会区分行为与动机
n解除限制性信念的区分法
工具演练:学员案例区分演练
情景案例:如何化解小李与同事的矛盾
四、关于回应的技能:
n回应主要目的:拓宽信念,看到盲点
n错误性回应引发的不良后果
n诱发行动的回应技巧与与超然对话
n教练“回应”的三种方式
n建设性回应的核心要点
n教练回应的情绪链接
n抗拒回应的实用技巧
实战演练:学员案例回应演练
第四模块:教练式管理的核心模型与步骤
一、基本教练模型:GROWS
nGoal:当事人的目标(企业或者团队战略目标)
nReality:个人团队及企业面临的现实
nOption:基于现状可选择的策略及路径
nWill:把计划转化为行动的意愿和决心
nSupport:整合资源 激发及支持
二、基于模型分解出教练实务:
nGR阶段:引导自我审视 认清现实要求 建立可行目标
nO阶段:扩展选项 头脑风暴 选择策略及路径
nW阶段:规划关键行动 储备必要能力 拟定行动计划 设定执行计划
nS阶段:整合教练计划 落实教练行为 评估教练效果 持续优化行为
三、关键模型环节演练:(情景案例研讨)
n基于对积极下属的情景演练:G-R-O演练
n基于个人计划到教练计划演练:W阶段演练
n基于寻求并落实教练行为演练:S阶段演练
第五模块:以心态为导向的教练模式
一、以心态为导向的教练原则
n忌说教和说服 多引导其感悟和体验
n追本溯源 感悟越深 提升越快
n转型需要时间 切忌急功近利
n引发内在觉察,自省先于行动
二、以心态为导向的教练模式步骤
n厘清目标:挖掘内在渴望、清晰正面动机
n反应真相:认清现实状况、找出实际障碍
n迁善心态:自我向内醒觉、心态积极转化
n行动计划:清晰行动步骤、明晰计划行为
n行动跟进:落实教练行为、做好效果评估
实战演练:现场研讨出四个步骤的问题设计
三、员工心智模式塑造教练可影响的层级
n思维模式层级:处理事情的方法和逻辑
n价值系统层级:选择及关注的优先顺序
n心态意愿层级:看待问题角度及积极性
n心里素质层级:面对压力和挑战的能力
四、案例研讨:小王的消极的心智模式
深度汇谈:
n从行为引导其自觉
n从心智反思其原因
n从原因追溯到源头
引导感悟:
n从源头唤醒其改变
n从改变提供其反馈
n从反馈引导其领悟
第六模块:以绩效为导向的教练模式
一、以绩效为导向的教练原则
n掌握关键可控因素
n聚焦高价值活动和及行为
n以赛带练 以练养赛
二、以绩效为导向的教练模式步骤
n精准目标:聚焦团队能量、引发团队动力
n理清现状:看到事实关键、找到杠杆支点
n优选方法:看到多种可能、找到佳路径
n提炼模板:精进有效行动、快速复制成功
n制定计划:优化资源配置、获得执行地图
n实施行动:知变应变控变、直达行动目标
n跟进执行:突破执行困境、实现卓越目标
实战演练:针对每个步骤具体实战演练
三、教练如何引导其突破客观障碍
n同理心倾听、扩展对话、让对方阐述障碍及理由
n引导对方区分可控及不可控因素
n以面对现实理念接受不可控因素
n牵引对方思考方向、聚焦可控因素
n以扩展式激发释放对话、寻求超越现实之道
n以主动承担对话、总结可行策略及行动计划
实战演练:面对客观存在的障碍,教练如何有效引导其突破?
课程结尾:我的下一步……
n现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答
n学员分享:学员分享收获点,总结对自己的启发
n行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行
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