《思维导图-从逻辑到创意》
《思维导图-从逻辑到创意》详细内容
《思维导图-从逻辑到创意》
思维导图——从逻辑到创意
课程背景:
众所周知,当思维导图由英国的的“世界大脑先生”、“记忆力之父”——东尼•博赞创造后,
就被广泛应用在各个领域,现在全球约有6亿人在使用思维导图。
但你知道吗,有很多人对思维导图的使用存在着很多误解,比如
■ 思维导图是发散的,具有创新能力的人才能用好它
■ 思维导图必须会画画才行
■ 思维导图和金字塔是一样的
■ ……
本课程融合金字塔思维、头脑风暴、水平思考等思维工具,让只有逻辑思维的你如何进
行发散思考、方案创新,让只有发散思维的你如何进行逻辑思考、信息萃取,从而让你
同时具有系统逻辑思维以及发散创新思维,提升你在职场中管理、沟通、策划、规划、
信息整理、方案创新以及自我成长等方面能力,进而达到个人绩效、团队绩效的提升。
课程模型:
[pic]
课程目标:
■ 复述出思维导图定义、类型并读懂思维导图步骤以及关键要点
■
掌握逻辑应用思维导图绘制步骤,画出不同的应用场景(各种笔记、会议记录、工作规
划、问题分析等)下思维导图
■
掌握思维导图创意应用的基本技能,学会用7何创新法、头脑风暴法以及水平思考法等在
职场中创意使用,让你解决问题时收获更多方案,从而找到最佳方案
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:全员必备
授课方法:理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)
课程大纲
第一讲:思维导图认知&绘制
一、读懂思维导图
1.思维导图前世今生
案例:美图赏析
练习:共绘期待
2.思维导图三种类型
3.阅读思维导图三部曲
案例解析:自我简介
4.思维导图五大关键要点
二、绘制思维导图
1.绘制类型:手绘&软绘
2.手绘思维导图
1)四步成图
2)手绘注意事项
练习:选择主题,跟随手绘一幅思维导图
第二讲:思维导图逻辑应用—信息萃取
一、逻辑应用前提&核心
二、绘制时的一般步骤
1.确定目标和使用对象
2.拟定主题
3.绘制主干
1)顺序:时间,结构(含特殊结构:三段论,固定模型),重要性
2)标准:MECE法则
3)提取关键词的技巧
4.绘制支干
5.标注重点(记忆图形)
四、几种典型应用场景
1.会议记录(日常例会,一次性会议)
2.计划&工作规划
1)确定目标、对象、主题
要求:背景详细、目标清晰、主题具体
2)顺序设定
案例:制定下月工作规划
3.培训笔记成图八步法
4.SQ3R读书法
5.思维导图五WHY分析法
6.碎片信息整理
1)主干式整理
2)Mini思维导图
第三讲:思维导图创意应用—方案创新
一、创意思考5力
1.流畅力
2.变通力
3.独创力
4.精进力
5.洞察力
二、思维导图原发创意基础技能
1.关键词技术高级应用
案例:对“上班迟到”的头脑风暴
2.位阶技术
3.两大思考方向
1)联想开花
2)联想接龙
练习:Brain Bloom & Brain Flow
三、渐进式创新方法
1. “七何”创新流程
案例:一个特殊的项目策划
2.思维导图头脑风暴逻辑创新法
1)与普通头脑风暴的不同
2)操作步骤
四、根本式创新方法
1.水平思考法的应用
案例:阅读六顶思考帽,做导图
实际应用:无座位办公
2.主题式信息整合
1)自由发想
2)架构式
3)拼贴式
崔佳和老师的其它课程
《思维导图在职场中的应用》 04.19
心中有数,手中有招,工作有效——思维导图在职场中的应用课程背景:在工作中,您或您的员工在工作中是否会遇到这样的问题?■要做策划,手里有一大堆资料,但无从下手■要和客户沟通,需求变了,临时准备资料措手不及■和客户沟通时,发现对方只有一页纸,而我们准备了N多资料,好尴尬■今天要做的事情太多了,做了这件忘了那件■有一个重建的工作,事务繁杂,现场杂乱,摆不了看板,没
讲师:崔佳和详情
《结构性思维-思考更清晰,表达更准确》 04.19
结构性思维——思考更清晰,表达更准确课程背景:您或您的员工是否也存在这样的问题?■思考问题,没头绪,抓不到关键点,头脑混乱■写报告时,观点不明确,废话多,逻辑混乱,缺乏说服力■说话不经思考,脱口而出,说完后后悔不迭■沟通时没重点、想到哪说到哪、思路杂乱无章■复杂事情说不清,关键问题说不到点儿上结构性思维可以帮您和您的员工★思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到
讲师:崔佳和详情
《全脑表达沙盘》 04.19
六维三阶开启左右脑全脑表达沙盘课程背景:作为管理者你有否遇到过这样的问题?■随时向上司汇报的可能性,电梯上下几十秒的时间,老板的问话让你张口结舌,不知道该如何回答?■分派工作给下属,你交代了仔仔细细,回来的结果却五花八门。■跨部门沟通时,你噼里啪啦说了半个小时,对方却还是眼神茫然?■熬了几昼夜准备好了项目陈述报告,结果客户临时有事要马上赶往机场,留给你的只有
讲师:崔佳和详情
《结构性思维-从零开始打造你的精品课程》 04.19
用结构性思维——从零开始打造你的精品课程课程背景:您的企业是否也存在这样的问题?■业务要发展,部门要培训,领导也很重视。可是当你信心满满的确定了业务标杆来进行培训的时候,却因为业务需要迟迟耽搁了课件设计。■新晋管理层也是培训者,找你帮忙一起设计一个课程,可是你却每天忙到忘记,直到领导问起你才发现:新晋管理者的课件一个都没有出来。■企业内部,从一个业务标杆到内
讲师:崔佳和详情
《结构性思维-企业绩效改善》 04.19
明现状、知目标、得方案——结构性思维与绩效改善课程背景:您或您的员工是否也存在这样的问题?■思考问题,没头绪,抓不到关键点,头脑混乱■写报告时,观点不明确,废话多,逻辑混乱,缺乏说服力■说话不经思考,脱口而出,说完后后悔不迭■沟通时没重点、想到哪说到哪、思路杂乱无章■员工间观点分歧时,自说自话,说服力不强,沟通效率低下■复杂事情说不清,关键问题说不到点儿上基
讲师:崔佳和详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189