项目成本：项目成本管控_吴志德_企业内训课程

项目成本：项目成本管控

培训讲师：吴志德

讲师背景：
吴志德老师项目管理实战专家15年项目管理+研发管理实战经验厦门大学项目管理硕士NPDP/PMP授权培训师（中国国际人才交流基金会）全国项目管理标准化技术委员会授权培训师（中国标准化协会）产品研发管理专家曾任：万利达科技（电子制造业）丨项目经详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

项目成本：项目成本管控详细内容

项目成本：项目成本管控

课程背景：

随着全球市场经济的高速发展和技术更新速度的加快，企业为了保持在竞争中的领先地位，满足消费者需求的变化，以及适应不断变化的市场环境，往往需要不断进行新产品的研发与市场开拓。新产品研发的过程是一项复杂且系统性的工程，需要企业投入大量的人、财、物资源。在这个过程中，企业往往容易走向两个极端：

一方面，部分企业过于追求产品的功能齐全和创新性，希望通过产品的独特功能或技术创新来吸引消费者，这种追求往往导致项目成本迅速上升，超过预算，且开发进度出现滞后，无法在市场上面临激烈竞争之前完成上市或改进。

另一方面，也有一些企业为了控制成本，往往会对各个环节进行过度压缩，包括人力成本、物料成本、研发周期等，这种做法虽然短期内能够降低成本，但往往会带来产品质量的不稳定，或产品性能的缺失，使得后续批量交付的实效性受到影响，最终可能导致产品市场竞争力下降，甚至失去市场地位。

本课程旨在引导企业和项目团队规范研发项目成本估算与控制的流程，建立科学合理的成本控制体系，确保所有项目活动在预算范围内进行，防止因成本过高或成本挤压过紧而导致的项目问题。通过本课程的学习与实践，企业和项目团队能够更好地掌握项目管理的精髓，避免走向极端，从而高效完成产品开发任务，实现项目成果。

课程收益：

● 掌握研发项目成本控制的方法和实务技巧

● 明确研发项目成本管理的流程和关键要点

● 学会通过项目成本管理对项目进行有效的监控与考评

● 切实有效地降低研发项目成本，实现项目价值与企业价值最大化

课程时间：2天，6小时/天（可根据客户实际情况调整）

课程对象：项目经理、项目团队成员、技术骨干、研发人员、项目管理办公室专员等

课程方式：互动式讲解+案例分析/研讨+实战演练+练习+答疑

课程模型：

课程大纲

导入：理解研发项目成本管理

研发项目成本 VS产品成本

第一讲：项目成本管理的基础

一、研发项目成本构成与分类

讨论：研发投入花在哪些环节了？

1. 直接成本和间接成本

2. 固定成本和可变成本

3. 项目的机会成本

4. 项目的沉没成本

讨论：做项目决策时要不要考虑项目的沉没成本

5.项目产品的生命周期成本

TIPS:成本投入的收益递减规律—边际效益分析

讨论：项目产品的生命周期成本考虑了吗？如何估算？

讨论：你的项目分摊管理费用吗？

6.学习曲线看成本

7.成本的选择：绝对优势VS比较优势

二、项目约束模型

1. 范围、进度与成本

2. 质量、创新与成本

讨论：你的项目约束优先级如何排列？

三、工作分解结构

回顾：企业项目WBS的有效性

四、项目进度计划

回顾：企业项目甘特图

第二讲：项目资源计划

一、项目资源类型

二、资源计划的方法

1. 专家判断法

2. 头脑风暴法

三、资源计划的工具

1. 资源矩阵

2. 资源数据表

3. 资源甘特图

4. 资源负荷图

5. 资源累计需求曲线

演练：确定企业项目资源计划

第三讲：项目成本估算

一、估算方法

1. 类比估算

2. 参数估算

3. 三点估算

4. 自下而上估算

二、投资估算

1. 固定资产投资

2. 配套技术投资

三、材料成本估算

1. 交期-价格平衡

四、设备租赁估算

1. 内部设备

2. 外部设备

五、人力成本估算

1. 企业内部团队

2. 外部咨询团队

演练：估算企业项目成本

第四讲：项目成本估算优化

一、资源平衡

二、优化资源冲突

演练：优化企业项目资源和进度

三、研发路线，方式优化

1. 低附加值项目外包

2. 共享模块、产品平台和技术平台

3. 价值工程分析，调整需求和项目范围

4. 制定合理的质量标准

演练：发现机会，优化研发路线

第五讲：项目成本预算

一、储备分析

1. 应急储备

2. 管理储备

二、资金限制平衡

三、编制成本基准与项目预算

1. 时标网络成本预算图

2. 时间-成本累计曲线图

3. 成本预算表

演练：编制企业项目预算

第六讲：项目成本控制

一、建立项目成本变更控制流程

二、挣值分析法监控项目进展

1. 挣值法原理

2. 绩效指标及分析

三、全生命周期成本控制策略

1. 项目成本与产品成本平衡

2. 项目成本与维护成本平衡

课程总结与回顾

——回顾与总结课程知识点

——总结课程要点并制定课后行动计划

——自由问题解答Q&A

课程分享的电子资料包：《项目管理工具模板资料包》，供受训企业/学员课后行动，结合应用到工作中，学完即用。

吴志德老师的其它课程

研发项目：研发项目管理 12.31

课程背景：在产品日新月异，消费者需求多样性的今天，产品生命周期越来越短，产品需求越来越多样性和复杂性，研发已经成为了企业竞争的主战场，而研发项目管理则是一项极具挑战性的工作。研发面临着市场和客户的压力，产品研发不能靠以前的“胆子大、凭经验、多试错”来进行产品开发，产品开发涉及到企业内外部的综合多要素。从外部因素考虑，我们的产品开发出来能否满足市场的需要？而不

讲师：吴志德详情

项目化：《企业项目化管理》 12.31

课程名称：企业项目化管理课程对象：企业管理人员课程时间：6天(6H/天)课程方式：课堂讲授+互动讨论+工作坊实战演练课程特点：大量生动的实战案例，娴熟的专业化培训技巧，善于运用视频展示、小组讨论，案例分析等培训方式，让学员在互动中体验真谛，在轻松的氛围中掌握项目管理技能。课程采用顾问式培训方式和行动学习理念，课堂中设置工作实际问题研讨和点评环节，突出培训的实

讲师：吴志德详情

产品管理：产品经理(产品管理者）技能创新与创新管理 12.31

课程背景：在产品日新月异，各行各业日趋内卷，行业跨界交叠日趋明显，用户需求日趋多样化的商业环境中，技术的迅速发展和市场的日益竞争使得产品的生命周期变得越来越短。企业之间的竞争已经从技术竞争转变为了产品竞争。产品创新不仅是企业生存的关键，也是所有创新的基础和源泉,产品创新在“市场拉动”和“技术推动”双核驱动下前行。产品创新固然重要，然而，在新产品的开发过程中，

讲师：吴志德详情

研发共用件：CBB（公共构建模块）构建与管理实践 12.31

课程背景：IBM数据表明，如果公司建立规范化的CBB共享平台，在产品设计过程中尽量选用平台库中的部件和物料，料号减少了30，供应商从5000多家减少到1200多家，共享的开发费用从2增加到20，减少50亿美元的库存成本，每年节约持有成本5亿美元，节约劳动力20亿美元。因此，CBB共享模块的建立，不仅缩短研发时间，节约了研发成本和制造成本，还保证了产品的质量，

讲师：吴志德详情

多项目：研发多项目管理与研发人员效能提升 12.30

课程背景：如果公司一次只做一个项目,所有资源人员只为此项目而准备,项目型项目经理拥有相对多和足够的项目资源和权力，研发人员大多数专职在一个项目中，那么通过单项目的项目规划—执行—控制可以把这个项目管好,对研发人员也相对专注在单一的项目中。而当今企业面临的研发管理问题更多是多项目的问题，包括如下:1、有限的资源如何能同时保障多个项目的协同运作2、多个项目之间需

讲师：吴志德详情

控本提效：项目全面预算与项目成本管控 12.30

课程背景：项目过程是一项复杂且系统性的工作，需要企业投入大量的人、财、物资源。在这个过程中，企业往往容易走向两个极端：一方面，追求项目成果的完美和优越性，希望通过项目成果的独特功能或技术创新来吸引消费者，这种追求往往导致项目成本迅速上升，超过预算，且开发进度出现滞后，无法在市场上面临激烈竞争之前完成上市或改进。另一方面，也有一些企业为了控制成本，往往会对各个

讲师：吴志德详情

从技术骨干到项目经理 12.30

课程背景：在事事皆可为项目，人人都是项目管理者的今天，企业的成功依赖于每个项目的成功执行。在现代企业活动中，项目活动已经变得至关重要，存在于企业战略管理、经营性管理和支持性管理中。在企业项目越来越多的今天，能够独当一面的项目经理越来越欠缺。企业发现把原来干得好的骨干人员，比如技术骨干提升成项目经理，却发现他并不一定能够胜任。技术骨干也许还忙着自己解决技术问题

讲师：吴志德详情

跨部门：跨部门沟通与项目协作--情境演练 12.30

课程背景：典型的职能式组织结构划分的方式会带来职能划分清晰，责任明了的好处，它适合于确定性时代，如典型生产制造行业按大订单式的，销售接单---计划排单下单---采购物料---上线生产---按单出货。但经常或遇到的问题，就是我们常说的部门墙，在本职能部门沟通协调OK，往往在跨部门沟通协调时候，出于职责划分等往往就容易出问题，或不高效，比如：哪个部门先沟通哪个部