给我结果——高效能的团队执行力提升

  培训讲师:谢瑞宝

讲师背景:
谢瑞宝老师企业人才管理实战专家10年中高层管理实战经验9年专业人力资源管理经验8年专业人力资源管理咨询培训经验中山大学EMBA/特聘专家华南理工大学创业指导特邀顾问曾任:万科集团人力资源部培训主管曾任:深圳润迅通信集团人力资源部高级经理曾任 详细>>

谢瑞宝
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给我结果——高效能的团队执行力提升详细内容

给我结果——高效能的团队执行力提升

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业各阶层管理者、骨干精英

课程背景:

为什么企业既定的战略目标不能如愿变成现实?为什么领导层的设想和决策总是得不到贯彻?为什么无懈可击的方案和严谨的计划未能变成现实的业绩?为什么公司的制度得不到有效执行?为什么员工做事总是打折扣、总是找借口推辞?答案只有一个,那就是执行力不强。没有有效的执行力,再出色的战略目标也是美梦一场,再正确的决策、再严谨的方案计划都只是纸上谈兵。执行是硬道理!没有执行力,就没有竞争力!没有执行力,就没有成功力!

今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。如何打造卓越的执行团队,成为每个管理者关注并期待具备的能力!《高效能的团队执行力提升》帮助管理者提升自身及团队的执行力,打造高绩效团队,最终提升自己及整个团队的工作绩效。

 

课程收益: 

◆ 建立对执行的正确认知,找出自己在工作中存在的执行力问题。

◆ 树立以结果为导向的执行观念,明确执行力提升路径,运用有关执行的工具、方法及流程,打造高效执行力

◆ 明晰管理者的执行角色和责任,掌握一套体系化的执行系统与流程,通过聚焦于最重要目标,在工作推动中取得突破性成果。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业各阶层管理者、骨干精英

课程方式:互动讲授、现场模拟、个案分析、小组研讨与分享、实战点评

 

课程大纲

课前导入:课堂互动认知执行中的误区

第一讲:只有做出结果才叫做有执行

一、执行与结果的辩证关系

1.什么是执行与执行力

2.员工与企业之间是什么关系

3.为什么只有做出结果才叫做有执行

4.分清什么不是结果,什么才是结果

案例:老板为何会批评小刘?

案例:九段秘书如何做结果

二、如何才能做出结果

1.做结果的三大思维

1)外包思维

2)底线思维

3)镜子思维

2.做结果的两大原则

1)认真第一,聪明第二

2)锁定目标,专注重复

3.做结果的四大步骤

4.做结果的三大方法

1)承诺法

2)重点法

3)分解法

案例研讨:企业应强调什么样的执行力

 

第二讲:高效执行必须锁定责任

案例分析:10分钟的悲剧

一、对责任的正确解读

1.为什么人越多,责任越少?

2.什么是责任

3.人们为何会对责任敬而远之

4.为什么责任经常会被稀释

二、如何避免责任被稀释

1.上司与下属对责任的不同解读

2.锁定责任必须一对一责任

3.锁定责任三步曲

解析:受害者与责任者意识

 

第三讲:100%到位才叫真正的执行

一、执行不到位的结果是什么

二、执行到位的五个关键

1.流程必须到位

1)流程到位的三化原则

2)流程到位的四化步骤

2.沟通必须到位

1)沟通到位的五个层次

2)沟通到位三元素

3.跟踪检查必须到位

4.工作辅导必须到位

5.激励奖惩必须到位

三、执行到位的原则与要求

1.执行到位的闭环原则

2.执行到位的七个要求

四、执行到位的工具手法

1.PDCA-持续改进,不断提升

2.5why分析-打破砂锅问到底

 

第四讲:打造高执行力执行系统

一、管理者的执行定位

1.大气层还是放大镜?

2.司机还是乘客?

3.管理者做执行的方法:两讲三做

二、打造一个不依赖能人的执行系统

1.制度执行力设计的前提

2.三个逆向假定

3.4R执行系统

1)大4R与小4R

2)对4R执行系统的解析

R1:结果定义

工具:结果定义三问题

案例:张总要的结果是什么

R2:一对一责任

讨论:如何处理执行中的猴子跳动问题

R3:跟踪检查

讨论:有哪些日常跟踪的举措?

R4:即时激励

解析:非物质性激励

工具:领导者带人带心六层次模型

三、一套执行体系-高效执行四步法

1.聚焦最重要目标

工具:最重要目标创建模板

2.关注引领性指标

工具:引领性指标创建模板

3.创建激励性记分表

工具:激励性记分表创建模板

4.坚持规律性问责制

工具:最重要目标会议模板

 

课程总结与答疑解惑



 

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