如何打造高绩效的团队-团队管理技能培训课程方案
如何打造高绩效的团队-团队管理技能培训课程方案详细内容
如何打造高绩效的团队-团队管理技能培训课程方案
课程大纲:
**讲 什么是团队
1.团队的概念和构成要素
2.团队与群体的区别
3.团队的类型
第二讲 团队为什么如此流行
1.团队流行的原因
2.组建团队的阻力
3.团队对组织的益处
4.团队对个体的影响
第三讲 团队的发展阶段
1.团队的成立期
2.团队的动荡期
3.团队的稳定期
4.团队的高产期
5.团队的调整期
第四讲 弹性的统一团队
1.识别团队的发展阶段
2.团队领导者的行为
3.团队领导的方式
第五讲 诊断团队角色(一)
1.角色的测试
2.实干者概述
3.协调者概述
4.推进者概述
第六讲 诊断团队角色(二)
1.创新者概述
2.信息者概述
3.监督者概述
4.凝聚者概述
5.完美者概述
6.技术讲师概述
第七讲 制定共享的团队目标(一)
1.团队目标的作用与来源
2.制定目标的黄金原则
第八讲 制定共享的团队目标(二)
1.制定目标要避免陷阱
2.制定挑战性的目标
3.将目标转化为工作计划
4.建立目标的控制系统
第九讲 培育团队精神
1.团队精神的内涵
2.团队凝聚力培养
3.合作气氛的营造
4.团队士气的提升
第十讲 团队中的人际关系
1.人际关系的团队意义
2.影响人际关系的因素
3.建立有效的人际关系
第十一讲 挑选胜利之师
1.挑选团队成员的建议
2.团队角色理论
3.团队角色理论的启示
第十二讲 训练团队精英
1.培训团队成员的意义
2.分享教练培训经验
3.培训下属的有效步骤
第十三讲 团队沟通的技巧(一)
1.有效的团队沟通
2.积极聆听的要领
第十四讲 团队沟通的技巧(二)
1.表达的技巧
2.反馈的技巧
第十五讲 团队的激励
1.激励的循环圈
2.激励的方式
3.各级人员的需求排序
4.四种人员的激励方式
第十六讲 团队激励的菜谱
1.激励菜谱(一)
2.激励菜谱(二)
3.激励菜谱(三)
第十七讲 如何召开高效的团队会议(上)
1.课前讨论:会议失效的原因
2.高效的团队会议的重要性
3.会议的四个角色及其职责
4.会议前应做好的准备工作
第十八讲 如何召开高效的团队会议(下)
1.课前讨论:如何控制会议中的突发事件
2.会议的开端和扩展阶段
3.回收以及达成结论阶段
4.会议的结束和追踪阶段
第十九讲 团队冲突的处理(上)
1.团队冲突的基本内容
2.冲突过程的**阶段
3.冲突过程的第二阶段
4.冲突过程的第三阶段
5.处理冲突的五种策略(上)
第二十讲 团队冲突的处理(下)
1.处理冲突的五种策略(下)
2.冲突过程的第四阶段
3.冲突过程的第五阶段
第二十一讲 团队决策
1.团队决策的好处
2.群体与个人决策的优劣比较
3.影响群体决策的因素
4.四种决策类型
5.团队决策的方法
第二十二讲 迈向高绩效的团队
1.高绩效团队的特征
2.雁群的启示
3.新型团队领导的角色
4.课程总结
刘承元老师的其它课程
工厂全面改善:TPM实战 01.01
课程大纲: 讲:我们离世界工厂有多远 1.引言 2.他们为什么成功 3.世界工厂的四大特点 4.制造业保持竞争优势的方法 第二讲:如何提升我们的管理 1.从事例看卓越工厂管理 2.认识差距立即行动 3.正确选择和运用管理工具 第三讲:TPM的发展及其作用 1.TPM概述 2.TPM三大管理思想 3.TPM的目标及期待效果 第四讲:
讲师:刘承元详情
培养与员工激励培训 01.01
培训大纲: :部属培育 1、你的部属需要培训吗?2、你的部属需要什么培训?3、你该如何培训你的部属?如何制定学习发展计划?如何充当部属的教练?如何锻炼你的部属? 分析:部属培养与员工激励培训案例! 解析:部属培养与员工激励内训案例 案例:部属培养与员工激励课程案例分析!第二:责任和机会的关系1、“责任等于机会”2、事情越多,表明你越重要;3、困
讲师:刘承元详情
压力管理程 01.01
讲:诠释压力 1、压力效率论:(1)压力效率分析图(2)爱情发展流程图理解四类压力反应源(3)压力应对方式 2、压力侦测与认知:(1)上班族的压力源与社会再调整评量表(2)职业压力指标与四大压力源(3)四项压力图形与压力指数测评第二讲:情绪控制 1、保持快乐情绪的准则:(1)快乐情绪定义法(2)快乐情绪目的法(3)快乐情绪行动法 2、提升你的情商
讲师:刘承元详情
员工职业化素养训练 01.01
培训目的: 1、从企业的基本定义与生存规律诠释企业发展的硬道理; 2、新竞争环境下、新格局下员工应该如何看待变化与创新,如何面对变化?如何调整心态? 3、员工的职业竞争力取决于员工的职业化素养,现代企业的职业素养的标准与要求是什么? 4、没有团队的成功就没有个人的成功,如何成为优秀团队中的优秀个人,提升自我在团队中不可取代的价值? 培训时间:1
讲师:刘承元详情
中层管理者职业素养修炼 01.01
单元一:中层管理者职业化素养 一、解读职业化 1、众所纷纭“职业化” 2、职业化的含义 二、中层管理者职业化素养修炼 1、透析3层职业意识 2、强化职业道德金字塔 3、从管理角色掌握职业心态及修炼途径 单元二:中层管理者职业意识 一、职业意识必须回答的问题 二、就业意识 三、择业意识 四、管理意识 单元三:中层管理者职业道德
讲师:刘承元详情
员工职业化素养-建立优质的工作能力与职业责培任心 01.01
部分: 什么是员工优质工作能力和职业化责任心: 优质工作能力就是高绩效或保质保量准时低成本完成自己的工作的能力; 优质工作能力就是能满足市场需求和让客户满意的工作能力; 优质工作能力就是按标准化规范化制度化塑造自己的工作能力; 职业化责任心就是对自己的工作主动自愿负起责任; 职业化责任心就是强烈的敬业的精神和合作的
讲师:刘承元详情
管理思想实践八堂课 01.01
讲:认知德鲁克,认知管理学 众所周知,现代管理学是彼得德鲁克一手建立起来的学问。但是,德鲁克的管理理论是建立在什么基础上的?他提出的企业管理思想有着怎样的社会背景?德鲁克是站在什么层面讨论管理的? 第二讲:管理者的四大任务是什么? 德鲁克认为,管理者的四大任务包括:管理现在,创造未来,管理自己,领导他人 管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间
讲师:刘承元详情
团队高效执行力特训营 01.01
部分:理论部分 章、关于学习(讲述、头脑风暴、模拟演练、录像观看、案例分析) 一、为什么学比学什么和怎样学重要100倍。 引导学员学习好收获大是自己,引申到工作中,把工作做好收获大是自己,把工作当成是自己的工作去做。 二、如何才能学习得更好? 1、摆正人生角色 2、像运动员一样参与其中 三、成功需要改变、改变就在一瞬间 第二章、领导者的核
讲师:刘承元详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189