思维驱动企业员工创新能力提升

【课程背景】

随着科技的不断发展，人工智能被广泛应用，提升了工作效率，也节约了企业运营成本。而人工智能的出现也剥夺了众多的工作岗位，对工作的竞争将变得越来越激烈。

人的效率比不上机器，人的工作精准度比不上机器，人受体能限制工作的持续性比不上机器，人的使用成本更比不上机器……看似人与机器的竞争没有任何优势。当然也不是，人的某些天生的优势是机器无法比拟的。人有思维能力，机器没有；人有创新能力，机器也没有。这也就是人与机器竞争的优势所在，由此看来，一旦失去思维能力和创新能力，人的工作就完全可能被机器所替代。

人的创新能力到底是什么？

员工在企业创新中应该扮演什么角色？

人的思维能力如何提升？

人的创新能力如何打造？

等等这些问题就不得不引起我们广泛地关注和持续地研究。毋庸讳言，创新已经成为推动社会发展的根本原因，也是企业发展的动力源泉。而员工的创新能力就成了企业创新的重要载体和呈现对象。

企业的创新能力如何修炼？

员工的创新能力对企业的整体创新有什么影响？

员工的创新能力如何培育？

本课程将通过探讨思维与创新、影响员工创新的思维模式、创新的规律以及创新方法等方面，对个体的创新元素进行逐一梳理，从而提升员工的创新能力，以此解决企业创新痛点，以达到提升企业整体创新能力的目的。

【课程收益】

• 了解创新与思维的潜在逻辑关系，提升对创新的认知水平
• 了解束缚个人创新的思维方式，摆脱影响创新的思维陷阱
• 学习促进个人创新的思维方法，提升个人创新能力
• 掌握创新的基本规律，提升个人创新认知
• 学习创新的常用方法，助力个人创新执行与落地

【课程特色】

• 深入浅出又不乏风趣幽默，课堂感受好
• 听之有用，用之有效，实用性高
• 结合企业现实，采用引导式互动教学，激发兴趣、引起共鸣，现实意义大
• 激发员工创新潜力，增强其主动创新的意愿，启发性强
• 覆盖范围大、创新点多，适合不同行业，普适性广

【课程对象】基层员工、基层管理人员

【课程时间】1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

引题

我的一次面试经历及思考：

• 思维为什么重要？
• 看似不相关的事物之间存在什么逻辑关系？
• 如何将不同的事物进行连接？

我的一次团建经历及思考：

• 创新的结果是让人匪夷所思的？
• 创新是如何实现的？
• 创新是怎么改变规则的？

一、创新难吗？

1、什么是创新？

• 两面论（难？不难？）

2、个体创新的驱动力

• 刺激
• 个人意愿
• 创新习惯

3，创新的表现形式

• 优化式创新
• 颠覆型创新

二、思维是什么？

1、个人竞争力分析

• 个人竞争力模型（BEST）
• 决定个人上限和下限的因素

2、思维的本质

• 思维到底什么？
• 记忆力测试
• 了解思维有什么用
• 举例：常见的思维陷阱-幸存者偏差

3、钱学森关于思维科学

• 钱老的思维分类
• 钱老关于思维科学的定位
• 未来的思维科学将如何发展

4、思维与创新的关系

三、束缚员工创新能力的思维方式有哪些？

1、欲罢不能的惯性思维

• 习惯的分类
• 如何建立新习惯：习惯的回路（都希格）
• 惯性思维的水锤效应

2、二元思维VS灰色哲学（华为任正非提出）

• 工作中常见的矛盾
• 常见的矛盾处理方式
• 如何正确处理矛盾和冲突
• 华为的灰色哲学（混沌理论）
• 案例：格力与奥克斯之争

3、外部驱动VS内部驱动

• 外驱力和内驱力的区别
• 外力可期、可借，但不能绝对依赖
• 如何借助外力
• 案例：巴菲特的午餐

4、换位思维的陷阱

• 癞蛤蟆之辩
• 美国哲学家托马斯•内格尔的世纪之问：成为一只蝙蝠会是一种什么体验？
• 换位思维是一种非现实的理想状态

5、来自直觉的欺骗

• 直觉是如何产生的？
• 首因效应
• 直觉的骗局

四、促进员工创新的思维方式有哪些？

1、想要创新就永远不要忽视灵感

• 灵感是如何产生的？
• 灵感有什么特点
• 灵感如何实现创新转化：FACT模型

2、我们需要反刍吗？

• 反刍的底层逻辑
• 耶鲁大学心理学教授苏姗·诺伦·霍克西玛的“反刍思维“VS我的”反刍思维“
• 反刍思维在工作中的实际运用：TRSP模型

3、解决复杂问题的蛛网模型

• 自然界的奇迹：蜘蛛网
• 蛛网思维及其特点
• 蛛网模型
• 案例讨论：（可根据企业实际发生的案例具体设置）

4、每个人都应该知道的营销思维

• 毕加索的成名之路
• 突破传统的大营销
• 如何营销自己？（现实案例：说服、上下级博弈、总结报告等）

5、永远不要低估你的潜力

• 绝境爆发力
• 绝境OR绝望？
• 给自己一个悬崖

6、找到痛点就找到了打开创新之门的钥匙

• 阿克琉斯之踵
• 企业永远需要重视消费者抱怨：抱怨的分类及其隐藏的痛点
• 痛点法则
• 孙子兵法中的那些痛点思维 “

7、思考力和执行力哪个更重要

• 执行力与思考力的关系
• 如何提升执行力？

8、情境思维

• 骗局：是金子总会发光的
• 价格与价值：一瓶水到底值多少钱？
• 工作中变通的智慧

9、跟大自然学创新

• 鲁班和锯子 互联网和平行空间
• 斯蒂尔的仿生学和老子的仿生学
• 科学到底是什么？

10、如何应用逆向思维进行创新？

• 司马光砸缸的逻辑关系是什么？
• 逆向思维的应用场景
• 逆向思维的创新过程：降落伞的合格率如何控制？
• 案例讨论：曹操要称大象有几种方式？

五、创新有规律可循吗？

1、需求是创新的源动力

• 需求的分类
• 需求如何被发现
• 需求如何引导创新

2、创新无法超越个人的认知水平

• 学习，个人提升的永动机（提高个人认知水平）
• 创新与技能水平相匹配

3、借鉴是创新的基本组成部分

• 借鉴与抄袭
• 超越与改变

4、强制关联法为创新插上翅膀

• 创新的灵感大多来自于外部
• 过于聚焦会阻碍创新
• 建立事物间的链接将助力创新

5、创新是没有边界的

• 时间边界
• 空间边界
• 思维边界

五、创新有方法论吗？

1、组合法

• 功能组合
• 元素组合

2、头脑风暴法

• 头脑风暴法的八大原则
• 从独奏到共振
• 优点及其局限性

3、黄金屋法则

• 创新的8D法则

4、奥斯本稽核问题表法

• 问题分析表
• 可能的答案表
• 7个能否

5、和田十二法

• 十二个一

六、案例实操

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