新生代员工六感“心”驱动管理

  培训讲师:杨文浩

讲师背景:
杨文浩老师人力资源管理·人才管理专家清华大学工商管理硕士国家高级公关师国家高级心理咨询师国家高级人力资源管理师国家人力资源管理师一级考证讲师星巴克中国青年领导力培养项目辅导导师云南农业大学星巴克中国青年领导力项目特聘导师《4D领导力》、北京 详细>>

杨文浩
    课程咨询电话:

新生代员工六感“心”驱动管理详细内容

新生代员工六感“心”驱动管理

课程背景:

人工智能时代的到来是及其迅速的,在这一个大平台、大数据云计算的今天,管理者也迎来的新生代下属,新生代生活在幸福的环境下,物质丰富化,精神多样性,我们今天想驱动他们显得力不从心,甚至于我们理解不了他们的行为模式,思维方式。过去我们管理成功的管理经验在这百年未遇的大变局环境下终将变成我们失败的加速器,那么,我们今天职场人他们在找什么呢,研究发现他们不再是为了生存基本需要而工作,他们在找一段愉快的职业生涯体验。体验是一种感觉,如何让新生代在职场归感觉愉悦呢!归纳来说,如何让他们在职场体验到安全感、存在感、参与感、归属感、成就感、荣耀感。这六种感觉才是他们今天追求的真谛!本课程从六个维度阐述新生代管理者如何用六感驱动方式给员工带来一段愉快的职业生涯体验。

课程收益:

  1. 解码管理发展历史中的驱动转型;
  2. 理解新生代职场现状的桎梏渊源;
  3. 掌握如何构建新生代职场安全感;
  4. 掌握如何玩转新生代职场存在感;
  5. 掌握如何设计新生代职场参与感;
  6. 掌握如何给予新生代职场归属感;
  7. 掌握如何赋予新生代职场成就感;
  8. 掌握如何激活新生代职场荣耀感。
  9. 解码一段愉快职业生涯体验设计。

操作形式:

◆线下1天。6小时/天。

 课程亮点:

◆课程特点:确保现场课程听的懂、拿得走、用得上、出效能 ;

◆授课风格:脱口秀式讲授,二人转式互动、小品实践式演练。

课程大纲:

导入: 历代大学生学习生活风采赏析。

第一讲:管理重心的驱动转移

  1. 历史传统的管理
  2. 数学管理;
  3. 物理管理;
  4. 心理管理。
  5. 工业革命带来管理变化
  6. 第一次工业革命:机械化:
  7. 第二次工业革命:电气化;
  8. 第三次工业革命:信息化;
  9. 第四次工业革命:数字化
  10. 未来的管理趋势
  11. 数字智能化管理。
  12. 平台大数据管理。

四、人力资本驱动趋势

1、人事管理;

2、人力资源

3、人力资本;

4、人性驱动。

思考:过去管理成功经验是否能驱动今天的新生代呢?

第二讲  新生代管理的桎梏

案例:新生代八缺八不缺现象。

一、感觉的定义?

1、内感觉:内在反应系统

2、外感觉:外部刺激后的反应

二、外感觉的方式:

  1. 听觉;
  2. 视觉;
  3. 嗅觉;
  4. 味觉;
  5. 触觉。

三、感知过滤

  1. 隔离效应;
  2. 选择注意。

四、习惯回路的养成

  1. 个体习惯形成的原因;
  2. 习惯改变的黄金法则。

掌握工具:感觉——感知——记忆——习惯四步习惯改变法则。

  1.  职场安全感构建
  2. 安全感
  3. 一个能持续学习成长的工作环境;
  4. 一段有意义目标明确的工作经验;
  5. 一条动态有价值的职业发展路径。

二、安全感的解码

  1. 安全感的误区
  2. 安逸不等于安全;
  3. 安全不等于钱多。
  4. 安全感的建构
  5. 渴望肯定;
  6. 心理感知。

三、安全感“六被”理念

  1. 被关注;
  2. 被需要;
  3. 被认同;
  4. 被接受;
  5. 被包容;
  6. 被反馈。
  7. 人格安全的再构建:

1、三步自我修炼法

  1. 自我觉知:倾听自己内在的喜悦;
  2. 清醒催眠:让生活充满正仪式感;
  3. 断裂修复:增加心链接人格磨炼。

2、集体中的安全感

  1. 身体能量池:身体是心理能量的基础;
  2. 心理能量场:认知模式是改变的驱动。

工具:安全感场效应应用技巧。

  1.  玩转职场存在感

一、存在感

  1. 存在感的定义
  2. 被人关注的感觉 ;
  3. 存在感不是头衔;
  4. 存在感=自信力+竞争力+影响力。
  5. 存在感的神奇力量
  6. 民族;
  7. 国家;
  8. 企业;
  9. 家庭。

二、存在感启发性:影响他人

  1. 改变自己;
  2. 成为愿景家:

案例:吹牛的人—马云的102梦想

  1. 低估的宣言:案例:被遗忘的承诺书。

三、玩转存在感的步骤

1、内在意向;

2、外在意向;

3、建立联系;

4、语言启发。

工具:玩转存在感四步法。

第五讲:设计职场参与感

案例导入:愿力+能力=合力。

  1. 参与感
  2. 参与感的定义;

2、团队互动感受。

二、参与感的现象

1、管理:被动参与;

2、领导:主动参与。

三、参与感构建途径

  1. 共话愿景;
  2. 优劣分析;
  3. 团队承诺;
  4. 团队共创;
  5. 行动计划;
  6. 评估计划。

案例:小米学习参与感三三制原则。

 工具:群策群力六步法。

第六讲 给予职场归属感

一、归属感

1、归属感的定义;

2、归属感的现象。

二、乔哈理视窗

  1. 开放区:归属感感弱;
  2. 隐蔽区:归属感增强;
  3. 未知区:归属感消失;
  4. 盲目区:归属感感弱。

三、归属感的边际效应

1、非越强越好;

2、抛物线原理。

 案例:华为食堂风波?

四、归属感构建步骤

1、描绘愿景;

2、规划发展;

3、增强信念;

4、提升领导力

5、职业通道。

工具:构建人才梯队的学习地图

第七讲:赋予职场成就感

  1. 成就感
  2. 成就感定义:

获得组织认可的结果;

  1. 成就感现象:

 案例:神奇的考试成绩;

 案例:成就感神奇效果 。

 二、成就感消失的原因

1、工作与绩效无关;

2、绩效与奖励无关;

3、奖励与需要无关。

三、两种类型的成就感

1、新生代成就感模型;

  2、老员工的成就模型。

 四、成就感构建步骤

1、进入期

  1. 成长;
  2. 学习。

2、发展期

  1. 价格;
  2. 价值 。

3、成熟期

  1. 成就;
  2. 位置。

4、退出期

  1. 稳定;
  2. 荣耀。

工具:成就感构建四步法。

第八讲 激活职场荣耀感

一、荣耀感

1、荣耀感的定义;

2、荣耀感的现象。

  1. 社会认同;
  2. 权威认证;
  3. 稀缺资源。

二、荣耀感构建四步骤

  1. 信;
  2. 解;
  3. 行;
  4. 证。

三、荣耀感传承四步骤

  1. 固化于制;
  2. 内化于心;
  3. 外化于行;
  4. 知行合一。

四、荣耀感激活四步骤

  1. 激活旧知;
  2. 引发兴趣;
  3. 导入新知;
  4. 验证新知。

案例:1美元激活荣耀感

第九讲 职场六感驱动建构

导入:文化致胜

一、六感驱动的内涵

  1. 文化是种精神力量;
  2. 文化是老板的性格;
  3. 文化是组织的信仰。

二、六感驱动的感觉

  1. 文化如何形成感觉;
  2. 文化靠感觉来传承;
  3. 文化萃取过程感觉。

三、六感驱动建设落地

  1. 领导身体力行;
  2. 制度文化保障;
  3. 中层传承关键;
  4. 沟通文化渠道;
  5. 转化文化成败。

四、六感驱动传承五步法

1、小;

2、稳;

3、强;

4、大;

5、久。

课程作业:完成六感驱动在团队中建构,



 

杨文浩老师的其它课程

课程背景:“现代管理学之父”彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛,可谓字字珠玑,而今新经济时代的生存系统新常态影响乃至决定者企业组织的行为,领导者需要确定正向目标,激活团队动力,提升组织绩效!企业组织的发展绩效最终取决于组织中个体的行为关注新经济常态下组织行为正

 讲师:杨文浩详情


课程背景:国家十四五规划发展,对于企业而言,未来业务的快速转型发展和滞后的人才培养已经形成显著地矛盾,如何从战略的高度出发,进行科学、高效的人才培养工作,并通过系统的规划建设完善的企业人才梯队已经成为中国绝大多数成长型企业面临的普遍问题。如何进行核心人才的培养及人才梯队建设,持续地为企业带来“人才红利”?本微咨询课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人

 讲师:杨文浩详情


课程背景:世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛,可谓字字珠玑,而今天中国发展宏观环境进入经济新常态,这些新经济时代的生存系统新常态影响乃至决定者组织的行为,而组织的发展最终取决于组织中个人的行为关注新经济常态下组织行为正在发生和将要发

 讲师:杨文浩详情


课程背景:1911年康芒斯在《商业信誉》中提出人力资源的概念1954年,德鲁克在著作《管理实践》中明晰了人力资源管理的职责和定义。……时代变迁、人力资源管理一路走来……1996年,托马斯.斯图尔特《财富》杂志上提出炸掉人力资源部。2005年,基思.哈蒙兹在《快公司》上提出我们为什么恨HR2014年,管理咨询巨头拉姆。查兰发出了拆分人力资源部的呼声。2018年

 讲师:杨文浩详情


课程背景:2021年管理者的“白垩纪”,大数据、云计算、人工智能,物联网、区块链。管理者将何去何从呢?在管理历史的进程中,2021年之前过往的成功经验惯性都将会成为死亡路径的加速器!!!未来的您,要计划,还是要进化;未来的您,要控制,还是要颠覆;未来的您,要封闭,还是要开放;未来的您,要绩效,还是要体验;未来的您,要淘汰,还是要裂变;2021之后的数字化新时

 讲师:杨文浩详情


课程背景:2020年是十四五规划年,在内部深化改革和外部不确定性增加的大环境下,十四五人力资源战略规划除了紧扣国企在管资本导向下深化分类改革的整体脉络外,更应该有基于国企人力资源管理特性及整体人力资源管理发展态势的深层战略认知和前瞻性战略预判,以实现十四五期间国企人力资源对整体战略的支撑,并将国企人力资源的基础资源型优势在数字化运营和强组织态势下进一步转变成

 讲师:杨文浩详情


课程背景N年前,有人提议炸掉人力资源部,到2021年,人力资源部是不是该消失了?因为传统HR给到我们的无非就是选用育留四个方面,如果你非要细化吗,也就是人力资源招聘、培训、考核、薪酬以及劳动关系几个模块,经济发展的今天,这些固化的职能制HR的角色越来越不适应企业发现的需要。那么HR该做如何做呢?以往成功的经验将变成今天死亡的加速器。人力资源管理者必须清空内存

 讲师:杨文浩详情


课程背景:企业如何规划2021的战略目标?企业如何做好2021的目标分解?企业如何组织2021的工作计划?企业如何设定2021的绩效目标?企业如何激励2021的团队绩效?企业如何调整2021的团队心态?如果说抗击疫情前线是战士、卫士的战场,那么千家万家企业将是我们每一个职场精英的战场,我们以什么心态面对2020绩效,何去何从,我们心归何处!管理者在经历疫情压

 讲师:杨文浩详情


课程背景新经济时代企业管理变革迭代,人力资源管理一直在适应变革,追求专业时尚,试图摆脱传统定位,进而转型扮演更重要的角色,却往往发现进入新的误区,甚至于给组织带来不少副作用,一些貌似高端大气上档次的变革,美其名曰的要变成业务伙伴,但是,最终沦为禁锢业务发展的枷锁制定者。所以,HR们必须跳出专业的深井,从客户出发需要而非从职能出发,从目标成果出发而非专业活动出

 讲师:杨文浩详情


课程背景: 2024年,宣告了旧有的人力资源管理模式的死亡,我们已经很难建立那种自上而下全面掌控传统人力资源管理模式,一切竟在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不确定性、偶然性和风险性。一切都告诉我们:时代正在巨变,新的世界正在构建,无论企业内、外部的人力资源管理者是否承认,2024年人力资源管理者们将面临巨大的挑战……。随着市场竞争的激烈加剧和公司经营的

 讲师:杨文浩详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有