卓越管理——领导力与执行力提升
卓越管理——领导力与执行力提升详细内容
卓越管理——领导力与执行力提升
课程背景:
本课程旨在提升企业管理者的领导力与执行力。首先领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器,也是影响和改善下属绩效的重要保证,为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值与财富却不一样?造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义,但当你看到时,你就知道;领导是做不一样的事,它不仅要你自己做得卓越,更加激发他人表现卓越;领导者就是要让追随他的人们,从现在的地方到达还没有去过的地方,卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。
其次再出色的战略目标也是美梦一场,再正确的决策、再严谨的方案计划都只是纸上谈兵。执行是硬道理!没有执行力,就没有竞争力!没有执行力,就没有成功力!
本课程帮助您从管理走向领导,掌握领导力的关键技术,并提升自身及团队的执行力,打造高绩效团队,最终提升自己及整个团队的工作绩效。
课程收益:
- 理解领导内涵,掌握领导力关键要素,从管理走向领导。
- 掌握有效领导者的衡量标准,明晰个人领导力发展的方向。
- 掌握诊断下属准备度的技巧与方法,并适时调整自己的领导风格,达成最佳的领导效果。
- 掌握领导力沟三大核心关键技术,全面提升个人领导力,把自己打造成高效领导者。
- 建立对执行的正确认知,树立以结果为导向的执行观念,建立做结果的思维与意识。
- 明晰管理者的执行角色和责任,打造一个在执行中不依赖于能人的执行系统,提升团队执行力。
课程时间:1天(6小时)
授课对象:企业管理岗位
授课方式:互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、现场模拟、辅导点评
课程大纲
一、从管理到领导
1.企业发展中的两种力
2.管理与领导的区别
3.何为领导力
讨论:具有领导力的人有哪些特征
4.领导者6P特质
二、如何才是有效的领导者
课堂活动:何为有效的领导者
1.衡量有效领导的两个维度
2.领导行为的有效性标准
第二讲:因势利导的情境领导力
一、领导者的两种行为
二、四种不同的领导风格
1.四种领导风格的解析
现场演练:四种不同的领导风格
测试:你的领导风格
三、诊断员工准备度
1.什么是员工准备度
2.衡量员工准备度的两把标尺
案例解析:诊断员工的准备度
3.诊断技术—准备度诊断步骤与流程
课堂练习:描述员工准备度的具体表现
四、领导风格的弹性应用
1.领导风格与员工准备度匹配分析
2.领导风格弹性应用模型
课堂演练:弹性运用领导风格
3.领导风格适应度测试解析
第三讲:领导力三大核心技术
一、教练技术-造就精英下属
1.人才培育三大支柱
2.工作辅导四步骤
3.如何进行启发式辅导
4.教练型管理者两大核心能力
5.教练工具-GROW模型的应用
二、激励技术-激发下属意愿
1.激励首先从认知需要开始
2.有效激励8大经典手法
3.带人带心的六个层次
三、授权技术-该放手时就放手
1.领导者可授权比例
2.授权的六大原则
3.有效授权五步骤
执行力篇
课前导入:课堂互动认知执行中的误区
第一讲:只有做出结果才叫做有执行
一、正确解读执行力
1.何为执行与执行力
2.执行与结果之间的关系
解析:员工与企业到底什么关系
二、明确什么才是结果,什么不是结果
案例:老板为何会批评小刘?
课堂练习:何为结果思维的工作方式
三、如何才能做出结果
1.做结果的两大原则
2.如何做结果-效率法则
3.提升行动力的两大技巧
4.做结果的三个步骤
第二讲:高效执行必须锁定责任
一、对责任的正确解读
1.何为责任稀释定律
2.上司与下属对责任的不同解读
二、拥抱责任,高效执行
1.锁定责任三步曲
2.对待责任的两种意识
讨论:谁的责任
3.如何处理执行过程中的责任跳动问题
第三讲:100%到位才是真正执行
一、执行不到位的结果是什么
二、执行到位的五大关键
1.流程必须到位
2.沟通必须到位
3.跟踪检查必须到位
解析:检查到位-以规律问责为特征的周质询会议
4.工作辅导必须到位
解析:辅导过程中的猴子管理原则
5.激励奖惩必须到位
工具:表扬反馈-BIA
工具:修正反馈-BID
三、执行到位的闭环原则
1.洞察本质的三大步骤
解析:如何透过现象抓住本质
2.深度思考能力-倒推因果链
工具:5Why思考法+思维防火墙
工具:洞悉本质-三步骤实践工具表
课程总结与答疑解惑
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