商务演示与呈现技巧(内训)

  培训讲师:范国玉

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范国玉
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商务演示与呈现技巧(内训)详细内容

商务演示与呈现技巧(内训)

导论:全脑思维

1、认识大脑:拆掉思维墙、活出真自己

2、开发大脑智能:打开智慧的魔盒

u 左右智能开发:逻辑思维—意识脑、语言脑、学术脑

u 右脑智能开发:形象思维—创造脑、音乐脑、艺术脑

3、思维导图的魔力:思维无边、自由无限

u 什么是思维导图

u 为什么要用思维导图:众览全局与明察秋毫

u 如何使用思维导图:手绘图、imindmap、mindmanager软件使用

一、妙手丹青——说服性PPT制作技巧

1、新手常犯的错误 

2、说服型PPT设计的基本原则 

3、说服型PPT的逻辑 

4、说服型PPT用图表说话 

5、说服型PPT动画制作 

练习:思维导图打造PPT

练习:学员PPT展示与点评

二、心想事成——有效克服紧张

1、上台演示说服的4大心态

2、 怯场和恐惧的原因

3、克服演示紧张的5大方法 

练习:思维导图绘制心理建设图

三、形神兼备——**印象建立之职业风范

1、女性客户经理演示职业形象(建立良好的**印象)

2、男性客户经理演示职业形象(建立良好的**印象)

3、形神兼备:身法、手法、步法、眼法(肢体语言的魅力)

练习:形神兼备练习

四、水银泻地——演示说服之高效呈现流程

1、印象深刻的自我介绍(快速建立关系、取得信任)

2、先声夺人的开场导入(快速破冰、激发客户兴趣)

3、扣人心弦的演绎(主次分明、逻辑清晰、声情并茂)

A、演示的语言感染力:音量、音质、音调、抑扬顿挫、轻重缓急、句读停顿

B、演示者沟通说服之道(恩威并济、环环相扣)

C、演讲者的感召力(深入浅出、通俗易懂)

4、余音绕梁的结尾

练习:思维导图之结构化表达

练习:语言感染力训练、四五六讲故事法、

五、游刃有余——商务呈现的互动控场技巧

1、提问:穿针引线(开放式赞美、封闭式销售)

2、回答:专业巧妙(回答提问和处理客户反对意见)

3、互动:积极参与(引导客户参与体验)

4、控场:处变不惊(从容不迫、收放自如)

六、一锤定音——说服销售性演示绝技

1、建立信任(服装稳重、表情善意、语言真诚)

2、利用证据(讲师、客户、知名机构)

3、运用推理(步步为营、环环相扣、获得承诺)

练习:思维导图说服之道

七、面面俱到——会务组织技巧

1、客户邀约之道(邀请函、短信、电话一个都不能少)

2、如何安排会场(场地布置、音响话筒、音乐灯光)

3、如何主持(题、重、人)

4、领导如何致辞

5、如何当场促单(音乐催眠、团队协作)

练习:思维导图绘制会务组织之道

客户经理实战情景模拟演练

进行现场演练

 

范国玉老师的其它课程

结果导向TTT专业培训师特训培训对象:企业管理者、企业专职和兼职讲师培训导师:范国玉老师培训时间:2天培训目标:通过两天的训练,帮助企业内部培训师在培训心法,表达方法,专业呈现技巧、控场技巧,标准课程的开发方面得以全面提升,从而建立起企业自己高效内训师团队。培训收益:1、充分认识培训师角色和任务,树立培训师的职业业形象;2、克服演讲的恐惧心理,有效提升培训师

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  一、知识管理与课程体系建设  1、知识管理与企业发展  2、企业培训管理发展阶段  3、课程体系建设  4、课程体系建设的关键点  A、什么是好的课程  B、哪些课程需要开发  C、开发方式的选择  二、教练式课程开发与设计  1、初步项目计划  2、需求调查  A、需求调查基础  标准课程开发流程  培训需求分析模型  不同战略的培训需求  企业战略风

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  一、初步项目计划  二、需求调查  1、需求调查基础  标准课程开发流程  培训需求分析模型  不同战略的培训需求  企业战略风格与员工类别结合  标准课程开发关键  员工培训需求的预估表  培训需求调查5“W”  2、职责任务分析  岗位分析  职责分析  任务分析  工作标准和关键动作要素分析  能力分析  练习:技术类、销售类岗位分析  3、需求调

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  一、检验你的基本功  1、TTT职业风范回顾  身法:肢体语言表达  手法:TTT6大手势  步法:快与慢、停与走  眼法:眼法3大技巧  听法:听法五原则  2、专业表达:语境造心境、抑扬顿挫、轻重缓急、停顿  3、先声夺人的导入:11种开场白、3种摒弃的开场白、课程讲授示意图  4、自我介绍:开门见山、比附、聚焦、切题等  5、6大收结方法  基本功

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  一、TTT培训基础  1、培训与教育的区别  2、成人学习的特点  3、职业训练三大目的  4、企业培训师的两个职责:授人以鱼和授人以渔  5、培训师三重角色:编、导、演  6、企业培训师八大能力:  7、企业培训师三大能级  8、职业培训6大理念  9、TTT学习要领  10、企业培训师职业化四阶段  二、TTT专业表达技巧  1、表达含义  2、影响

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课程大纲:  一、妙手丹青——PPT制作技巧(2h)  1、新手常犯的错误  2、PPT设计的基本原则  3、PPT的逻辑  4、PPT用图表说话  5、PPT动画制作  练习:学员PPT展示与点评  二、心想事成——有效克服紧张0.5h  1、上台演讲的4大心态  2、怯场和恐惧的原因  3、克服紧张的5大方法  三、形神兼备——演示者职业风范0.5h  

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TTT初级培训师   01.01

课程大纲:  一、TTT培训基础  1、培训与教育的区别  2、成人学习的特点  3、职业训练三大目的  4、企业培训师的两个职责:授人以鱼和授人以渔  5、培训师三重角色:编、导、演  6、企业培训师八大能力:  7、企业培训师三大能级  8、职业培训6大理念  9、TTT学习要领  10、企业培训师职业化四阶段  二、TTT专业表达技巧  1、表达含义 

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课程大纲:课程1:《如何对待公司-------员工的职业能力与职业心态要求》#61618;企业对员工意味着什么#61618;什么是职业和职业化#61618;企业如何看待员工#61618;什么样的员工在企业有成功的机会#61618;在企业成功的关键之一:如何做事(敬业、专业、结果导向、服务客户)#61618;在企业成功的关键之二:如何做人(诚实守信、积极主动、

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  课程1:《如何对待公司-------员工的职业能力与职业心态要求》  企业对员工意味着什么  什么是职业和职业化  企业如何看待员工  什么样的员工在企业有成功的机会  在企业成功的关键之一:如何做事(敬业、专业、结果导向、服务客户)  在企业成功的关键之二:如何做人(诚实守信、积极主动、团队协助、持续提高)  课程2:《如何对待工作——了解任务与制定工

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