提升员工职业素养——职业道德教育
提升员工职业素养——职业道德教育详细内容
提升员工职业素养——职业道德教育
课程背景:
***同志在中央党校八十周年讲话中提出,世界观是人生的总开关,没有正确的世界观,就不可能有正确的人生观,价值观。
作为现代人,每个人都在社会中扮演了不同的角色,工作中要成为称职的员工,社会上要成为有道德的公民,家庭中是合格的父母或子女。这就需要我们修炼良好的个人品德,社会公德,职业道德,家庭美德。
课程收益:
课程时间:一天,6小时/天
授课对象:
企业重点培养的人才
企业中的中高层干部
授课方式:老师讲授+案例分析+学员讨论
课程大纲
第一讲:
何为三观的定义
- 人类认识世界的三种学问
- 世界观决定人生观和价值观
唯物主义与中国人的世界认知
- 忠 做人的原则 尽心
- 无神论与有神论的区分
- 中国哲学的三重天
- 立志与人生观的建立
- 选择与价值观的取舍
案例:共产党员先上与逆向而行
第二讲:个人品德与职业道德的修炼
成为君子是个人品德的标准
- 对人的分类 圣 贤 君子 小人
- 对品德的标准 仁爱
- 仁的核心思想 爱人
- 君子的修炼之路
忠恕之道是职业道德的关键
- 忠己 居之不倦,行之以忠
- 忠人 曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎
- 忠事 令尹子文三仕为令尹
- 忠君 君使臣以礼,臣事君以忠
- 曾国藩的忠与天才少年的败
- 恕 己所不欲勿施于人
- 恕人有六:或彼识见有不到处,
- 或彼听闻有未真处,
- 或彼力量有不及处,
- 或彼心事有所苦处,
- 或彼精神有所忽处,
- 或彼微意有所在处,
案例:如何成为走好职场的每一步
第三讲:社会公德与家庭美德
中国的传统家庭美德
1.1孝为回报和感恩
1.2孝事君忠 敬长则顺
1.3 行孝道不行愚孝
1.4 慈为对孩子的关爱
1.5悌为对兄妹朋友的友爱
社会公德与和谐社会的构建
- 做一个文明礼貌的公民
- 当一个助人为乐的好人
- 爱护公物保护公共财产
- 遵纪守法遵循凤序良俗
案例:家庭和谐才有社会的和谐
第四讲:培养践行三观与四德
1 全面环境再造 崇德向善正气
2重视家风教化 教育生动落地
3注重立德树人 灵活多样形式
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