《结构性思维-从零开始打造你的精品课程》

  培训讲师:崔佳和

讲师背景:
崔佳和老师思维技术实战专家企业沙盘演练教练EAP中级咨询师博赞思维导图管理师国家二级心理咨询师TCL大学思维技术类特聘认证讲师曾任:ZTE中兴通讯丨国际客服经理曾任:CSC中科健集团丨售后渠道区域主管现任:某大型通讯公司l客服管理部部长《思 详细>>

崔佳和
    课程咨询电话:

《结构性思维-从零开始打造你的精品课程》详细内容

《结构性思维-从零开始打造你的精品课程》

用结构性思维——从零开始打造你的精品课程

课程背景:
您的企业是否也存在这样的问题?

业务要发展,部门要培训,领导也很重视。可是当你信心满满的确定了业务标杆来进行
培训的时候,却因为业务需要迟迟耽搁了课件设计。

新晋管理层也是培训者,找你帮忙一起设计一个课程,可是你却每天忙到忘记,直到领
导问起你才发现:新晋管理者的课件一个都没有出来。

企业内部,从一个业务标杆到内训师、新晋管理层到培训者角色总要经过一个太平洋的
距离。这个过程,员工很痛苦,你也帮不上忙,这个持续的痛苦过程让很多人慢慢对培
训失去了最初的激情和热情。
本课程旨在学员激情满满状态下集中2天时间打造出课程全部框架,通过简单易行的工具
和步骤,从零基础开始打造出一门课程框架,帮助希望成为培训师以及打造课程比较费
力的准培训师们以及管理者们能迅速打造出一门自己的课程,从而跨越最初的那段痛苦
经历,加速了他们的成长。

课程模型:

课程目标&收益:
■ 撰写出符合本课程标准的培训目标和课程名称
■ 用思维导图绘制出一张自己的课程大纲简介
■ 使用学员故事地图排列出课程的核心主线和具体环节
■ 根据自己撰写的目标设计对应的教学活动
■ 在没有PPT的情况下也能轻松演绎自己的课程

课程时间:2天,6小时
授课对象:准内训师,新晋管理者,内训师,有意愿成为内训师等
授课方法:理论讲授(20%)+小组研讨(10%)+实操练习(70%)

课程大纲
第一讲:结构性思维认知
一、结构化思维标准图
二、结构性思维四大特点
1.结论先行:真的需要吗?
2.分类清楚
案例:某公司广告语一字之差,效果大不同
案例:“分类”为核心的行业
3.排序逻辑
案例:国内某IT企业管理层排序的讲究
4.上下对应
视频:X单位超级的上下对应
三、企业应用实例:服务交付PPT时你敢说这话吗?
案例:麦肯锡和国内某名企的应用

第二讲:结论先行挖掘主题
一、理想主题
1.他需要啥
1)症状&症结
案例:找到症结
2)找到场景
工具:5W2H
2.你有啥呢
1)找出自己擅长领域
工具:3C分析法
3.确定培训主题
实操:写下培训主题

第三讲:上下对应划出范围
一、典型学员画像
实操:为所属主题的学员画像
二、目标要素&标准
1.目标要素
2.目标标准
实操:依据培训主题、学员画像,写出目标、内容、时长、应用情景
三.分解阶段目标
实操:分解最终目标到阶段目标
四、课程命名
1.ABC法
2.命名包装5秘诀
实操:让的你名字更吸引人

第四讲:分类清楚搭建框架
一、编&著区别
二、常用工具一:思维导图
1.思维导图认知
演练:看案例,尝试写出思维导图要素
思维导图欣赏
2.搜索资料流程
分类练习:用思维导图形式快速分类
3.分类标准
实操:确定课程内容(模糊选取)
三、常用工具二:金字塔结构
1.金字塔结构标准模型
2.内容深度&宽度
1)深度:问到底(公理、定理、已知条件)
2)宽度:宽到边(主题中每一个关键词都要涉及)
实操:按照金字塔方式搭建内容结构
四、常用工具三:学员故事地图
1.学员故事地图&解决的问题
2.学员故事地图模型
练习:呈现起初到出门所有事项
实操:完成学员故事地图

第四讲:逻辑排序设计活动
一、逻辑排序
1.三种顺序结构
1)时间顺序
2)结构顺序
3)重要性顺序
案例:重新排列接待流程
实操:检视课程结构
二、设计学习活动
小组研讨:你知道哪些活动(培训)形式?
1.设计活动基本流程
实操:根据阶段目标设计教学活动,完成最终脚本

 

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