《企业经营模拟训练》_李伟_企业内训课程

《企业经营模拟训练》

培训讲师：李伟

讲师背景：
在人力资源管理领域有着丰富的实战经验，曾经在知名跨国企业及国内主流企业担任高级管理职务十余年。　　任职TCL集团人力资源部副部长期间，主导创建了TCL领导力学院（担任学院副院长），并与国际学习型组织创始人彼德.圣吉携手，在集团内部实施了学习详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《企业经营模拟训练》详细内容

《企业经营模拟训练》
一、高绩效团队建设
1、围绕模拟经营核心决策组织构建高效管理团队
2、练习使用团队建设的方法构筑团队信任
3、学习团队角色的认知，发挥团队角色的作用，体验团队角色互补的重要性
4、**模拟经营决策，体验高效管理团队所应该具备的素质和条件
5、在团队建设过程中亲身感受否定式反馈、抚慰式反馈、交流式反馈对于组织智慧的不同影响
6、学习正确评估、采纳非共识性建议
二、团队优化与提升
1、**模拟团队协作，认识团队的实质
2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源
3、利用管理团队的自我调整，破解团队建设中的困惑
4、体验沟通对团队建设的意义
5、学习跨部门沟通与协调，提高周边绩效，树立全局意识
6、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价绩效
三、系统思考与群体决策
1、演练每一个模拟经营环节的团队管理决策，现场运用团队决策，亲身体验群体决策的优势与劣势
2、运用群体决策，学习制定公司各项经营计划
3、利用期末总结，进行经营反思，认清管理团队存在的问题
4、在不断实践和运用中解析团队决策程序
5、针对模拟计划的决策失误，认识群体决策的优点与缺点
6、**模拟经营，检验、调整团队经营决策
四、发展战略
1、**模拟经营，练习使用战略分析工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁；
2、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略；
3、了解适合企业战略需要的业务组合策略及其分析制定方法；
4、学习企业核心能力的确立与战略优势缔造策略；
5、根据模拟企业发展需要，运用稳定、增长与收缩战略。
五、产品战略
1、学习运用产品组合策略和产品开发策略规划产品线，为模拟企业谋求稳定的利润来源提供产品支撑；
2、根据产品生命周期的不同阶段制定长远性产品梯次战略。
六、竞争战略
1、进行模拟市场细分和定位，制定新市场进入战略；
2、练习使用竞争者辨识与分析技术进行竞争集团划分；
3、优化复合竞争战略，策划战略进攻与防御；
4、根据模拟经营形势，灵活运用领导者、追随者、补缺者战略；
5、运用营销组合策略谋求市场竞争优势。
七、战略执行与经营决策
1、演练每一个模拟经营环节的理性管理决策；
2、学习战略认同基础上的经营目标制定，组织结构调整、战略方案分解、企业资源配置、信息沟通渠道建设；
3、利用期末总结，进行经营反思，认清管理者的执行误区；
4、在不断模拟经营实践和运用中掌握战略执行的基本原则；
5、总结模拟公司发生的重大决策问题，寻找引发问题产生的根源，认识感性决策的危害。**模拟经营，检验、调整经营决策；
6、现场运用团队决策，亲身体验群体决策的优势与劣势。
课程的收获:
1、验证以往形成的战略管理思想和方法，自身存在的战略管理误区得以暴露，战略管理理念得到梳理与更新；
2、经过模拟演练，牢牢掌握企业战略谋划的思路和流程，清晰认识战略谋划和执行中容易出现的问题，切实提高战略管理能力；
3、借助模拟经营的成败分析，突破性的提升高层管理者审时度势、理性战略决策的意识和能力；
4、**应对市场环境的突变和竞争对手的市场攻势，培养管理者快速应变能力和战略控制水平；
5、提升管理视角，立足战略优势缔造，探索企业长期稳定发展的战略路径；
6、**生动、鲜活的现场案例分析，认识不同战略方案选择与经营业绩之间的逻辑关系，及时反思现
实企业战略安排的正确性；
7、**对模拟企业战略规划与实施的全方位、实质性参与，加深对企业战略规划的理解，有助于提高
现实战略执行的有效性；
8、系统了解企业内部价值链的关系，认识到打破狭隘的部门分割，增强全局战略意识的重要意义；
9、掌握战略分析、战略制定、战略执行、战略控制的基本方法；
10、**演练战略实施，使学员锻炼成为优秀的战略执行者。

李伟老师的其它课程

《卓越领导力》 01.01

——前言——micro;现今企业面临的挑战micro;何谓执行力micro;执行力弱带来的组织问题micro;影响执行力的三大要因（文化、制度、人）micro;常见的影响执行力问题micro;拥有执行能力的人的三大特征micro;高效执行的七大要点micro;执行的十六字原则micro;成功执行的关键——三要micro;执行秘诀（执行的8字方针、执行的48字

讲师：李伟详情

《高效能人士的七个习惯》 01.01

章：基本原则#8226;介绍#8226;持续成熟模式#8226;价值观与原则#8226;思维转变#8226;流程与结果#8226;效能：产能/产出的平衡#8226;效能的原则第二章：寻求个人成功成功的个习惯：主动积极l社会眼中的我l我们拥有选择的自由l被动消极l人类四种潜能l主动积极l被动消极的人的特征l化消极为积极（行动胜过感觉）l跳出关注回归影响l从自己

讲师：李伟详情

《变革的力量－领导力》 01.01

章：变革——企业持续发展的必然l现代社会环境的变化趋势l哪些因素导致企业产生变革动机l电脑驱动盘的故事（视频案例）l【讨论】你对变革与企业生命曲线关系的理解第二章：变革过程中的角色认知l领导伴随着变革而诞生l领导力是变革的驱动力l【管理】与【领导】的差异l对【管理】与【领导】的思索l【管理】建立秩序l【领导】产生变革l管理强，领导弱的企业行为表现l领导强，管

讲师：李伟详情

《非权威影响力》 01.01

Lesson1：影响力思索micro;现今企业面临的挑战micro;影响力的构成（职位影响力＋个人影响力）micro;影响力三角micro;领导力＝潜在影响力micro;从【服从】到【承诺】micro;慎用【权力】micro;新形势下的领导力需求micro;影响力三大行为——明确方向、整合相关者、激励与鼓舞micro;领导力的【影响力法则】Lesson2：认

讲师：李伟详情

激励人心 01.01

导引：1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人『有意义的认可活动』分享4、领导激励问卷调查5、学员问卷反馈讯息6、各单元介绍单元一：领导激励的基础——信誉与认可1、信誉是领导的基石2、什么是正直3、受人尊重的领导者特质4、我做得怎样？5、领导者四种关键品质6、信誉对组织的影响7、你了解员工的渴望吗？8、推论的阶梯9、了解员工的佳手段——『探询』10、人

讲师：李伟详情

领导超越 01.01

单元一：确认方向1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人佳领导故事4、卓越领导五种习惯性为5、领越TMLPI（TheLeadershipPracticesInnventoryreg;,LPI）6、学员LPI反馈讯息7、各单元介绍单元一：以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者特质3、定义价值与承诺4、信条5、领导者如何以身作则6、保持一致的行为与理念为

讲师：李伟详情

《成为卓越领导者》 01.01

Lesson1：简介(INTRODUCTION)micro;现今社会环境的变化趋势micro;影响企业执行力常见错误micro;领导力的案例思索micro;领导行为与管理行为micro;新形势下的领导力需求micro;约翰科特博士的领导力观点micro;领导力的【影响力法则】micro;领导权力三角micro;从【服从】到【承诺】micro;领导者的自我评估

讲师：李伟详情

《成为情境领导者》 01.01

单元：领导的认知l现今社会环境的变化趋势l新形势下的领导力需求l领导的历史沿革l对领导的认知l领导与管理的区别l领导的定义l为啥培育领导力l领导者与管理者的关注l领导者的知识结构l领导者习惯性思维l领导权力与影响力的理解l实施影响力的方式与过程（民主与独裁、个人权力与职位权力）l领导理论（连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式）l影像案例分析第二单元：领导

讲师：李伟详情

《团队领导力》 01.01

Lesson1：影响团队效能的核心——团队领导力micro;企业核心竞争力的思索micro;【人才优势】向【组织优势】转型micro;【组织优势】形成的三关键要素（系统结构、学习能力、领导能力）micro;【组织优势】形成的表现形式——高效能团队（【效】效率；源自于管理。【能】产能；源自于领导）micro;【领导】不是【管理】micro;现今管理者的领导力需

讲师：李伟详情

《赢在执行力》 01.01

部分：【执行力的反思——执行能力（领导不是管理）】micro;现今企业面临的挑战micro;何谓执行力micro;执行力弱带来的组织问题micro;影响执行力的三大要因（文化、制度、人）micro;常见的影响执行力问题micro;拥有执行能力的人的三大特征micro;高效执行的七大要点micro;现今社会环境的变化趋势micro;案例思索micro;领导行为