自我管理 — 卓有的成效管理者
自我管理 — 卓有的成效管理者详细内容
自我管理 — 卓有的成效管理者
课程背景:
快速发展、模式巨变的全新时代,工作与生活节奏日益加快。优秀的职场人士必须能够迅速适应时代的发展与变化。卓有成效可以学会吗?答案是肯定的!也是必须的!
本课程根据现代管理学之父,彼得·德鲁克先生的经典之作《卓有成效的管理者》,结合中国企业的管理实践研发而成。课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对实际挑战,适应快速变化的环境、解决真正问题。引导学员培养由内而外的、建立在品格和能力之上的、能被他人充分信任的自我管理与高效能力。
《卓有成效的管理者》我更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。
尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示。
管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效的管理者的必经之路。 —— 张瑞敏
课程对象: 各层级管理者、培养对象 等。
课程天数: 1天(6小时)。
授课方式: 讲授/案例分析/小组讨论/现场演练/分享 等互动体验式。
课程大纲:
破冰活动:
- 领导开班致辞(学习的目的与意义)
- 学习小组组建+积分制说明
第一讲 明道取势 — 新时期管理者的新挑战与新认知
新时期管理者面临的新挑战
- 竞争升级:核心竞争力的提升(1.0~3.0)
- 时代发展:技术与管理的变革(1.0~4.0)
- 管理进阶:管理发展的新趋势(1.0~4.0)
管理认知(3456)
- 管理的三个效率
- 管理的四大层面
- 管理者的五项任务
- 管理者的六项职责
认识德鲁克
- 现代管理学之父:彼得.德鲁克
- 德鲁克:《卓有成效的管理者》
视频案例: 《 未来已来 》
第二讲 自我管理 — 成为卓有成效的管理者
卓有成效是可以学会的
- 为什么需要卓有成效的管理者
- 谁是管理者
- 管理者必须面对的现实
- 卓有成效可以学会吗
掌握自己的时间
- 三个步骤—管理者有效性的基础
- 善于管理自己的时间
- 时间对管理者的压力
- 如何诊断自己的时间
- 消除浪费时间活动
- 管理者到底该做的什么,不该做什么
- 以结果为导向的时间管理方法
我能贡献什么
- 管理者的承诺
- 如何使专业人员的工作卓有成效
- 重视贡献与有效性的关系
- 建立正确的人际关系
- 有效的会议
如何发挥人的长处
- 要用人所长
- 如何管理上司
- 充分发挥自己的长处
- 如何管理下属
要事优先
- 善于集中精力
- 摆脱过去,着眼于明日的策略
- 先后次序的考虑
- 确定先后次序的原则
科学决策
- 有效决策的五大要素
- 科学决策的方法(五大工具)
- SWOT分析法
- SMART原则法
- 5W2H对策法
- 决策树法
- KT决策法
现场测试: 《 时间管理绩效测试与解读 》
现场演练: 《 利用“效能法”给工作排序 》
案例解析: 《 高效,源自思考和习惯 》
案例解析: 《 “跳”&“不跳”?》
课程总结: 管理自我,成就卓越!提升效能,创造完美人生!
互动答疑: Q&A — 学员与讲师交流(工作/生活中遇到的相关问题)
张世军老师的其它课程
从心开始——高效沟通技术 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级管理者、骨干人员、培养对象等 课程背景:沟通是管理者必须掌握的一门重要工作技能,我们经常要面对这样的难题:●对上:如何有效聆听和领会上级工作指令,有效提出自己的观点与建议?寻求有效支持?● 对下:如何了解和关心部属,有效布置工作?沟通责任与当担?确保与部属沟通有效性?● 对平级:如何实现有效的平行沟通?跨部门沟通有何
讲师:张世军详情
迈向卓越——管理技能发展培训(MTP) 12.28
课程时间:4天,6小时/天课程对象:中高层管理者、骨干人才、培养对象等 课程背景:伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”、“智能时代”的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,
讲师:张世军详情
魅力领袖——卓越领导力 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层领导、培养对象等 课程背景:企业经营中,卓越领导对个人、团队、组织起着至关重要的积极作用。很多经营者在思考:领导者的绩效究竟从哪儿来?能不能找到一种适合所有下属的领导方法?在专治和民主之间我们能作出何种判断和选择?什么样的领导风格最佳?下属的能力和状态千差万别,领导者能用一招打天下吗?我们自身的领导风格有何优势?有何
讲师:张世军详情
凝心聚力——高绩效团队建设 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级管理人员、新晋主管、培养对象等 课程背景:一个崭新的新时代正迎面而来,团队管理已经成为现代企业管理中战斗的核心!企业要持续成长,就要推动各级工作团队创建“高绩效团队”!然而,企业团队管理中,出现员工的士气低?各部门配合出现障碍?各类工作无法第一时间完成?完成不了业绩目标?团队成员如何塑造阳光心态?优秀的团队管理者,应
讲师:张世军详情
引领代际——新生代员工管理 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级管理者、培养对象等。 课程背景:新生代员工,你可以不理解,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为当今新生代员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。新生代员工是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到新生代员工对于工作的看法和价值观,新生代员工是以自我为中心、崇尚自由的中坚一代。新
讲师:张世军详情
赢在执行——高效执行力 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级管理者、培养对象等 课程背景:世界500强为什么卓越?中国500强为什么优秀为什么无数的人都拥有卓越的智慧,但只有懂得如何执行的人获得成功为什么无数的企业都拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功执行力的核心:3大导向!有目标、有结果、负责任!“责任+结果”是执行力的关键!拒绝借口,职场容不得半点不负责任
讲师:张世军详情
自我管理——成为卓有成效的管理者 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级管理者、培养对象等 课程背景:一群平凡人能做出不平凡的事业吗?卓有成效可以学会吗?答案是肯定的!也是必须的!本课程根据管理学之父彼得·德鲁克先生的经典之作《卓有成效的管理者》,并结合中国企业的管理实践研发而成,旨在帮助管理者实现工作的有效性即贡献价值;帮助管理者成为企业所需要的、能够完成“非同寻常任务”的人“财”。《
讲师:张世军详情
基藤长青 — 金牌班组长管理技能提升 12.28
课程背景:班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组的建设,是企业的一项长期战略举措,企业为提升班组建设水平,需打造“学习型班组、技术型班组、安全型班组、节约型班组、和谐型班组”五型班组,进一步提升班组建设与管理水平。作为“兵头将尾”的班组长,在日常管理工作中,经常会面临以下管理问题:态度不好责任差?管理不善上级批?员工冲突现场忙?质
讲师:张世军详情
基藤长青——金牌班组长 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:班组长、培养对象等 课程背景:班组长在管理工作中,经常面临以下问题:态度不良责任差?管理不善上级骂;员工冲突现场忙?质量数量让心乱;部门沟通问题多 上下左右让人忧;日常安排不太当 轻重缓急常失算;员工士气很低落 团队意识太薄弱;企业经营中,管理技能对个人、团队、组织起着至关重要的积极作用。很多管理者在思考:班组的绩效究竟从
讲师:张世军详情
基藤长青 – 金牌班组长管理技能提升 12.28
课程背景:班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组的建设,是企业的一项长期战略举措,企业为提升班组建设水平,需打造“学习型班组、技术型班组、安全型班组、节约型班组、和谐型班组”五型班组,进一步提升班组建设与管理水平。作为“兵头将尾”的班组长,在日常管理工作中,经常会面临以下管理问题:态度不好责任差?管理不善上级批?员工冲突现场忙?质
讲师:张世军详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





