领导养成计划”“

  培训讲师:李禹成

讲师背景:
李禹成先生 简介声誉:国家创新人才训练模式开发小组 组长国家职业经理人资质评价中心  资深顾问北京华奕天启管理咨询公司  培训顾问最优秀的个人和职业发展潜能培训师优秀的顾问专家:-----以“文武双全专家”著称,为中外企业六百余家客户提供培 详细>>

李禹成
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领导养成计划”“详细内容

领导养成计划”“

内容简介:
一、必须具备订定年度目标及计划的能力
ü       春、夏、秋、冬酝酿养成法
ü       布局,造势,摆平
ü       目标,计划,执行,检讨
ü       确定核心目标,目标刻在钢板上,计划写在沙滩上
二、具备订定竞赛目标及计划的能力
ü       组织的内在动力竞争哲学
ü       投入才会深入,付出才会杰出
ü       为何而战,不断地激励士气
ü       设定竞赛计划
三、必须具备排定炒作周目标及排定每天行程的能力
ü       设定每周的主题,每周的课表
ü       人都喜欢别人帮他下决定
ü       把目标、计划规划到小的单位、每天早上都有课表。
四、必须让干部有十足的安全感
ü       君临天下,威严,气魄;看到你就觉得很安全
ü       信心会融化一切
五、必须能够每个月维持一个30%的增长率
ü       人有七分力要干十分活。
ü       只有更努力,没有努力
ü       人生若是不冒险,就会一无所获
ü       业绩要稳定成长,适者生存
六、必须具备随时可以跳下来做个人业绩及CLOSE的能力
ü       身先士卒,必须能够冲在业务的**线
ü       必须维持业绩稳定的成长
ü       有信心,没问题,没信心输到底
ü       运用精神感召
ü       战胜挫折,继续出发
七、非常的自律
ü       EQ情绪控制,情商
ü       重时间
ü       重承诺
ü       顾全大局
ü       非常严格的操练与自我操练
八、有效时间管理
ü       每天当中的四件事
ü       做有生产力的事
ü       三同时间法则
ü       有效的授权
ü       潜意识催眠
ü       每天晚上六件事
ü       生活中的三天
九、系统思考:
ü       1)哲学,系统的全面的发展的联系的观点
ü       马克思主义毛泽东思想邓小平理论
一0、必须具备举办训练课程,激励课程以及组训的能力。
ü       教育是态度和方法的共同作用
ü       必须做精准的决策及明确的指令。
ü       预演,沙盘模拟
ü       理念的宣导,令民与上同意
ü       组训,把艺术变成科学
一一、必须能够扛起责任,随时能做危机处理的担当。
ü       一开始就找到你所要培养的接班人
ü       随时能了解形势,要有预见危机来临的能力
ü       善于解决问题
ü       良药:业绩治百病
ü       扬善于公堂,归过于私时
ü       做业绩就是今天虽然不好,但明天永远有希望
一二、必须要有丰富的魅力及具强力激励效果的训勉演说力。
ü       男人重要就是有魅力
ü       众志成城,团队经营的哲学
ü       如何处理好合作的关系
ü       集体英雄主义
一三、必须具备良好的沟通协调的能力。必须有耐心做心理辅导的能力。必须懂得真诚地关心员工和他的家人。
ü       把众人摆对位置,根据色彩性格将业务员分类
ü       关心员工,士为知己者死
ü       人事问题,把人变成资产
ü       不稳定的性格没办法成为领导者
一四、必须具备特种兵的能力。
ü       领导者要具备移动性,填充性,稳定性;
ü       要具备有恢复力
ü       把众人摆对位置
ü       合群性高的人,能够融入团队
ü       立刻上战场的人
ü       可塑性、抗压力AQ,IQ,EQ
一五、必须具备一流的企划能力
ü       关心的小卡片顾客服务周
ü       考试自己的组员,增员及面谈话术招干部的成长
ü       行销系统和教战手册
ü       市场营销计划
ü       复制人才的能力,教育改变思考模式,训练改变行为模式
ü       识才,选才,育才,用才,留才
一六、16、必须能够创造增员和挖角可以吸引人才的环境
ü       新人刺激老人,老人教育新人
ü       放下身段不断的学习
ü       提防年羹尧阵后曲
ü       保持良好的品性操守
ü       保持上下级之间的伦理
ü       要注重形象
一七、有用棒的必须要能随时配合以及支援总部及适时请求总部支援。
ü       审读及查阅公司业务报表及财务报表的能力
ü       活用奖金发放及因材施教的能力

 

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