五行管理   01.01

课程大纲：#61550;#61550;五行本源；#61550;五行管理模型；#61550;五行相生原理及其应用；#61550;五行相克原理及其应用；#61550;五行相乘原理及其应用；#61550;五行相侮原理及其应用；#61550;广义五行及其在企业经营管理中的应用；#61550;超越五行。

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生命型企业   01.01

课程大纲：#61550;透过“生命”视角看现代管理；#61550;企业的生命性；#61550;企业的目的；#61550;企业的一生；#61550;企业肌体系统(精)；#61550;企业文化系统(气)；#61550;企业精神系统(神)；#61550;五行管理；#61550;企业咨询诊断；#61550;企业生态；#61550;生命型企业与《牧牛图》。

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制造型企业新品研发高级项目管理   01.01

　　一）神州五号航天飞船　　（二）某公司项目管理办公室项目管理问题　　建塔游戏（培训人员参与）　　讲项目管理概论　　1.什么是项目：　　项目与作业　　项目的分类　　项目生命期　　新产品开发项目特征　　2.什么是项目管理：　　为什么需要项目管理　　项目管理的目标（项目管理三角形）　　项目管理的内容　　项目干系人分析和需求　　项目管理常用的技术工具和方法　　项目

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企业战略人力资源规划   01.01

　　1、人力资源管理基础　　能力、业绩与工作满意度（组织、能力模型、业绩）　　个体行为与组织行为　　典型激励理论（马斯洛需要层次论模型、激励―保健双因素理论、期望理论、公平理论……）　　沟通、领导、权力、组织冲突、组织变革　　三种竞争战略（聚焦战略、差异化战略、成本领先战略）　　企业文化：组织文化与亚文化　　人力资源管理的战略角色　　人力资源从业者胜任能力要

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企业人力资源管理五年发展计划   01.01

　　1、企业人力资源管理现状诊断。包括：对企业管理现状进行数据分析，分析出员工激励因素、企业存在的问题，提出五年内重点开展的工作内容。　　2、人力资源五年发展计划。包括明确重点工作的内容、工作内容的顺序、每项工作内容的进度与计划。　　3、明晰部门职责、岗位说明书。包括根据企业价值链、职能划分明晰部门职能；对部门职能分解确定岗位职责、明确岗位任职资格要求，形成

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基于胜任素质的人才测评   01.01

　　一单元胜任力模型构建的技术实务　　一、胜任力的概述　　二、胜任力词条编写技术　　练习：分组按胜任力词条的完整结构编写胜任力词条　　三、胜任力模型构建的基本方法　　四、胜任素质模型构建的步骤　　案例分享：胜任素质模型构建　　实战演练：学员扮演被访谈者与访谈者分组进行BEI访谈　　第二单元　构建胜任力模型　　一、构建胜任素质模型指导方针与关键环节　　二、不同

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企业绩效、项目绩效考核与管理实务   01.01

　　单元企业绩效管理理念　　1.绩效管理与绩效考核　　2.绩效管理的目标和作用　　3.企业绩效管理在世界各国的发展趋势　　4.国内企业绩效管理的操作误区　　5.HR经理与非HR管理者绩效管理的角色分工　　6.绩效管理的核心是什么？　　第二单元如何建立公司和部门的绩效体系　　1.从企业绩效目标到绩效系统的建立　　2.构建适用企业发展的战略性绩效管理系统模型　　

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中国化管理思想   01.01

课程大纲：　　管理实践在中国；　　管理四化：简易化、现代化、本土化与生命化；　　三个层次的MBA；　　中国文化中蕴含的管理思想；　　毛泽东思想中的“中国化”管理方法；　　“牧羊”管理与“牧牛”管理的区别；　　构建适合本企业的管理模式。

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中国传统文化入门   01.01

一、国学热现象评述二、从思维革命开始三、学习的动机——为什么要学习中国文化？四、入门的枢纽——什么是中国文化的精华？五、快捷的方法——为什么说禅文化是中国文化的集大成？六、近的榜样——为什么不能绕开毛泽东？七、什么是命运？八、从“五行管理”看中国传统文化功用

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毛泽东思想与企业经营   01.01

一、如何学习毛泽东思想1，学习毛泽东不是为了变成毛泽东，而是为了变成“自己”；2，毛泽东的价值观与方法论是一体的；3，必须从“道”的高度学习毛泽东思想，避免“术”的照搬；4，必须认真学习毛泽东的原著，避免“野史式”学习；5，必须保持开放的心态学习，避免“先入为主”；6，学习的一般规律。二、毛泽东关于“学习”的思想1，“改造我们的学习”；2，“先做学生，后做先

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