礼悦人心 厚德载物
礼悦人心 厚德载物详细内容
礼悦人心 厚德载物
课程背景:
税务服务礼仪是指国家公务机关及相关事业单位在办理行政事务的过程中,履行职责、 执行公务和社会生活中遵循的礼仪规范和原则。税务礼仪素养关乎政府部门的社会形象,影 响民众的口碑和城市的营商环境,各地政府对公务员培训需求日益增强。税务人员作为政府 机关工作人员,一言一行代表政府形象。学税务礼仪有助于塑造政府良好形象,协调政府与 群众的关系,强化税务人员自身建设,提升个人精神面貌及职业素养。尤其是员工的职业形 象、服务态度和水平直接代表着的形象和管理水平,间接影响着税务服务中心的效益。
本课程从税务服务礼仪规范的一种理念、两种实操、三个到位、四重精进、五岗联动等 五个模块进行设计,从理念认知到技能方法实操,有法有术有道,知行合一,
该培训正是针对目前新职员在职场中普遍存在的行为与习惯不规范、随意性较大,不够 职业化,从而影响到税务形象和工作效率等问题,通过培训使学员能够全面、系统地了解和 掌握作为专业从业人员应具备的职业化素养、服务礼仪、礼商提升、接待礼仪、 沟通礼仪等, 逐渐成为优秀税务工作者.
课程收益:
● 积极态度:积极主动意识,在主动服务意识中探寻服务的价值。
● 标准实操:掌握税务服务规范的微笑及手势,当堂学会两个关键服务标准化。
● 服务规范:现场掌握税务柜员、大厅、客服等不同岗位的服务规范。
● 优秀形象:了解税务从业者的职业形象标准,并现场掌握仪容仪表检查操。
● 知行合一:现场掌握税务服务人员规范的行为举止仪态。
● 应急应对:现场掌握并运用纳税人沟通的技巧和异议处理方法
课程时间:1 天,6 小时/天
课程对象:税务服务中心职员,中层管理者
课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+讨论分享
课程实操工具
工具一 | 税务职场微笑操 | 工具四 | 厅堂服务引领七步曲 |
工具二 | 发型衣着整理组合 | 工具五 | 531 服务法则 |
工具三 | 柜面服务引导四部曲 | 工具六 | 与纳税人沟通 SOFTEN 实效工具 |
课 程 大 纲
第一讲:税务服务礼仪观点篇——重新认识职场礼仪,共建礼仪思维认知
一、 学会用“纳税人 ”的思维学礼仪——“礼商”的塑造
案例:名人效应<国学经典鞍之战>
二、运用礼仪提升“满意度 ”运用礼仪从无感到“五感 ”
案例:人生何处不称赞
三、用心理学学礼仪——关键节点解读人心红利
首因效应/晕轮效应/近因效应 案例:你的形象会说话
四、税务服务发展的三个阶段
1. 用“体”服务行为化
2. 用“脑”服务规范化
3. 用“心”服务责任化
4. 用“品”服务价值化
第二讲:税务示范服务中心专项提升——服务技能重点
现场实践体验: 办税窗口优质服务七步曲:
1. 招呼礼 :你好!
2. 手势礼 : 请坐!
3. 自我介绍: 这是 001 窗口
4. 沟通礼仪:请问您需要办理什么业务?
a) 请将您的资料给我(递接礼仪),谢谢!请稍等
5. 回复礼仪 :(请在这里签字 手势礼)您的业务已办理完毕,请您对您的资料进行核 对, 请签字,请问还有其他业务需要办理吗?
6. 礼的真诚 寒暄礼:
请您对我的工作进行评价 谢谢!
7. 结束送别礼:
谢谢 (15 度鞠躬”) 请慢走!
第三讲 税务“亲和有力量 ”的目光礼仪,是最温暖的纳税人体验
1. 目光的魅力及训练——“音阶式”微笑
1) 目光礼仪是一种职业化素养 视频: 《 目光的力量》
2) 岗位微笑一度
3)见面微笑二度
4)沟通微笑三度
目光/微笑三要素: 由心、眉目、嘴角
结合眼神的运用技巧: 目光注视的方向、时间、位置及避视礼节 动作示范&训练:微笑操
4. 税务服务系统微笑注意事项 课堂活动: 微笑天使评选
二、办税引导手势, 是最职业的服务表达
1. 手势的用途和禁忌
2. 手势的标准动作要点
动作演练:三种手势语言的示范
3. 税务服务常用四种手势
1)前伸式
2)斜臂式
3)直臂式
4) 回摆式
现场示范:各岗位的服务手势动作 动作练习:口令行动一致化!
演练办税大厅: 自助服务礼仪
迎接——引领——协助——评价——送别
三、规范得体的举止行为
1. 税务人员的仪态举止
1)解读行为语言密码——通过肢体语言读懂纳税人的心
2)站、坐、走、蹲的精神抖擞的基本要领与禁忌 视图示范: 正反面对比及标准要求
2. 为纳税人接待礼/接待的要求
1)指引
2)介绍举止
3)距离的禁忌
3. 有效交流的技巧
1)沟通的 3A 原则
2)交流的“发问”技巧
3)正确倾听的六要素
4. 服务语言的标准
1)声音把握:语音、语速、语调、音量
2)服务语言用语四忌
3)服务语言表达方式五不问
4)服务语六句真言
5. 日常服务标准话术
1)接待话术——待客三声
2)介绍话术
3)答询话术
4)解释话术
5)接待中的禁忌语
6)答谢和辞别用语 训练:服务场景模拟
6. 文雅的电话礼仪
1)提高电话沟通的高效性
2) 电话有效交流四要领
3)代接电话时的要求
4)拨打电话时的礼仪
5)礼貌的挂断电话
6)E-mail 让上级/纳税人认可你
四、税务从业者的职业形象管理
1. 首因效应——阿尔伯特定律
2. 职业人员的职业仪容规范
1)容颜——清爽无油腻,不留胡子
2)肢体——干净整洁、指甲修剪;
3)发型——无头屑、长度适宜,女士盘发或扎发
4)职业妆容——女士职业形象的标志 练习:专业仪容的自检及现场点评
3. 职业人员的职业仪表规范
1)统一服装要求——着装的 TPRO 原则
2)佩戴工作牌的规范
3)鞋袜的要求
4)饰品的配饰标准
练习:仪容仪表检查操
办税接待大厅:导办服务示意图 演练导办服务礼仪流程:
迎接——指引——取号——引导
五、常见其他服务与接待礼仪
1. 热情招呼礼
1) 四种常见称谓礼
2)称呼礼的禁忌
2. 见面介绍礼
1) 自我介绍
2)公众介绍
3)第三方介绍
3. 高雅的握手礼
1)握手礼仪
2)握手注意事项
图片示范&现场演练
回顾与总结:优质服务七步巩固加强法
1. 态——好形象. 好态度,建立美好的第一印象
2. 看——税务人员服装. 容颜. 举止的恰到
3. 听——有效交流让效益百倍
4. 笑——服务中微笑是拉近与纳税人之间的关系
5. 说——言语中有未来真诚与来访者交流
6. 行——举止语言传递你对纳税人的服务
现场实操模拟与考核(根据实际情况,可分组进行检查)
崔静静老师的其它课程
极致服务礼仪标准化提升 12.30
课程背景:在经济市场竞争日益激烈的今天,企业中的服务礼仪和服务流程的运用已经成为各家单位着眼打造的软实力之一。人们对服务的要求日益提高和精细化,服务质量的好坏直接影响着单位的品牌形象和服务的口碑,尤其是员工的职业形象、服务态度和水平直接代表着网点的形象和管理水平,间接影响着企业的品质本课程从服务礼仪规范的一种理念、两种实操、三个到位、四重精进、等四个模块进行
讲师:崔静静详情
课程背景:政务人员素养是一种无形的工作效绩,民众在与职员“一面之交”,就可以感受到职员的素养,进而可以想象到政务系统的整体素质和形象,从而决定是否满意政务办理的业务,一张笑脸,一句问候,一个细微的动作,皆可成为民众永恒的记忆。服务技能是政务服务工作的重要工作之一,职员规范的职业形象、接待礼仪与服务态度直接影响到民众的感知与满意度,关系到政务的综合发展力,依照
讲师:崔静静详情
课程背景: “形象走在能力的前面”用色彩快速提升个人IP。《繁花》中“成功人士”真有吸引力,充满生命力的美,让人挪不开眼。马伊琍饰演的玲子,精明泼辣;唐嫣饰演的汪小姐,眼底一汪春水。辛芷蕾饰演的李李更是成就了自己最美的荧幕形象,成熟女性的风情万种,靓绝十里洋场。时代的投射,职员的形象是企业的名片,企业职场女精英及职业人员日常工作以及生活场合着装需求打造;女
讲师:崔静静详情
礼商赢未来——政府行政单位行政单位接待礼仪及应用 12.30
课程背景:在数字时代、信息快速传播的商业环境下,文旅系统要保证高品质,品牌化可持续的长远发展,应对未来的不确定性,必须要拥有一支高素质、高潜力的人才梯队。提高文旅系统员工素质,激发员工能动力,不仅有利于提高文旅系统员工责任心和忠诚度,同时也有助于提升员工工作有效性。礼商是一个人内在修养和素质的外在表现,比高情商更具有个人竞争力,优秀的内在素养与外在呈现是一场
讲师:崔静静详情
银行标准化商务礼仪与职业形象塑造 12.30
课程背景:在经济市场竞争日益激烈的今天,银行员工服务礼仪的运用已经成为各家单位着眼打造的软实力之一。随着银行金融行业的发展,人们对金融服务的要求日益提高和精细化,员工服务质量的好坏直接影响着单位的品牌形象和服务的口碑,尤其是员工的职业形象、服务态度和水平直接代表着的形象和管理水平,间接影响着银行网点的效益。本课程从银行服务礼仪规范的一种理念、两种实操、三个到
讲师:崔静静详情
向美而行||审美力提升|色彩美学课 12.30
课程背景:“知是行之始、行是知之成”。一个酒店之所以能吸引到顾客、人才,能在竞争中得以超速发展,归根结底是利益于酒店形象的魅力,而让酒店人员多一双审美的眼睛,不仅可以用“美商”促“业绩”,还能在酒店规划、环境设计、景观布局、艺术装置、文化传承等多个方面营造酒店美学形象。科学地去管理,完美的形象需要有着精准到位的理解力,对色彩风格的清晰了解对社会角色和时尚犀利
讲师:崔静静详情
礼商赢未来——高端政务礼仪及场景应用 12.30
课程背景:在数字时代、信息快速传播的社会环境下,政务形象是政府工作的口碑,在日常工作中必须掌握的。政务参观过程中的礼仪常识,包括政务接待人员陪同的基本原则、接待陪同人员引领礼仪、接待陪同人员乘车礼仪等;政务接待陪同人员包括与参观者职位相当的对等领导、解说员、资料采集员(摄像摄影人员)、引导员或导游人员,如果是外宾还应包括翻译人员等。政府要保证高品质,品牌化可
讲师:崔静静详情
崇德尚礼 师风雅行 12.30
课程背景:礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。礼法,是用来端正自身的行为的;老师,是用来正确阐明礼法的。无礼,何以正身?无师,吾安知礼之为是也?没有礼法,怎么能够端正身心呢?没有老师,又怎能知道礼义应当是怎样的呢?师德配培训意义:江总书记在《关于教育问题的谈话》中明确指出:“老师作为,人类灵魂的工程师“,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”本文主
讲师:崔静静详情
崇德医心 医患礼仪及医患沟通技巧提升 12.30
课程背景:本课程旨在提升全院人员的职业化形象,提升服务意识,提高服务品质,和患者进行良性互动沟通,减少医患纠纷,打造医院品牌形象。随着医疗市场的快速发展,人们求医的选择不再仅局限于医疗水平、医疗设施等方面,因为随着医疗水平、设施等各方面趋同的今天,服务已成为人们选择医院的重要因素之一。也就是说,医疗模式已由传统的“以疾病为中心”向“以患者健康为重心”在转变。
讲师:崔静静详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





