员工的自我优势探索
员工的自我优势探索详细内容
员工的自我优势探索
课程背景
在职场当中,不乏有这样表现的员工:
- 在工作中找不到动力,对未来感到迷茫;
- 工作缺乏意义感、成就感,感觉到枯燥乏味;
- 渴望在工作中创造不同,却总是觉得自己太平庸;
- 感觉自己有很多潜力没发挥出来,却不知道从哪里开始努力;
- 总是在意他人评价,觉得自己不够好;
......
也许他们只是还没有找到自己的天赋优势所在。
现代管理学之父彼得·德鲁克曾说过:“唯有依靠优势才能实现真正的卓越。人无法依靠弱点做好成绩。”对于任何渴望实现自我价值的人来说,发现优势都是实现卓越的必需条件。对于职场人士和管理者,发挥优势能帮助团队成员更加投入地工作,创造高绩效。学习优势的终极意义是,让你面对挑战和困境,可以把弱点转化成优势,带着爱和勇气去接纳自己的不完美。
本课程基于优势心理学和积极心理学的前沿理论与实践,通过测评、个人练习、小组活动等形式,旨在帮助学员建立优势思维方法,发现并充分发挥个人优势,管理弱点,从视角到能力打通优势成长的全路径,助力职场竞争力的提升。
课程收益
● 正确认识优势,建立优势视角
● 学习如何向外发现优势和向内发现优势
● 学习如何充分发挥优势,管理弱势,进一步提升职场竞争力
课程时间:0.5天,6小时/天
课程对象:企业中基层管理者、业务骨干(60人以内)
课程方式:以“讲授+引导+交互式分小组练习+老师反馈+反思与总结”为核心
场地布置:采用分组岛屿式(可参考右图)
课程大纲
第一模块:认识优势
发挥优势的意义
优势的定义
活动:用图卡探索自己的优势
- 什么是优势
优势的意义
- 盖洛普的分析
- 无法发挥优势时,工作中可能出现的情况
- 短板与长板理论
- 杠杆效应
优势的构成
- 优势三核
- 发展优势的公式
- 优势的两大核心信条
发现优势的两种方式
- 向外发现优势
- 向内发现优势
第二模块:向外发现优势
- 请你夸夸我
- 品格优势测评
测评:发现个人的品格优势
盖洛普优势测评
- 四大优势领域
- 执行力、影响力、关系建立、战略思维
- 34项才干主题
- 最容易误解的6个盖洛普优势
- 个人发展的传统方式
- 基于优势的个人发展方式
第三模块:向内发现优势
向内发现优势的四个线索-SIGN模型
- 自我效能
- 直觉渴望
- 快速成长
- 满足需求
- 练习:通过SIGN模型,发现个人的优势
向内发现优势之个人巅峰故事会
小组活动:3人一组,从他人反馈中获得对自身优势的理解,学习如何用巅峰故事会为他人赋能
流程:每人轮流分享个人的巅峰故事,小组其余伙伴反馈听到了分享者怎样的优势,分享者反馈看到了一个怎样的全新的自己
第四模块:充分发挥优势,管理弱势
充分发挥优势之FREE策略
- 专注
- 放手
- 拓展
- 教育
- 练习:制订个人充分发挥优势的策略
管理弱势
- 弱势的定义
- 发现弱势的四个线索-SIGN模型
- 缺乏胜利
- 缺乏本能
- 缺乏成长
- 缺乏需求
测评:发现弱势的四个线索
- 阻止弱势之STOP策略
- 停止
- 合作
- 转化视角
- 找出一个优势,把工作重心转移到这个优势上
练习:制订个人阻止弱势的策略
个人行动计划:制订在工作中发挥优势,提升职场竞争力的KISS行动计划
- 保持的一个行为或思维是?
- 改进的一个行为或思维是?
- 停止的一个行为或思维是?
- 开启的一个行为或思维是?
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