《优秀员工执行力提升与团队激励》1天课纲

  培训讲师:王大泓

讲师背景:
王大泓老师讲师背景国内资深管理实战专家著名德资(AGFA)销售总监曾于国企和民企任高管职务直播课堂《名师在线》特聘专家清华、北大、上海财大特聘专家职业背景资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AG 详细>>

王大泓
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《优秀员工执行力提升与团队激励》1天课纲详细内容

《优秀员工执行力提升与团队激励》1天课纲


金牌课程
《优秀员工执行力提升与团队激励》
课程受益
➢ 了解提升执行力的8个控制节点;
➢ 如何塑造职业化心态
➢ 掌握职业快速发展所必须的新能力
➢ 掌握借力团队成员的激励与辅导技巧;
➢ 掌握“全员互助体系”的标准化管理模式;
培训对象及课时
➢ 行业基层人员
➢ 1天(6小时/天)
课程纲要
第一单元:个人职业化发展的高效路径
➢ 个人职业化发展与组织转型发展的价值和意义
➢ 提升执行力的四个阶段与8个节点(执行力提升路径模型)
← 1、愿景与目标
← 2、关怀与价值
← 3、归属感与激励
← 4、利益与资源
← 5、能力提升与辅导
← 6、团队协作与流程
← 7、学习型班组与心态
← 8、工具、方法应用模式
➢ 八节点之间的内在作用
第二单元:快速发展的职业化心态
➢ 新形势下角色认知不足与定位偏差的发展无力困扰
➢ 导致职业发展执行无力的三个基本问题
← 打工心态
← 愿景模糊
← 价值缺失
➢ 制约职业发展的三个障碍
← 等死模式
← 职业倦怠
← 拖延
➢ 积极心态——多一份主动(面对问题强意愿)
➢ 空杯心态——多一份关注(看待问题提格局)
➢ 学习心态——多一份思考(分析问题看思路)
➢ 求实心态——多一份参与(解决问题促行动)
➢ 感恩心态——多一份互助(提升效率重协作)
➢ 富足心态——多一份成就(团队共赢传价值)

第三单元:快速职业发展的核心能力升级
➢ 1、面对变化的适应能力
← 适应能力意味的三种行为
✓ 解决问题
✓ 接受环境
✓ 理性对应心理防御
✓ 心理防御引发的10种行为分析
← 提升适应能力的四种方法
✓ 跳出“等死模式”
✓ 目标导向
✓ 有效落实
✓ 不断更新
➢ 2、创新与自我突破的能力
← 创新与自我突破的现实意义
← 常见自我突破的思维
✓ 否定性思维
✓ 差异性思维
✓ 扩展性思维
✓ 优化性思维
← 自我突破的四种障碍
← 改善思维的七种方法
← 自我突破的三个关键要素
✓ 信念(如何建立自信)
✓ 专注(专注自检表)
✓ 激情(产生激情的四个“多一点”)
➢ 3、职业发展过程中的分析能力(发现问题、解决问题)
← 看待问题的四个分析层次(活动:练习从四个维度进行分析)
← 问题意味着什么?
← 如何在实际工作中发现问题?
← 发现问题的着眼点到底在哪?
← 问题解决“四步法”的具体流程与方法
← 发现问题与解决问题的具体工具(问题管理法)
➢ 4、建立良好人际关系的能力
← 人际关系对我们的意义
← 良性人际关系的特点
← 人际关系中常见的六种模式以及背后的思维逻辑
← 良心人际关系形成的三要素(和谐的组成部分)
← 良性人际关系提升的方法、技巧以及注意事项(归属、尊重)

第四单元:借助团队合力的激励技术策略
➢ 激励的两大核心杠杆--“需求与动机”
← 主观内心及管理者的管理动作
✓ 对目标的渴望
✓ 对自我价值的认可
✓ 自我突破的意识
← 客观环境及管理者的管理动作
✓ 目标的明确
✓ 行为的积极性强化
✓ 更多的认可与支持
➢ 激励中的“心流状态”及进入心流状态的方法
➢ 团队激励的新模式“全员互助体系”解读;
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