MTP-DE系列课程©基于师带徒机制的员工辅导与带教

  培训讲师:潘臻

讲师背景:
潘臻老师管理技能训练专家管理效能提升专家维多利亚大学工商管理硕士第五届广东省卓越人力资源优秀培训师获奖者北京理工大学总裁班特聘专家讲师曾任:北京大学职业经理人通用能力课题组副组长曾任:泰普汇虹光电集团人力行政执行总裁曾任:森强金控集团培训总 详细>>

潘臻
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MTP-DE系列课程©基于师带徒机制的员工辅导与带教详细内容

MTP-DE系列课程©基于师带徒机制的员工辅导与带教

课程背景:



当前经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层干部专业强但辅导弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的达成。MTP-DE系列课程©突破传统人才培养项目理论深、但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设的瓶颈,采用情景化、案例化的教学手段,通过团队学习有效达成组织人才培养目标,助力学员良好习惯的养成。



基于师带徒机制的员工辅导与带教作为MTP-DE系列课程©精英人才需掌握的十二个核心技能之一,是职场精英必备的成长指南。通过该模块的学习既能解决员工“能不能”的问题,也能解决员工“想不想”的问题,对于改善员工工作水平、激发员工意愿、化解员工冲突都具有重要意义。



本课程聚焦赋能各位师傅,明确在企业内主要的带教场景及角色,通过大量的研讨与练习掌握基于师带徒机制下的带教辅导的流程与技巧,并运用现场试题等相关工具来辅助对于不同群体带教方法的掌握,实现系统性的师带徒带教辅导落地。授课讲师潘臻老师历任多家上市公司培训总监、人力总监、CHO兼任国内顶级院校特聘讲师,保证课程内容极具针对性和系统性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应的解决对策,快速提升学员辅导实战能力。



课程收益:



让学员掌握最为核心与前沿的员工辅导与带教技能,同时通过流程再造提升辅导效能;



使学员建立导师角色、调整思维,从而更好的解决员工带教辅导中的困惑



快速提升学员作为师傅的关键带教技能并训练其实操掌握,推动团队绩效水平直线提升;



帮助学员掌握不同工作情境中的差异化辅导技能与员工培育的方式方法



从理论讲解、导师示范与徒弟模仿、导师点评、成果固化等四大流程节点进行授课



课程对象:企业内部导师



课程方式前瞻理论分享+团队学习+实用辅导工具方法+经典企业辅导案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学+现场互动问答



课程大纲



讲:从辅导行为到团队信任——破解团队辅导难题



一、从辅导特性破解团队建设核心难点



1. 团队辅导的特性:科学VS艺术



2.团队辅导的内容



案例剖析:为什么团队辅导的效果不稳定(团队执行、问题分析解决)



二、绩效辅导模型



三、导师角色与团队信任



1.导师帮带中的价值点



2. 团队辅导中的氛围建设



3. 建立员工与导师的信任关系



案例剖析:枪打出头鸟



讲:全流程员工技能辅导



一、理论讲解:培训与辅导的节点与机制



1. 员工培养关键期



2. 导师制建立



3. 双通道职业生涯管理



二、导师示范与徒弟模仿:基于工作分解的OJT员工辅导法



1. OJT概述



1)OJT系统流程



2)员工辅导要点分享



3)721职业发展模型



2. 三种常见员工辅导方式



1)语言描述法



2)示范学习法



3)带教演练法



实操模拟:现场快速学习一项复杂技能



三、导师点评:基于员工准备度的差异化辅导策略



1.有能力有意愿的员工辅导



2.有能力无意愿的员工辅导



3.无能力有意愿的员工辅导



4.无能力无意愿的员工辅导



成果固化:员工辅导中的复盘技术应用



1. 复盘的四大关键节点



2.复盘辅导演练



实操模拟:两轮复盘完整操作



师生互动:Q&A——学员与讲师交流工作中遇到的辅导相关问题



 

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课程时间:15天,6小时/天课程对象:中高层管理干部、企业重点储备干部等课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视

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课程介绍职场中如何与不同性格、不同层级的个体进行有效的沟通协作,通过职业化的表达提升绩效?这是一个永恒的话题。无论是新任管理者,还是已处于领导岗位的资深人士,都需要与他人沟通协作,避免信息传递失真才能更好完成工作。职场达人能做到一步步晋升,事业发达,名利双收,有一个共同的原因是:善于沟通,精于表达;因为只有这样才能得到上级的理解、信任、引荐和提拔,在关键时候

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课程背景:管理者基础管理能力提升课程(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为基础管理能力培训计划或管理研修教程,是由美国在上世纪,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,该管理该体系对于21世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每年修订一次,目前已修订到第14版,已发展成为内容完整而有效的管

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课程背景:任何一家规模以上企业的战略方向确定以后,在运营和执行过程中首要解决的都是干部管理能力提升的问题。只有务实、高效的干部梯队,在实践中才能真正为企业的基业长青保驾护航。本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理内涵与关键任务的基础上,达成学员基于员工性格特点的识人用人方法,同时通过大量工作坊的形式演练应用,提升学员在管理素养、价值转变、角色认知、积极影响等方面

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