职场最佳工作模式:探索你的职场生涯规划

  培训讲师:曾贝贝

讲师背景:
曾贝贝老师——职业发展教练10年世界500强企业工作经历6秒情商解锁情商教练创问中国教练中心专业教练(全国最大的教练中心)美国认证协会(ACI)注册国际高级职业培训师美国认证协会(ACI)注册国际生涯发展规划师曾任:湖北探索生涯智能教育科技 详细>>

曾贝贝
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职场最佳工作模式:探索你的职场生涯规划详细内容

职场最佳工作模式:探索你的职场生涯规划

课程现实意义和目标:
对于企业的每一位员工来说,都期望事业成功。然而,许多人陷入了迷茫和困惑:事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?未来的道路该怎么走?伴随着茫然和困惑,他们往往不知道自己想要什么,更不知道该如何去做。

本课程旨在帮助学员明确职业规划、突破内外障碍、激发内心潜能、实现自我价值,掌握有效的方法和工具,具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力,并能不断调整自己、修正可执行的计划,为自己不同的人生阶段创造*的成就感和满足感。

课程目的:
◆重新认识自身价值并学习会使其增值
◆学会设计自己的职业生涯
◆全面深度了解自我
◆明确自我优劣势,了解自己的职业发展方向,促进不断成长
◆具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力

课程时间:3小时

课程对象:青年员工

课程大纲:(下面的大纲是通用性的,具体到某家企业,可以根据企业的培训目标、培训需求、人员层次、存在问题等情况制作有针对性的大纲!)

  1. 准备:了解最佳工作模式
  2. 最佳工作模式:探索你的职场生涯规划
  3. 完美职业状态:生涯三叶草
  4. 3种职场发展检视工具
    1. 黄金圈法则
    2. 情感扫描
    3. 三方评估
  5. 自我探索两大“利器”
    1. 乔哈里窗
    2. 分享与提问
    3. HWPL仪表盘
  6. 探索:兴趣篇
  7. “兴趣强度”金字塔
  8. 兴趣管理三原则
    1. 原则一:一定要区分欲望和兴趣
    2. 原则二:兴趣是“好老师”,但不一定是“好老板”
    3. 原则三:把兴趣整合到职业和生活里
  9. 兴趣-能力四象限
  10. 兴趣地图:持续找到热情领域
    1. 基础版兴趣地图:人-物-念-实
    2. 升级版兴趣地图:霍兰德六型
  11. 探索:能力篇
  12. 素质能力:预测“职业成功度”的四理由
  13. 能力结构:找到最佳职场路径
    1. 能力金字塔
    2. 专家型or管理型
  14. 能力杠杆点:设计核心竞争力
    1. 找到能力杠杆点
  15. 探索:驱动力篇
  16. 持久内驱力的来源
  17. 驱动力3.0时代:人们为何工作
    1. 1.0时代:生存恐惧
    2. 2.0时代:奖励与惩罚
    3. 3.0时代:自我实现
  18. 工作意图塔:搭建职场动力系统


 

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课程背景:当谈到职业形象管理这个话题,相信职场人都不陌生。就连国内某某体照相馆,也打出了每年都要为自己更新一次形象设计照的安利产品,大家对于职业形象照的重视程度也在逐年攀升。但遗憾的是,真人的职业形象管理,远不如职业形象照片那般,一年只需要照顾一、两次那么简单。现如今,女性对于自我形象管理以及美学修养的提升需求越来越高。为了帮助更多的女性塑造“三力”魅力女性

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课程背景:冲突是指人们由于某种抵触或对立状况而感知到的不一致的差异。冲突管理指在一定的组织中对各种冲突的管理。员工不仅要意识到冲突,更要了解如何听过沟通技巧解决冲突。孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:无敌国者,国恒亡也。冲突只是发展、变化或创新带来的副产物。但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事,它能暴露组织中存在的问题,促进问题的公开讨论,增强企业

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课程背景:你是否曾遇到过这些问题?每次说完后都怀疑是不是自己说错话了?为什么我总是对最亲密的人发火?我并不喜欢自己,甚至有点讨厌,这是为什么?我没有办法接纳不完美的自己,怎么办......在现如今的BANI时代,有太多的不确定,有太多的焦虑,人们常常会被外界的环境影响,产生很多的压力和负面的情绪,从而影响生活和工作的质量。“爱自己”是在不稳定的世界中找到稳定

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课程背景:所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守规范,恪守责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,贡献企业成就自己。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞

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课程背景:《关键时刻》是IBM、通用汽车、麦当劳、联想集团制定培训课程,是全球500强企业竞相引进的课程。该课程是为改变企业人员的行为模式而设计,课程中介绍了服务客户的行为模式,并帮助学员学习如何在与客户的交流过程中运用这些行为模式。传授如何主动聆听客户的声音,如何在与客户的交流过程中将自身的价值传递给客户。有助于企业建立全员客户服务的共同目标,特别适合于企

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课程背景:美国著名心理学博士卢森堡•马歇尔博士说:“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦!”事实上,“沟通”这项人类最伟大的天赋常常在不知不觉中造成交流中最大的障碍。这也许就是我们产生种种误会和争端的最深刻的原因。Ø因此,我们认为,沟通思维方式的训练及方法是弥补和提升人们沟通能力和打造和谐职场人际关系的关键,本

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