TTT企业培训师培训初阶课程
TTT企业培训师培训初阶课程详细内容
TTT企业培训师培训初阶课程
**部分 破解培训
■团队公约及训练原则
■培训师的角色
1)培训授课中四大角色
A激励
B讲师
C参谋者
D调停
2)企业中六大角色
A学习讲师
B开发者
C顾问
D创新者
E管理者
F战略执行者
■培训中学员学习过程推动
1)学习过程:输入—处理—输出
2)员工绩效改变的流程
3)学习过程金字塔结构
4)学习的漏斗原理
5)学习的本质规律
■培训的两大关键线索
1)问题线与案例分析
2)关联线与案例分析
■成年人六大学习特点
1)学习目的明确,学习动机强
2)成年人时间、精力有限,注重培训效率
3)必须有针对性和实用性
4)侧重双向沟通,需调动学员积极性
5)重引导启发,不在于控制教学结果
6)需要实践经验丰富的老师
第二部分 表达技能
■ 名人演讲表达分析与应用
奥巴马、马云演讲中的五大高效演讲技能
1)自信眼神
2)说话声调
3)灵活手势
4)精彩的内容
5)坚定心态
■ 培训表达的三大核心
1)口
2)脸
3)手
■培训表达之炼声音
1)快速突破耳语练声法
2)耳语练声三大要素:笑、手、镜
3)耳语四部训练法
4)百炼成钢形成发声的肌肉记忆
■培训表达之炼胆量
1)一字经表达训练
2)突破心理恐惧
A剖析恐惧紧张的三大原因
a主观印象
b心理压力图表
c人格三层次
B克服紧张心理的三大方法
a充分准备
b获得支持
c表现自信
3)三定练胆法
笑定、站定、眼定
4)流程训练
走-站-笑-眼-说
■培训表达之炼嘴巴
1)讲述:信息描述力训练
A讲够时间
B有逻辑顺序
C讲述细节
2)叙述:观点呈现力训练
A描述完整故事
B概括明确观点
C筛选事实
3)表达:生动演说力训练
A肢体语言
B关键道具
C生动演绎
4)讨论:现场沟通力训练
A问事实
B问细节
C问逻辑
■培训表达之脱口秀
1)一字经训练
2)二字经训练
3)三字经训练
第三部分 呈现技能
■成功ttt的关键
1)讲前关键
2)讲中关键
3)讲后关键
■登台:30秒自我介绍分析与**印象构建
1)首因效应
2)好的**印象分析
3)不好的**印象分析
■破冰模板及训练
1)问两个问题
2)感激两个人
3)谈两个背景
■凤头:量身定做开场白与训练
1)赞美法
2)引文法
3)道具法
4)利益法
5)故事法
6)游戏法
7)三段论
8)九大死得快开场分析
■猪肚:内容呈现
1)三三法
2)九宫格
3)金字塔
4)一简、二清、三活
■豹尾:精彩结尾
1)结尾模板
A感恩听众
B回顾知识要点
C呼吁行动
2)八大深刻结尾
3)量身定做结尾
第四部分互动技能
■苏格拉底式教学
■发问九技
1)批准性问题
2)一般性问题
3)般性问题
4)封闭性的问题
5)开放性的问题
6)过渡性提问
7)总结性重复互动发问
8)引导听众回答互动
9)针对学员的提问的发问技巧
■互动激发四法
1)给听众以反馈
2)引导听众反馈
3)引导听众思考
4)用激励调动学员产生互动
■PTT学员六大刺激
1)文字
2)色彩
3)声音
4)动画
5)沟通
6)演示
第五部分控场技能
■培训课堂六大类型学员
1)一言不发型
2)口若悬河型
3)切切私语型
4)争论不休型
5)离题万里型
6)自以为是型
■七步完美处理难缠学员
■ 自身问题处理与自我控制
1 )时间的失控 ?
2 )场面的失控
3 )环境和设备的影响
4 )出错了,怎么办?
5 )突然忘词了,怎么办?
6 )突然莫名地紧张,怎么办?
7 )学员的问题答不上来,怎么办?
范一智老师的其它课程
七步成课:课程设计与开发 06.23
《七步成课:课程设计与开发》【课程收益】1.运用五大需求访谈技术,提炼出课程的学习需求2.分解并撰写出本课程的标准学习目标3.提取学习目标背后的课程知识点并做级别划分4.运用结构化技术梳理课程内容逻辑和构建相关理论模型5.根据不同的学习内容匹配最佳的教学活动6.运用四元八步法设计课程完整的教学传递过程7.设计与开发出一门基于本课程教学理论的标注课程,并制作出
讲师:范一智详情
七步成师:核心授课技能突破 06.23
《七步成课:核心授课技能突破》【课程收益】收获1:准确描述出企业培训师的标准能力模型,做好自我测评收获2:运用紧张解除技术快速解除紧张情绪,轻松登台收获3:演示出基于DISC技术的标准课程开场与收尾模版收获4:运用感性技术快速激发听众学习兴趣和调动听众注意力收获5:描述出课程7大经典理性逻辑,运用精加工技术改善课程表达收获6:演示出调整课程气氛,达成效果的9
讲师:范一智详情
培训师培训:课程设计与开发(范一智内训2天版本) 06.23
培训师培训:课程开发与设计【课程收获】掌握课程开发与设计的的80组关键技巧,达成10项核心价值收获,落地10大标准工具■收获1:能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求■收获2:完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路,直指问题核心,引爆解决方案■收获3:掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧■收获4:掌握课程训练推进模型
讲师:范一智详情
培训师培训:课程设计与开发(范一智内训3天版本) 06.23
培训师培训:课程开发与设计【课程收获】掌握课程开发与设计的的100组关键技巧,达成10项核心价值收获,落地10大标准工具■收获1:能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求■收获2:完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路,直指问题核心,引爆解决方案■收获3:掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧■收获4:掌握课程训练推进模
讲师:范一智详情
培训师培训:课程设计与开发 06.23
培训师培训:课程开发与设计【课程收获】掌握课程开发与设计的的100组关键技巧,达成10项核心价值收获,落地10大标准工具■收获1:能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求■收获2:完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路,直指问题核心,引爆解决方案■收获3:掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧■收获4:掌握课程训练推进模
讲师:范一智详情
培训师培训:授课技巧(范一智内训3天版本) 06.23
培训师培训:授课技巧【课程对象】■企业内部培专职、兼职培训师■高、中、基层管理者、骨干人员■各部门有培训需求的管理人员【课程收获】掌握现场授课与课程设计必备的120组关键技巧,达成14项核心收获收获收获1:培训师四大关键突破,“讲清楚”、“听明白”、“记得住”、“做得到”收获2:掌握有效克服紧张的3大方法,游刃有余登台魅力展现收获3:掌握塑造个人四大气场的关
讲师:范一智详情
培训师培训:授课技巧 06.23
培训师培训:授课技巧【课程对象】■企业内部培专职、兼职培训师■高、中、基层管理者、骨干人员■各部门有培训需求的管理人员【课程收获】掌握现场授课与课程设计必备的120组关键技巧,达成14项核心收获收获收获1:培训师四大关键突破,“讲清楚”、“听明白”、“记得住”、“做得到”收获2:掌握有效克服紧张的3大方法,游刃有余登台魅力展现收获3:掌握塑造个人四大气场的关
讲师:范一智详情
TTT培训师职业技能三阶段课程大纲(范一智) 06.23
TTT培训师职业技能课程大纲(培训导师:范一智)第一阶段训练《培训师授课技能初级训练》课程核心宗旨:成功走向课程讲台全场登台训练:40秒课程期许第一部分:培训入门角色定位■成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做■六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人■核心
讲师:范一智详情
TTT企业培训师培训:核心授课技能六项修炼 06.23
TTT企业培训师培训:核心授课技能突破【课程对象】■企业内部培专职、兼职培训师■企业内部培训余发展专业人员/管理人员■各部门授课技巧的爱好者【课程收获】收获1:准确描述出企业培训师的标准能力模型,做好自我测评收获2:演示出标准课程开场与收尾模版收获3:运用感性技术快速激发听众学习兴趣和调动听众注意力收获4:运用7大经典逻辑对课程内容进行有效逻辑排序收获5:运
讲师:范一智详情
TTT企业培训师授课技能的五项修炼 06.23
TTT企业培训师授课技能的五项修炼【特训专家】知名实战派TTT培训导师、2013中国企业教育专业TTT培训十大专家、2012中国企业教育专业PTT培训十大专家、2011第四届中国十大培训师、国际职业培训师协会特约理事、上海培训师联合会理事、中国名师学院副院长、范一智【课程对象】■内部培训师■高、中、基层管理者、骨干人员■各部门有培训需求的管理人员【课程收获】
讲师:范一智详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184