改变的力量-提升个人影响力,引领团队变革
改变的力量-提升个人影响力,引领团队变革详细内容
改变的力量-提升个人影响力,引领团队变革
【课程对象】 执行股东、公司管理层、创业团队、职业经理人、团队领导者、各级管理者
【课程时间】1-2天
【课程背景】
新冠疫情加速了传统企业的低迷,⽽那些较早进⾏数字化累积的企业,率先进⾏了组织创新,在这场转变中,这些企业利⽤⾃身的数字化优势,灵活应对客户需求,及时⽌损,甚⾄发展了业务新⽅向。同时也出现了很多一些新兴的问题,比如柔性化的组织管理、灵活的角色分配、持续的文化创新,财务、人力、法务等支撑性的后台职能如何融入变革,如何用数据驱动业务决策等等。
对于止步不前的组织,“时代抛弃你时,连招呼都不会打一声”,在这个当下的流行语中,隐含了多少焦虑、担忧。
市场在变化,商业模式不创新,服务不创新,产品不创新,会失去市场和客户。而组织管理不创新,将会失去人才和机会。
企业要不断地成长壮大,要持续发展,就要适时的进行变革、升级,这就是组织进化、组织创新。
作为领导者,虽然聪明能干,虽然很努力,也很认真的实践,但是时常还是会被一些问题困住,无法解决这些问题:
如何让大家走出舒适圈?如何让大家喜欢上原本讨厌的事情?如何帮助人们做到无法做到的事情?
面临一些重要的决策,如何摆脱进退维谷、左右为难的境地?
看到一些未来的隐患危机,让领导者如鲠在喉、夜不能寐,虽殚精竭虑的呼吁改变,却收效甚微?
无论是在职场、生活学习,还是个人成长的方面,如果你有这些方面的难题, 在本课程中都将找到答案。这个课程是变革管理与变革领导力的重要部分,对动机理论、能力改变有着
【课程收益】
- 确立在企业转型、应对外界变化时,必要的组织变革、领导力提升的方向
- 掌握变革心理学、员工激励心理学原理、技巧、方法,帮助提升个人与团队激励能力, 取得真实的显著的改变,
- .通过改变工作坊真实高效、深刻的解决自己工作和生活难题, 从小组成员的相互提问、聆听、质疑和陪伴中,体验愉快而深入的团队学习;
- 提升个人的自我觉察与系统性反思能力、建立关系、团队协作和经营思维,更加学会如何如何成为教练式领导,成为一个有影响力、有魅力的变革促动者
【课程对象】 执行股东、公司管理层、创业团队、职业经理人、团队领导者、各级管理者【课程特色】:典型案例剖析 理论落地 行动工具并行 高频互动 行动学习、团队教练
【课程时间】1-2天
【课程大纲】
一、团队与组织的进化逻辑
- 组织进化的原因:
- 以增加客户价值为主导
- 企业权利的重新配置
- 企业文化伦理的重新建构
- 无限释放人性的内在诉求
- 颠覆性思维创新
- 组织进化的内涵
- 组织逻辑的改变:从结构化 -> 生态化
- 人岗关系的变化:雇员心态 -> 成员心态
- 组织形态的改变:层级矩阵 -> 半网络结构
- 管理方式的改变:权威主义 -> 激励中心
- 重新看待组织进化的阻力
- 看似顽固抗拒,实则方向不明
- 看似懒于改变,实则精疲力竭
- 看似人的问题,实则情境问题
工具模型:VUCA时代的分析、U型理论
案例:腾讯 阿里的组织变革
- 推动组织变革的关键因素
案例:海尔 华润的组织变革
某两家创业公司合并的融合案例
- 变革中的关键影响力
- 个人影响力
- 威信: 从威到信
- 信任的三个本质:微信、情感、需求
- 建立信任的过程
- 信任受损的修复过程
- 营造有力的改变环境
- 如何促动集体的力量:指明方向,制定关键举措,培养习惯
- 如何利用社会资本,召集同伴。
- 如何利用环境因素,缩小改变幅度
- 创造变革的正向沟通环境
- 说服力
- 鼓动力
- 冲突管理
- 教练技术
- 个人影响力
工具:沟通模型、教练对话工具
案例:思科 IBM的领导力提升案例
- 如何在组织创新变革中展现领导力
工具:创新管理工具
活动: 共创变革路径、产生变革共识
案例:大疆 三七互娱的组织创新 美国NASA的创新实践
- 培训总结
- 反思今天的重要成果
- 倾听团队的感受
学员提问,老师回答与点评
工具:行动计划表、培训评估表
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