制造型企业交货期管理与实操案例

  培训讲师:周士量

讲师背景:
中国第一位出版《班组建设与班组长管理实战》和《交货期管理操作实务》VCD专辑的培训师、中国著名生产管理专家、中国生产现场管理培训权威实战专家,中国企业联合会培训中心专家教授、中国管理科学研究院生产管理研究专家,时代光华教育发展公司特邀高级培 详细>>

周士量
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制造型企业交货期管理与实操案例详细内容

制造型企业交货期管理与实操案例
课程背景: 生产制造企业面临着 “品种多,数量少,交期短”的订单生产时代已经来临了。随着交货期的日益缩短,您会发现企业内部原有形成的生产管理组织体系被无情打破,停工待料不断、产品质量不稳定、设备故障增加、客户整日抱怨、员工大量流失---总经理苦恼!销售人员苦恼!车间主任苦恼!苦不堪言!整日为了赶货,常时间处于被动挨打的局面。要想从根本上去解决交货期迟缓问题,就要对自己企业生产管理组织体系进行重新设计,打造一个适应企业的交货期管理运作模式。所以我们联合邀请了著名生产现场管理专家周士量先生来专题讲座,交货期管理课程是周士量老师针对浙江民营企业实际交期现状量身订做的,理论与实际案例相结合,通过学习您会做到“今天学习、明天会做”。
培训对象:厂长、生产部经理、车间主任、班组长及有待提升的员工
课程大纲:

第一讲:生产制造企业目前现状
1、销售、生产、质量、技术严重脱节,混乱状态
2、交货期迟缓造成的可怕浪费
3、不正确的生产管理与正确的生产管理的认识
4、建立一个灵活的生产管理体系和“眼睛看得见的工厂”
第二讲:确保交货期要靠组织力量来保证
1、销售与生产与技术之间“相互制约、相互服务” 的组织界定
2、原辅材料、半成品、成品仓库隶属哪个部门最科学
3、跟单员、计划员、仓管员、设备管理员、外协员、纪检员、物控员、工艺员应该怎样设置才有执行力
4、各职能部门之间关系应该如何界定,避免推卸责任
实际案例分析
第三讲:确保交货期要靠制度约束来控制
1、做到产前有计划
2、做到产中有控制
3、做到产后有总结
4、实现生产数据化
5、实现控制目标化
6、实现效果评估可量化
实际案例分析
第四讲:确保交货期要靠流程运作来流通
1、产销链关系贯通
2、合同评审运作流程
3、生产计划制定运作流程
4、生产进度运作流程
5、异常问题处理运作流程
6、流程接口的贯通与运作
实际案例分析
第五讲:眼睛看得到的工厂
1、目视管理与地、物明朗化
2、目视管理与现场大标识
3、看板管理与日日见报
4、看板管理与大检查行

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课程说明:讲了解现在企业的现状与结症一、现代企业怎么了二、企业的先天不足三、现场现状“顺口溜”四、工厂“七大浪费”第二讲世界制造发展的趋势一、生产制造的三大趋势二、精细化管理追求的境界第三讲何谓精细化管理一、何谓精细化管理二、精细化管理的四大特征三、精细化管理是一种模式四、精细化管理的理念五、精细化管理的实施策略六、精细化管理的执行八大原则第四讲管理者管理能

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课程内容:讲:中国生产制造企业现场形形色色的困境一、企业现状“顺口溜”二、工厂内的七大浪费现象1、不良改正的浪费2、制造过多的浪费3、加工过剩的浪费4、搬运的浪费5、在库量过多的浪费6、等待的浪费7、动作的浪费三、现代生产制造业的瓶颈问题1、物料脱节2、计划不准3、交期难保4、协调不周第二讲:中国制造与“世界工厂”有多远一、21世纪生产制造追求的目标1、“零

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课程大纲讲:何为质量1、五个错误的假设2、质量是由顾客决定的3、质量是在工作中制造出来的4、注意质量可以降低成本第二讲:质量管理是什么1、从不稳定的质量抓起2、质量管理的核心在于预防3、实施PDCA管理循环第三讲:如何制定质量管理的方针1、下道工序就是上道工序的客户2、品质管理的“三不政策”3、消除品质管理的“三种不良”第四讲:“三按”、“三检”1、“三按”

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课程大纲:讲:企业为什么要培养5S6S活动专职干部节:企业自我诊断第二节:什么企业需要5S6S第三节:5S6S活动失败的原因分析第四节:5S6S活动的精髓第五节:谁需要5S6S第二讲:5S6S活动专干的角色认知节:5S6S活动专干的素质要求第二节:5S6S活动专干的地位第三节:5S6S活动专干的权限第四节:5S6S活动专干的工作任务第五节:5S6S活动专干的

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课程大纲:部分:讲:5S的基本概念第二讲:5S的效用第三讲:推形5S活动的效用第四讲:5S失败的原因第五讲:如何消除意识障碍第六讲:如何选举好主任委员和推行组长第七讲:如何拟定可行的目标第八讲:如何做好宣传造势第二部分:讲:如何做好定点摄影第二讲:判定必要品和不要品第三讲:红牌作战实施要点第四讲:个案实例介绍第五讲:定位的原则与事项第六讲:标识的艺术设置卡片

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课程概要系列课程共四个阶段,共16模块:基础管理1、角色认知;2、人员管理;3、团队建设;4、安全管理第二:技能管理5、时间与沟通;6、目标与计划;7、授权与激励;8、培育与绩效第三:高效管理9、生产管理;10、质量管理;11、设备与工具管理、12、物料与物流管理、13、技术与工艺管理第四:精益管理14、成本管理、15、现场精益改善;16、优化班组精益二、课

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课程大纲:讲现场管理人员必备的意识1、21世纪生产制造追求的目标2、现代生产管理深化与发展趋势3、中国制造业核心竞争力4、新生产管理理念与构筑“链动机制”5、消除工作恐惧,提倡“以技术为荣”第二讲工厂内的八大浪费第三讲何谓IE1、何谓IE2、IE工业工程人物3、IE学科的范畴及应用范围4、IE在制造业的应用范围5、IE活动的效果6、IE与5S、TPM、QCC

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课程内容:一、企业要不得的成本意识1、我不是经理,成本与我无关2、公家的东西,不用白不用3、节约了成本,我有什么好处二、世界先进国家降低成本的新趋势(日本、美国)1、省人化、无人化、系列化2、机器工厂与无人工厂3、电子商务发展三、降低成本从清除浪费根源开始1、不良改正的浪费2、制造过多的浪费3、加工过剩的浪费4、搬运的浪费5、在库量过多的浪费6、等待的浪费7

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