NLP-阳光心态的建立
NLP-阳光心态的建立详细内容
NLP-阳光心态的建立
NLP-心态的建立
——互动体验式工作坊
课程背景:
NLP教练技术=NLP+教练技术(Coaching)。
NLP教练技术目前已逐渐成为一个新的行业和专业,它除了应用于企业管理外,还广
泛应用于心态、态度、人格、情绪、素质、技能、人际关系、亲子教育等个人成长及家
庭、社会生活等诸多领域。
一种积极的心态,比一百种智慧都更有力量。每个人的潜力都是无限的,有什么样的心
态,就会有什么样的工作业绩与生命质量。因为人与人之间并没有多大不同,成功者和
失败者之间的关键差别,卓越人生与庸常人等的迵异之处,正在于心态。
积极
健康的心态是个人和企业成功最重要的资本,也是最核心的竞争力。基于心态建设的重
要性。基于心态建设的重要性,精心开发了心态培训课程。通过大量故事和案例,生动
系统地阐述了职业成功和人生幸福所必须具备的七大心态——阳光心态、积极心态、执着
心态、老板心态、共嬴心态、感恩心态和空怀心态,并告诉你如何通过修炼获得这些心
态。
塑造并拥有这些黄金心态,对于个人来说,将会带来意想不到的收获——不仅获得
财富与成长的空间,更重要的是,获取卓越与幸福的人生;对于企业和其它组织而言,
可用于员工的心经营与心管理,以造就大批优秀员工,打造和谐而高效的组织。
课程特色:
课程整合NLP感官学、教练技术、组织行为学、神经学及沟通学等的各项技巧与模
式。是一套在个人成长、团队建设和心灵潜能激发方面最具权威性与代表性的课程
,
【课程目的】
帮助您拥有像阳光一样的知足、感恩、达观的心态。快速融入团队,创造价值,用
感恩之心去工作
时刻怀揣感恩之心,用感恩的心去做人,让您建立积极的价值观,释放出强劲的影
响力以获得健康的人生!
【课程对象】
企业管理人员、核心团队人员、服务于关键岗位的人员及新员工等
课程大纲:
第1节:前言
1. 心态对人的影响
2. 心态具有多大力量呢?
3. 九个人过桥的试验
4. 心态影响能力
5. 死囚试验
6. 心态影响生理
7. 心态对你的影响
8. 人类最常见的基本情绪
9. 好的心情
10. 差的心情
11. 人来到这个世界上究竟是为了什么?
12. 塑造阳光心态的定律
第2节:塑造阳光心态的几个工具
第一个工具:改变态度
1. “塞翁失马,焉知祸福”
2. 美丽女士跳海的故事
3. 水手的故事
4. 态度决定结果
5. 心态影响人的能力,能力影响人的命运
6. 生命的质量取决于你每天的心态
第二个工具:学会享受过程
1. “一句话点醒梦中人”
2. 怎么享受生命这个过程呢?
3. 如何面对竞争?
第三个工具:活在当下
1. 吃草莓的故事
2. 现在联接着过去和未来
3. 要以未来为导向活在过程当中
4. 如何面对现状?
5. 如果你不活在当下,就会失去当下
6. 要学会理智一些,把握当下
第四个工具:我的快乐我做主
第五个工具:学会感恩
第六个工具:相信这个世界你不是最倒霉的
印度建筑工人的遭遇
1. 如何保持乐观情绪?
第七个工具:天堂、地狱由心造
1. 日本武士的故事
2. 天堂、地狱的故事
3. 魔鬼与天使
4. 怎么才能把别人变成天使呢
第八个工具:压力太大的时候要学会弯曲
1. 雪松的故事
2. 阳光心态的主要内涵
第3节:开悟阳光心态的四个步骤
第一步:养成一种习惯,发现生活的美好方面
第二步:宽容过去
第三步:学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待
第四步:服务他人
林正光老师的其它课程
NLP团队驱动力工作坊 09.28
激发团队成就的心灵潜力课程真诚推荐NLP团队驱动力工作坊——互动体验式工作坊一.研习目标:A、研习对象:——企业全體員工(包括中高層主管)B、研习目标:此团队动能在于引导你,将内外整合后的能力提升,就如一颗钻石当还未琢磨发出闪耀光芒之时,是看不出它的价值,透过整个过程,让你用自己的力量,把这颗钻石琢磨成耀眼的明日之星。一、团队意识整合---产生同心圆心灵的联
讲师:林正光详情
卓越团队 09.28
卓越团队提升课程背景:“一次做对十大核心理念”是清溢公司在实践美国克劳士比零缺陷管理、美国波多里奇精髓卓越绩效模式和日本戴明奖核心TQM的过程中,经过系统提炼、总结而成的。该课程的特色是把西方先进管理理念有机地融合到中华优秀文化中,形成中魂西智的管理模式,结合中国企业和中国员工的特点,探索出的一套调整价值取向、改变思维方式和不良习惯的管理方法,以引导员工走一
讲师:林正光详情
卓越情商与领导力 09.28
卓越情商与领导力——互动体验式工作坊课程背景: 美国管理专家霍根说:无论在哪里,无论在什么时候,无论什么样的行业,60~75的员工会认为,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出:在美国不称职的管理者占到了60~75;德国人在过去10年中,大概有一半的高级主管在管理上是失败的,对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正
讲师:林正光详情
职业素养培训 09.28
职业素养培训提升职业个人品牌的权衡工具课程背景80和90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理80和90后的员工,如何激励80和90后的员工,如何教导与辅导80和90后的员工,如何协助80和9
讲师:林正光详情
中高层管理领导力培训—从“心”管理 09.28
中高层管理领导力培训—从“心”管理课程背景: 美国管理专家霍根说:无论在哪里,无论在什么时候,无论什么样的行业,60~75的员工会认为,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出:在美国不称职的管理者占到了60~75;德国人在过去10年中,大概有一半的高级主管在管理上是失败的,对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确
讲师:林正光详情
情绪管理与压力调节 09.28
压力与情绪管理课程背景COURSEBACKGROUND这是一个快的让我们无法正常呼吸的时代,烦躁的工作和生活重压下,我们内心无法平静,工作与生存、得失与利益、安宁与幸福总是在交让我们内心充满挣扎、失落以及焦虑。本课程通过专业的心理学知识,系统的普及一种整合式的压力管理的理念和方法:从健康到压力、从焦虑到情绪失控、从自我控制到如何与他人建立联系、从对个体存在的
讲师:林正光详情
学校与家长的沟通艺术(大綱) 09.28
学校与家长的沟通艺术俗话说得好,“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着重要的作用。学校在促进儿童的社会情感和智力成长的同时,也要加强学生家长的介入与参与,促进家庭与学校的合作。如何建构新时期教师与家长的合作关系成为社会和学校,教师与家长面临的一项重任。教师与家长之间如何交流与
讲师:林正光详情
员工职业化养成与塑造 09.28
员工职业化养成与塑造提升职业个人品牌的权衡工具课程背景80和90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理80和90后的员工,如何激励80和90后的员工,如何教导与辅导80和90后的员工,如何协助
讲师:林正光详情
企业幸福人生方程式培训 09.28
企业幸福人生方程式培训互动体验式工作坊课程背景:在追求卓越的路上,许多人忽略了对心灵的关注,耀眼的光环下面。常常是内心的熬煎。一个具有主观幸福感的管理者与一个悲观的管理者,谁的绩效会更好呢?如果你是一个员工,你又愿意选谁当你领导呢?对于那些奋力向顶峰攀登的人而言,如何在到达山巅时也能气定神闲?是非曲直不是做事的标准,成功、健康、幸福才是标准。辉煌的事业是一时
讲师:林正光详情
企业员工心理辅导技巧 09.28
《企业员工辅导技巧》——互动体验式工作坊【培训背景】:社会高速发展,变化多端,加上竞争激烈,巨大的压力之下,员工的情绪和心理问题日益突出,所以,员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要的工具,也管理工作的一大热点。了解在当下中国的现实环境下企业实施员工心理的方式方法,了解企业不同员工心理危机事件的干预原则和技巧。【课程特点】:1.知识讲解深入浅
讲师:林正光详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192