管理者的时间管理与计划制定
管理者的时间管理与计划制定详细内容
管理者的时间管理与计划制定
团队组建与融合
开场破冰
团队建设:(组名、组旗、队呼、团队展示)
时间管理的重要性
时间-珍贵的资源
时间管理对于工作效率的重要性
关于时间的哲学与思维
时间管理技能诊断
时间管理自我诊断
你有时间感吗?
课堂测试:自我时间管理测试表
评估你目前时间管理的实践
课堂测试1:测试结果与解释
课堂测试2:测试结果与评价
时间管理的原则
时间管理问题出在哪里?
时间管理失序
帮你算上一笔帐
消除时间杀手
时间都浪费在哪里了?
谨防时间陷阱
时间管理的原则
制订目标与工作计划原则
制订时间进度表的原则
应付突发性事件的原则
维护日常性事务的原则
切莫一心二用的原则
走出时间管理上的误区
时间管理误区描述
课堂讨论:你的陷阱在哪里?
时间管理的重中之重-工作计划的制定
凡事预则立,不预则废
课堂体验活动-五种动物
大的时间杀手(50%的时间被浪费在计划不周上)
工作计划的制订程序
计划的目标制定
计划的方案制定
计划的动作制定
计划的目标制定
目标的来源:解决团队现有任务与问题
准确设立目标的能力要求:问题分析与解决能力
案例讨论-我家的草坪怎么了?
什么是问题与问题解决?
问题持续解决工具简介(头脑风暴法、鱼骨图法、力场分析法、可控可变分析法)
计划目标的可执行性衡量
目标的四个特征
课堂练习:学习小组针对现实工作,制定出一个执行目标
计划的方案制定
情景模拟:北极生存
团队在制定方案时的不良表现
确定执行方案的八步法
计划的动作制定
高效、准确来自行动计划
滚动计划法
课堂练习:各学习小组讨论制定一个三月滚动计划
工作节点流程及运用
案例操作:大地公司的市场调研项目
绘制团队工作项目工作分析结构图
工期的确定与整体时间的计算
节点图的绘制
时间进度分析与调整
其他业务流程设计方法
甘特图法
简单流程法
时间管理的倍增器-有效的授权技巧
有效授权对时间管理的意义
什么是授权?
授权是什么和不是什么?
管理者授权的特点
授权关键点描述
工作内容分类与确定要授权的任务
管理者权力分解
责权对等原则
管理者在授权后的责任
案例分析:招聘六位部门经理
授权的五个原则
原则一:权责对等原则
原则二:适度原则
原则三:个性化原则
原则四:循序渐进
原则五:建立“约定”
时间管理的其他实用策略
时间管理的核心问题
时间管理的核心(M1~M4事件、工作价值矩阵)
课堂练习:你的M1~4事件是什么?
浪费时间的因素与对策
排定优先顺序
编制程序表
合理使用时间
如何计划工作
如何安排时间
如何面对应酬
有效时间管理工具介绍
行事月历
待办单
案例讨论1:约翰的苦恼
案例讨论2:办公室的一天
胡浩老师的其它课程
问题分析与解决能力提升 01.01
课程大纲: 本课程以行动学的原理,结合行动-反思-再行动-再反思的不断循环思想,融合理论与实际操作,使学员激发思考力与行动力,充分意识到内部团队的力量,在不断的循环中改进工作质量,提升效率。 培训导言 ——从“危机管理”到“问题管理” ——从“消防队长”到“问题管理者” 篇思想Buyin:您具备问题解决力吗? 分享:企业解决问题的能力弱化了,
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MTP管理者综合技能提升培训 01.01
一、管理者的角色认知 什么是管理——从本质上认识管理及管理者 管理者角色新认知——您心中的上级与下属 从专业人员向管理人员角色转变的五大变化 管理职能:计划、组织、带领与控制 管理者必须修炼的主要技巧 1.管理漫画欣赏与讨论——您觉得这个下属如何? 2.你是一位合格的管理者吗?(你有多少种角色?你是谁的替身?) 二、有效发挥组织的效能
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卓有成效的目标管理与计划制定 01.01
部分认识目标与目标管理 1.企业经营面临的核心问题 2.什么是目标? 分享:打保龄球的乐趣在哪里? 3.目标对企业管理和个人成长的作用? 分享:要达到目标并不难——神奇的石头汤 4.目标的描述(POS)与SMART原则 练习:请就您所在公司或部门的某项工作进行POS描述 5.目标管理的理论基础及对应管理方式:X理论与Y理论 讨论:基于X
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领导者的实践 01.01
领导的真义 ·企业成长曲线与领导者/管理者角色 ·平衡团队与个人的领导力天平 ·领导魅力的手五项实践 招:激发远景 ·如何发展共同的远景 ·如何使远景有生命力 第二招挑战现状 ·应对变革中的“无力”局面 ·在变与不变中寻求平衡 ·领导重大变革进程 第三招促进行动 ·三个基本的管理游戏规则 ·授权的艺术 ·个人竞争VS团队合力
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沟通与影响技术 01.01
目的: 介绍课程目的和课程方式,激发学习兴趣;帮助学员意识到沟通方式对沟通的影响 ·介绍课程目的和课程方式 ·影响定义:得到结果的同时要巩固人际关系 ·学习不仅靠逻辑和客观条件说理,而且善于采用有效的影响方式获得佳影响效果 ·影响能力测试问卷:了解你对影响方式的信念和你的实际影响技能 ·次影响练习:学员自我发现改进领域 波长技术和询问技术
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理性经理人-问题解决与决策 01.01
各级经理人在解决问题时的角色与责任 第1把钥匙:问题的鉴别 ·问题的界定、形态与结构 ·面对问题的态度和解决结果 第2把钥匙:问题的分析 ·系统性分析问题的工具和冰山结构 ·问题分析常见的错误 第3把钥匙:方案的创造力 ·运用创意提出解决问题的方案 ·运用工具有效整合解决方案 第4把钥匙:方案的选择 ·团队决策与个人决策的利弊 ·
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企业高级项目管理培训 01.01
课程大纲: 部分项目管理导论 1.企业项目执行中的问题 #8226;目标的迷失 #8226;效率的低下 #8226;资源冲突 #8226;组织混乱 2.项目管理的目的 #8226;可行性机率 #8226;效率提高 #8226;稳定性加强 热身练习:简单项目分配活动 3.项目管理的思想发展与历史 事件管理、重点事件管理、项目管理、全面
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企业基层客户服务技巧 01.01
课程大纲: 技巧篇 一投诉者的心理 试试看 讨个说法 解决问题 二如何平息投诉者的怨气? 帮您?感谢!帮您。慢慢说…… 三合理解决投诉的方法 去掉自我开脱心理 树立客户是上帝,是企业的一面镜子理念 客观公正的了解情况 客观公正的解释 客观公正的处理 不做百分百承诺,但尽百分百努力 抱西瓜丢芝麻 及时负责的汇报反馈 一定要满足
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企业中高管理层培训 01.01
课程大纲: 战略篇 三年的企业靠运气,五年的企业靠老板,十年的企业靠管理,二十年的企业靠文化,四十年的企业靠信仰。企业现在的问题是什么? 一缺少统一的企业文化,企业精神,表现为较少品牌意识。董事长先生是企业的品牌,他的文化就是企业的文化,企业的精神。但具体的产品品牌是什么?缺乏统一的标识。 二要形成企业文化,企业精神靠什么? 靠系统的、规范的、有针
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制造业中高管理层培训 01.01
课程大纲: 一一靠分权制,二靠智囊团 二密切注意成本,就不担心利润 三控制一切重要的工序 四出售品质与服务 五大胆引进各国先进技术,据天下之优为己所用。在引进消化的同时,重视降低能耗和提高成品率的技术创新,同时引进先进的管理经验 六让一切都充满活力 七制造需要,就是制造机会 八善的循环,让利职工,消费者,对手,代理商,民主管理 九少品种,大
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