教练式管理-内训

  培训讲师:张高睿

讲师背景:
主要背景■华师盟讲师团核心讲师■组织心理学导师■职业化成长教练第一人■九型人格与企业绩效教练■企业销售竞争力研究院特聘讲师■国际工商联合会企业咨询委员会副主席■职业信条:因成就他人而成功■培训理念:不仅知道,更要做到经历描述「创办企业」 详细>>

张高睿
    课程咨询电话:

教练式管理-内训详细内容

教练式管理-内训
 

**模块:从管理者到管理教练

一、猴子管理法:别让猴子跳回你的背上;

n源源不断的猴子:被迫承担下属的工作

n请示=推脱责任?

n管理者为何总会被下属反授权?

n下属不能尽责的根源到底在哪里?

n为何说企业中大的浪费是智慧?

视频案例:经理人的苦恼

二、从传统管理模式到教练型管理模式

n管理对象已发生改变,传统管理正在面临前所未有的挑战

n教练式管理使管理者追求卓越,下属快速成长,团队提升绩效

n传统管理与教练式管理不同的关键在于“给”与“取“

n员工在企业中的四个阶段:入职期、学习期、成熟期、高效期

n四种领导风格:指令、合作、教练、授权

n领导风格中的指令性与支持性行为

n领导风格要与员工状态及不同时期相匹配

第二模块:教练技术的原理及原则

一、教练技术基本原理

n表现=潜能-干扰

n拓宽信念、改善行为、扩大成果

n教练的核心信念:“看人之大,用人之长”

n教练的三大角色:指南针、催化剂、镜子

二、教练技术的三大核心理念

n从问题导向到目标导向

n从失败思维到反馈思维

n从受害者角色到责任者角色

第三模块:管理教练的四大核心技能

一、关于聆听的技能:

n聆听主要目的:先诊断,再开方,了解先于行动

n聆听中运用 “约哈利窗”模型

n聆听的层级与同理心聆听

n聆听中的常见干扰及排除

n常见四种聆听恶习

n聆听的中的有效反馈技巧

n聆听中的复述与归纳技巧

n聆听中的同理与共情技巧

n教练聆听的核心要点

工具演练:学员案例聆听演练

情景案例:会议中的聆听

二、关于发问的技能:

n发问主要目的:聚焦目标正向思考,跳出框框扩宽视野

n提问的立场与出发点:批判性与启发性

n提问的方向性:带领与探索

n有效发问的四大特性:发现,换框、扩展,动力

n多问WHAT少问WHY

n多问开放式少问封闭式

n解除当事人内在防卫的问话技巧

n引发当事人深入思考,强而有力的教练问题

n教练发问的利器“检定语言模式”

工具演练:学员案例发问演练

情景演练:业绩指标为何不能达成

三、关于区分的技能:

n区分主要目的:看清现实,解除障碍

n教练的过程就是不断区分的过程

n教练区分的重点及内容

n学会区分事实与演绎

n学会区分目标与障碍

n学会区分行为与动机

n解除限制性信念的区分法

工具演练:学员案例区分演练

情景案例:如何化解小李与同事的矛盾

四、关于回应的技能:

n回应主要目的:拓宽信念,看到盲点

n错误性回应引发的不良后果

n诱发行动的回应技巧与与超然对话

n教练“回应”的三种方式

n建设性回应的核心要点

n教练回应的情绪链接

n抗拒回应的实用技巧

实战演练:学员案例回应演练

第四模块:教练式管理的核心模型与步骤

一、基本教练模型:GROWS

nGoal:当事人的目标(企业或者团队战略目标)

nReality:个人团队及企业面临的现实

nOption:基于现状可选择的策略及路径

nWill:把计划转化为行动的意愿和决心

nSupport:整合资源 激发及支持

二、基于模型分解出教练实务:

nGR阶段:引导自我审视 认清现实要求 建立可行目标

nO阶段:扩展选项 头脑风暴 选择策略及路径

nW阶段:规划关键行动 储备必要能力 拟定行动计划 设定执行计划

nS阶段:整合教练计划 落实教练行为 评估教练效果 持续优化行为

三、关键模型环节演练:(情景案例研讨)

n基于对积极下属的情景演练:G-R-O演练

n基于个人计划到教练计划演练:W阶段演练

n基于寻求并落实教练行为演练:S阶段演练

第五模块:以心态为导向的教练模式

一、以心态为导向的教练原则

n忌说教和说服 多引导其感悟和体验

n追本溯源 感悟越深 提升越快

n转型需要时间 切忌急功近利

n引发内在觉察,自省先于行动

二、以心态为导向的教练模式步骤

n厘清目标:挖掘内在渴望、清晰正面动机

n反应真相:认清现实状况、找出实际障碍

n迁善心态:自我向内醒觉、心态积极转化

n行动计划:清晰行动步骤、明晰计划行为

n行动跟进:落实教练行为、做好效果评估

实战演练:现场研讨出四个步骤的问题设计

三、员工心智模式塑造教练可影响的层级

n思维模式层级:处理事情的方法和逻辑

n价值系统层级:选择及关注的优先顺序

n心态意愿层级:看待问题角度及积极性

n心里素质层级:面对压力和挑战的能力

四、案例研讨:小王的消极的心智模式

深度汇谈:

n从行为引导其自觉

n从心智反思其原因

n从原因追溯到源头

引导感悟:

n从源头唤醒其改变

n从改变提供其反馈

n从反馈引导其领悟

第六模块:以绩效为导向的教练模式

一、以绩效为导向的教练原则

n掌握关键可控因素

n聚焦高价值活动和及行为

n以赛带练 以练养赛

二、以绩效为导向的教练模式步骤

n精准目标:聚焦团队能量、引发团队动力

n理清现状:看到事实关键、找到杠杆支点

n优选方法:看到多种可能、找到佳路径

n提炼模板:精进有效行动、快速复制成功

n制定计划:优化资源配置、获得执行地图

n实施行动:知变应变控变、直达行动目标

n跟进执行:突破执行困境、实现卓越目标

实战演练:针对每个步骤具体实战演练

三、教练如何引导其突破客观障碍

n同理心倾听、扩展对话、让对方阐述障碍及理由

n引导对方区分可控及不可控因素

n以面对现实理念接受不可控因素

n牵引对方思考方向、聚焦可控因素

n以扩展式激发释放对话、寻求超越现实之道

n以主动承担对话、总结可行策略及行动计划

实战演练:面对客观存在的障碍,教练如何有效引导其突破?

课程结尾:我的下一步……

n现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答

n学员分享:学员分享收获点,总结对自己的启发

n行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行


 

张高睿老师的其它课程

课程大纲:  说明:以下设计模式以活动模拟、实战演练、角色扮演、游戏互动等,带动、穿插理论讲解、与导师对话、教练点评、当场突破、联系工作实际要求、团队精神、良性竞争和分享小结等基本方式。  部分  (首日上午9:00-11:30)  ●特训介绍、规则要求  ●公司创建  ●所有团队组建,选出领导班子  ●团队士气展示  第二部分  团队蜕变,旁观者转变为责任

 讲师:张高睿详情


课程大纲:  单元演讲六大核心之一“道”  一、明确你的演讲方式  演讲的三大目的  演讲的三大类型  如何运用说服式演讲?  二、听众心理分析  听众产生记忆的原理  听众记忆的特征  让听众印象深刻的方法  听众接收内容的六大关键  三、突破心理恐惧情绪方法  剖析恐惧紧张的六大原因  克服紧张心理的三大关键  克服紧张心理的技巧方法  如何保持颠峰状态

 讲师:张高睿详情


课程大纲:  版块:机制:企业不发展、高层流动、股东不和、家族企业分裂根本原因,就是企业机制出了问题!  如何制定适合企业发展的分配机制、奖励机制?如何留住人才?  如何制定机制使家族企业迅速发展?  如何有效影响其它股东?如何成为有利润的代理商?  如何制定公司内部运作机制,迅速提升执行力、团队合作力?  如何制定渠道机制使企业迅速打开销售通路?  如何制

 讲师:张高睿详情


  单元 销售要先从思维开始  一、销售是成功者的重要能力  所有的成功人士都是销售高手  销售——改变命运的钥匙  销售——拥有终身的“铁饭碗  二、销售人员要具备的三个自身条件  销售人要具备怎样的心态?  销售人要了解什么样的知识?  销售人要掌握什么样的技能?  三、销售人员要了解的三个关系  你怎样看你跟客户的关系?  你怎样看客户跟产品的关系? 

 讲师:张高睿详情


  单元顶尖销售人员的成功奥秘  一、顶尖销售人员的自我认知  现代社会的四大挑战  面对激烈竞争你准备好了吗?  为什么顶尖销售人员能成功?  顶尖销售人员的必备要素  成功者的行为模式详解  成功与情绪、态度的关系  二、成功需要自我激励  什么是自我激励?  为什么需要自我激励?  情绪低谷时需要自我激励  遭遇挫折时需要自我激励  信心不足时需要自我

 讲师:张高睿详情


  单元:九型人格概述  一、为什么学习九型人格  通晓人性,探索人的行为内在动力  了解他人行为动机与及别人对事情反应  二、九型人格的起源和发展  三、脑、心、腹三中心的探索  腹:837,行动力强,直觉,以情绪和感受判断事物  脑:156,以思维、思考、理性作反映  心:249,注重感受,感触丰富及强烈  九型人格理论的基础  九型人格的简介描述  学

 讲师:张高睿详情


教练式管理   01.01

  一、教练技术在企业管理中的重要地位  企业的管理问题及现状  教练式管理与传统管理本质区别  企业教练式管理的产生  管理教练的定义  二、教练技术的应用原理  人才素质模型  教练的工作核心及原理  教练的信念原则  教练与被教练者的关系  教练的三大角色定位  教练与其它角色的区分  一、聆听能力训练——发现问题根源的能力  聆听价值—有效收集资讯 

 讲师:张高睿详情


  单元 人际沟通的要点及原理  一、了解沟通才能有效沟通  沟通是人际关系及职场中的必备能力  沟通是要影响他人、表达情感、有效传递信息  沟通的种类有语言和非语言沟通  沟通的要素是7语言、38声音、55肢体  二、沟通原理和障碍  沟通就是发送信息和接收信息是否有效的过程  沟通冰山原理告诉我们沟通不要只看表象  沟通障碍的三大因素  互动游戏:信息的

 讲师:张高睿详情


  单元 演讲六大核心之一“道”  一、明确你的演讲方式  演讲的三大目的  演讲的三大类型  如何运用说服式演讲?  二、听众心理分析  听众产生记忆的原理  听众记忆的特征  让听众印象深刻的方法  听众接收内容的六大关键  三、突破心理恐惧情绪方法  剖析恐惧紧张的六大原因  克服紧张心理的三大关键  克服紧张心理的技巧方法  如何保持颠峰状态?  第

 讲师:张高睿详情


课程导入:1、演讲力就是影响力,就是生产力影响人先从信念开始演讲关键就是影响人的信念案例:马云说了什么使其获得了2000万美元的投资?案例:毛泽东说了什么使人民万众一心?演讲的“人”字模型(详解)2、演讲的五个阶段想讲—敢讲—能讲—会讲—真讲注明:对以上五个阶段逐一剖析

 讲师:张高睿详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有