《卓有成效的情境领导力(2天)》
《卓有成效的情境领导力(2天)》详细内容
《卓有成效的情境领导力(2天)》
卓有成效的情境领导力
课程背景:
现代管理学之父,彼得.德鲁克说:“在中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的
管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何激
励团队和让团队的工作卓有成效”。
本课程内容帮助管理者提升情境领导力,促进管理者自身的“魅力”领导能力,从本质上
改善“领导不力”的通病。学习从管理者到领导者绩效成长的技能工具和方法,让管理者
学会如何发挥领导的力量,掌控团队绩效成果。课程直接传授“Howtodoit”的实战型技能
和实施操作步骤,用学员最易学习和吸收的方式掌握实战知识。可以看到训练后,学员
在实战技能上得到明显改善和提升,不仅能迅速提升自我的信心,亦能在管理岗位上逐
步有规划的实施和发挥团队的领导效能,创造更大的管理价值。
本课程授课讲师在情境领导上有10多年的研究和沉淀,具有丰富的实战案例和经验,能
从本质上帮助学员吸收和消化团队领导力的知识,并善于制定实战标准,要求学员演练
达成。本课程学员满意度高达95.5%。
课程收益:
1.帮助管理者实现从管理力到领导力跨越
2.学习领导力必备的素养,实现基于管理角色的领导意识提升
3.学习魅力领导的五大成长步骤
4.引导管理者顺利成长为具有个性魅力的情境领导者
5.掌握情境领导模型,学习分析领导类型、员工类型
7.应用“知人善用”的技能和方法,保障团队领导力提升
8.学习提升团队执行力、团队业绩掌控、团队激励技能、团队文化建设技能
9.掌握管理心理学、组织行为学中的实战领导力技能
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中、高层管理者,核心管理团队,核心储备管理人员,从专业走向管理
岗位的管理者
课程方式:案例研讨、互动活动、视频启示、情境模拟、实战预演、游戏启示等授课方
法为基础,让学员在轻松、互动的氛围中有效吸收知识,达成学以致用的效果。
课程模型:
[pic]
课程大纲
第一讲:管理者的领导力要求
一、左脑管理、右脑领导
案例启示:你是在管理还是在领导?
1.管理者的自我领导
1)管理者与领导者的差异
2)领导力必备五大能力
“感召力”---领导者对团队感召的能力
“前瞻力”---带领企业和团队往前走的能力
“决断力”---带领团队走正确的路
“控制力”---有掌控团队的自信与勇气
“影响力”---做能影响团队行为的领导者
2.领导力的视野和格局要求
1)儒、释、墨、法四家对领导力的洞察
2)虚怀若谷与海纳百川
3)领导者的认识升级
4)从组织视野看领导岗位
案例互动:领导力大师对领导者的寄望
3.左手管理、右手领导
1)理性管理与感性领导的真相
2)领导力的使命与价值
3)领导力的文化差异
第二讲:魅力领导的成长之道
一、魅力领导模型
沙盘演练:你是哪个层级的领导者
1.魅力领导的核心价值
1)领导者成长的阶梯
二、魅力领导成长之道
1.第一级领导,职权领导---运用职权体现的领导力
2.第二级领导,情感领导---以情感为核心的领导魅力
3.第三级领导,绩效领导---紧盯绩效成果的领导力
4.第四级领导,成就领导---支持部属实现个人成就的领导力
5.第五级领导,团队领袖---以文化的力量领导团队的领导力
第三讲:情境领导技能
一、情境领导模型
测试互动:你的领导风格
1.领导者风格解析
--S1指导型、S2教练型、S3支持型、S4授权型
2.情境领导风格实战
1)如何指导员工能保障执行成果
2)有效授权的三个步骤
3)做好教练的基本要求
4)支持的难点和突破方法
3.员工发展水平
测试互动:测试你的员工发展现状
4.员工类型分析
1)D1低能力低意愿
2)D2低能力高意愿
3)D3高能力低意愿
4)D4高能力高意愿
二、情境领导应用
1.情境领导实战运用的五大方向
1)有效匹配领导风格与员工发展的技能和方法
2)领导风格与员工发展匹配的四种要素
3)不同情境的领导行为建议
--监控
--支持
--劝服
--鼓励
4)以终为始的员工领导
5)用人所长的员工领导
第四讲:团队领导力实战技能
一、情境式团队领导实战技能
活动启示:你的情境式团队领导技能
1.团队执行力实战技能
1)团队执行力的来源
2)团队执行力提升要素
--领导者的执行力要求
--团队成员的执行意愿
--团队成员的执行能力
2.团队激励实战方法
1)成就激励法
2)游戏激励法
3)氛围激励法
3.团队文化建设实战技能
1)团队文化还是老板文化
2)个性塑造团队文化
3)性格和气质的传承
4)行为和语言的表现
4.团队凝聚力实战技能
1)建立团队凝聚心锚
2)提振团队归属感
3)用互惠凝聚团队人心
5.团队业绩掌控实战技能
1)目标共识、状况共有
2)士气高涨
3)信任有加
4)执行有度
5)持续提升
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